—升旗儀式遲到檢討書升旗儀式遲到檢討書在不當心犯錯后，為了說明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，請留意寫檢討書的心態要端正。檢討書的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是整理的升旗儀式遲到檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。升旗儀式遲到檢討書1尊敬的輔導員：您好！這個月的周一是輪到我們學院進行升旗儀式了，我們學院的全部專業的同學都是必需來參與的，這是我們學院的強制性要求，由于這關乎到學校對我們學院工作的檢驗。但是在周一的升旗儀式上，我卻很意外的遲到了，干脆沒有被學校的相關干部發現，不然學校會責怪我們學院活動辦事的質量。但是在我準備蒙混進入我們班級的方隊時，還是被我們學院的學習部的干員發現，并把我相關關信息做了登記，讓我自己在升旗儀式結束后出學工辦一趟。在我進入學工辦后，您沒有對我升旗儀式上面的行為作出嚴肅的批判，您只是向我說明這每個月一次的升旗儀式活動的重要性。但是反而是您這種的教育方式，讓我更加可以體會到我這次遲到被學校抓到，會讓學院這方面的工作會很難做。首先，升旗儀式就是一件既具有教育意義，同時本身又是一件嚴格合理的活動。我沒有理由不來參與，和沒有理由在這重要的儀式上遲到。我們身為高校生，而且我還是已經參見過這升旗儀式的高校生，我應當明白這次月初升旗儀式，對我們在學院申請學校的相關獎項上面的重要性。在這次的升旗儀式上面，有幾位同學都是帶病參與的，這是我從學工辦老師那里了解到的，這也更加讓我為這次重要活動遲到感到慚愧難當。然后，這次活動不是每周都會進行，而是一個月一次。雖然參與升旗儀式的時間會很早，對于如今沒有早自習的大二同學來說，起早床的確是一件比擬困難的事情，由于我們有時分會由于學習熬夜。但是一個月參與一次，一個月只起一次早床是我們如今作為大二同學完全可以克服的了的，所以我這次遲到的借口決對不會是由于這點。而是我沒有對這次學院在院群里強調過屢次的升旗儀式，引起和學院一樣的重視。在升旗儀式中遲到，不僅是是對遠遠領導老師的工作不尊重，更是對我們的國旗的不尊敬。在我剛到達第二田徑操場時，這個時分國歌還在播放，我卻在匆忙之中跑進我們班的方隊，在這個時分應當遙望國慶、對國旗敬禮，表示對國旗的尊敬，同時也是對這次升旗儀式的尊敬。但是我卻由于害怕被領導老師們發現就沒有這樣做，讓我在這方面的禮儀沒有做到位。但是在下一個月的周一例行升旗儀式上，我會讓自己成為操場上最早到的一位同學。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書2尊敬的老師：我很遺憾且懊悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深入的，由內而外的檢討。寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是由于我個人思想上的覺悟不夠高。回憶開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么惡貫滿盈的事情之后我都沒有進行一次深入而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開頭厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期同學的要求，這將會為我的今后進展帶來致命的影響。在此，我深入地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、努力地拼掉它。我想，在這次深入的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，每天向上。以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的時機，成全一顆面對光明的心。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書3尊敬的老師：您好！開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自我，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我由于在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的批判，并且虛心理解。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞典范，阻礙了班級的進展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是非常嚴峻的，反映了同學看法的好壞，表達了該同學沒有頑強的意志和堅韌不拔的毅力。這件事對于對我期望很高的老師和家長也是一種損害，辜負了老師和家人的希望，同時也違反了自我的心愿。這些都能夠表達出遲到的嚴峻性，我此刻已經深入地認識到了這些。在今后的學習中，必需不能遲到。我希望老師能給我一次將功補過的時機，雖然問題非常嚴峻，可是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時辰警戒自我，約束自我，提示自我。這次我意識到遲到的嚴峻性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫忙老師和家人，要和同學團結友愛，一齊努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為團體著想。檢討人：XXX20XX年X月X日升旗儀式遲到檢討書4尊敬老師：你好!這次上課遲到真的很不就應，我已經深入認識到自我的錯誤，自我想了許多東西，反省了許多的事情，自我也很后悔，很氣自我，做為一個同學連根本的時辰概率都沒有，也深入認識到自我所犯錯誤的嚴峻性，對自我所犯的錯誤感到了慚愧。一個學校，同學都應遵循上課時辰是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都希望自我的同學做到得才兼備，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自我一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自我也希望能夠有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應為自我的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批判，并情愿理解學校賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的時辰觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規也非常的氣憤。我也明白，對于同學，按時上課是一項最根本的職責，也是最根本的義務。可是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自我，批判和教育自我，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次大事，提高我的時辰觀念認識，強化職責措施。堅信老師看到我這個看法也能夠明白我對這次大事有很深入的悔過看法，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，希望老師能夠諒解我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地希望老師能連續關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書5尊敬的老師：您好！我是XX，遲到是最簡單犯的過錯，在日常常常顯現，可是一再的放縱自己就是一種危機了。您常常不會由于我們遲到的事情太過計較，但是這段時間以來常常就顯現這種情況了，您沒方法忍受了。我也覺得利用您的寬容這樣去放縱自己真的是很過分，您平常對我們很寬容，遲到一點點不會說什么。可是最近我們班級顯現了不好的現象，常常就是遲到很久，有時分幾個人一起遲到，今天我就是這樣，我今天也遲到了，而且不是一個人遲到，是跟班級的許多同學一起遲到了，我覺得這種行為真的很過分，如今想起了心里很自責，也是怪自己沒有準守紀律，沒有好好的標準自己，讓這種遲到變得更加像是一種對您的挑釁，最近思想上顯現了不正確的想法。事情是這樣的，您之前一再的姑息我們，在您的課堂上常常會有一些遲到的現象，但是您很寬容不會氣憤，只是隨便的說一下，下次留意，就是由于您這種寬容，讓我們放松了自己。