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家鄉物產養育我誰不說俺家鄉好新課導入歌曲中的家鄉景色優美，物產豐富。我們的家鄉也有許多物產，你知道嗎？目錄1我的家鄉產什么2家鄉物產惹人愛3板書設計4課后作業我的家鄉產什么1234我的家鄉產什么物產就是天然出產和人工制造的物品。什么是物產？核桃海魚礦石苗族刺繡農產品畜產礦產手工藝品……物產知多少1234我的家鄉產什么家鄉物產大搜索調查地點家鄉物產餐桌上超市或專賣店集市上田野里……小調查1234我的家鄉產什么第一步第二步第三步小組準備，選擇最有代表的物產了解它的樣子、特點、制作過程、用途等討論怎樣介紹這種物產家鄉物產博覽會準備流程第四步小組分工整理匯報1234我的家鄉產什么我可以畫下來。也可以展示圖片、視頻，還可以把特產帶過來讓大家看一看，嘗一嘗。我們怎么介紹家鄉物產呢？我還可以現場制作……怎么介紹家鄉物產呢？1234我的家鄉產什么家鄉物產博覽會以小組為單位介紹一種物產。其他小組認真傾聽，可以提問、補充、質疑。最后根據介紹的內容、形式、參與人數，評出最佳宣傳獎、最有創意獎、最美團隊獎各一組。1234我的家鄉產什么1234我的家鄉產什么蘇和救了一匹受傷的小白馬。他與白馬相依為命。一天，白馬踢傷了王爺。王爺一怒之下命人射死了白馬。蘇和照著白馬的樣子做了一把琴。琴聲讓蘇和覺得小白馬仍在他身邊。①②③④⑤⑥馬頭琴的傳說1234家鄉物產惹人愛家鄉物產惹人愛靠山吃山，靠水吃水。這水養育了我們幾代人呀！咱家靠賣竹編蓋上新房啦！藏袍是藏族的傳統服裝……家鄉的竹筒飯就是好吃。一方水土養一方人，你怎么理解這句話？一方水土養一方人家鄉物產供我們衣食住行，家鄉物產給我們創造收入，家鄉物產讓鄉親有事可做，家鄉物產還……1234家鄉物產惹人愛……這是千人糕。為什么叫千人糕呢？一塊千人糕，看似很平常。誰先播下種？誰又插下秧？誰在勤耕耘？誰去收割忙？誰來碾成米？誰來下廚房？經過多少手？給我一口香。一塊千人糕原來是這么多人的勞動成果啊！1234家鄉物產惹人愛

千人糕的制作過程讓我們看到，原來有這么多家鄉人的辛勤勞動與汗水傾注其中，才有了這樣好吃的家鄉美食。家鄉物產中凝結著家鄉人的家鄉情！“千人糕”的啟示1234家鄉物產惹人愛我最喜歡的家鄉物產我最喜歡的家鄉物產是__________________________。它也像千人糕一樣，需要很多人的勞動……1234家鄉物產惹人愛家鄉物產名片創意展請將做好的名片在小組內交流展覽；選出最有創意的在班級展覽；注意評價標準不是誰做得漂亮，而是看誰能把物產的特點有創意地表現出來，給人留下深刻的印象。1234家鄉物產惹人愛板書設計家鄉物產養育我我的家鄉產什么家

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