真的是太慚愧了，今天下午第一節課是您的課，在上午上了那么久的課大家早就很累了，一到中午就非常的沖動，非常的躁動，中午大家都很瘋，這么長的休息時間各種玩樂。今天中午下課吃完飯后，我原來是計劃休息的，但是我還沒有趴下幾分鐘，就過來同學叫我玩，我也不好拒絕，這樣我們交了幾個人，去了體育館，我們體育館也就幾分鐘的路程。我們幾個人在體育館打籃球，中午正是沒精神的時分，這樣運動一下，特別是打籃球這樣一下字子就讓我很蘇醒。幾個人玩著玩著就上頭了，大家都很開心，在這個時分沒有誰會留意到時間。不知過了多久，也快上課了，我們在體育館，一般平常到這個時分我們要回教室了，由于走到教室也要幾分鐘。可是大家都沒留意，一開頭就想著是您的課，大家就更加的放心了，這樣就始終在玩，遺忘的時間，到了打預備鈴的時分，才明白快上課了。可是當時正在興頭上，再加上當時競賽結果還沒出來，就差幾個球了，這樣就有同學說在玩幾分鐘，當時也沒多想，我就又玩了幾分鐘，但是就是由于這幾分鐘耽擱了時間。過了沒幾分鐘就上課了，這個時分大家就沒有玩了，可是已經上課了，從體育館去教教室還要幾分鐘，我們回到了教室，以為您不會說什么，可是這次是七八個人一起遲到，我們回到了教室，這次您沒有姑息我們，您氣憤了，當時就批判了我們，事情過去后我覺得我們太過分了，這么多人遲到，是課堂事故了，我肯定不會再遲到了。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書6尊敬的老師：您好!今天上午，我遲到了，可是我覺得如今說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。對于準時上課，我始終都沒有特別重視，常常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。一方面，這反應了一個同學的對于學校規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面這會給同學和老師帶來了不好的影響。更應當杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以防止遲到，可是我卻沒有這么做，歸根究竟還是思想上的.問題。我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。假如再顯現類似遲到的事情，我甘愿受到學校規章制度的處分。檢討人：XXX20XX年X月X日升旗儀式遲到檢討書7尊敬的老師：開學一周來不明白什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經遲到了，跑來教室還是個遲到。而且覺得自己很是點背，每次來的很早老師就不查，偶然來晚就肯定會抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈。但是，由于我這已經不是第一次遲到了，我接受老師的批判，做深入的檢討，我明白這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的。以后我保證自我監督，再也不遲到了！檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書8尊敬的老師：我懷著非常的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示非常的愧疚。這是由于在前一天晚上，我由于趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是有意要遲到的。遲到確實是遲到了，我確實是不應當在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示非常的愧疚。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活松散的必定結果。對此我感到非常的不應當，我深入的反省過自己，在以后遇到類似的情況肯定會更加留意，不會由于一時的疲憊而對自己放松了要求，肯定不給大家帶來麻煩。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書9尊敬的老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個班級的時分，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性。我今后肯定不再遲到不再違紀，不辜負老師對我們的一片苦心。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書10尊敬的老師：關于遲到這個問題，在之前老師已經說過許多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成現實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的絕望，之前老師對我們已經是非常寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于同學來說，上課不遲到這是最根本的事情，但是我這次卻連這最根本的都沒有做好。一個學校，同學都應當遵循上課時間是個不變的規定，而我始終沒有引起忠誠，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應當的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的同學做到得才兼備，全面進展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應當為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批判，并真心的希望改正。之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最終一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是非常的不規律的，經過這次的檢討，我深入發現了自己身上存在的許多問題，我會以這次的違紀大事作為一面鏡子時時辰刻提示檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，轉變自己的作息習慣。我明白寫檢討的目的不是當作一次懲處，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書11尊敬的老師：您好！對不起！我遲到了好屢次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著信譽危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。我們常常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已轉變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。遲到其實是可以輕松防止的。只是從前有過太多的僥幸，也經常問自已：有沒有這個必要？老師，請相信我，今后如不發生天災人禍，戰爭疾病類的問題，絕不遲到。古人云：言必行，行必果。說到做不到，不算英雄。今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲處也失去面子了。請老師相信我，我肯定不會讓您絕望的。檢討人：XXX20XX年XX月XX日升旗儀式遲到檢討書12尊敬的老師：這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真的明白錯了，我不應當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應當為自己蒼白的理由而解釋，最不應當的是沒有端正人生看法，辜負老師同學的信任！今天我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時分沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重缺乏。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關懷我的師長和好友，在這里我深深的賠禮！今后我肯定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！我會以這次大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要