精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記記得有本書是《被窩是青春的墳?zāi)埂罚徫也攀鑼W(xué)淺，這本書我沒(méi)看到，也不曉得里面是不是大批被窩的不是。以下是“《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x書筆記”，希望給大家?guī)?lái)幫助！

還記得高中的時(shí)候讀《被窩是青春的墳?zāi)埂罚鞘且环N莫名的共鳴。七堇年用她那樸實(shí)無(wú)華的文字書寫了一段每一個(gè)學(xué)生必然經(jīng)過(guò)的心情。我想，那必是心中經(jīng)歷過(guò)許多的人才能那么有感情的寫字，寫每一個(gè)少年心中透徹的疼痛。

如今，想著尋一本再寫青春的書。郭敬明有太多的兒女情長(zhǎng)，韓寒與現(xiàn)實(shí)逼得太近，并且他已然結(jié)婚生子，青春早已不再適合他，80后的代表，唯獨(dú)七堇年讓我不忍心的一讀再讀，找尋那段看似消逝的青春。

記得那是高三，為了學(xué)習(xí)整日不知所謂的忙碌著。三點(diǎn)一線的生活早已習(xí)慣，早上早早的起床，到操場(chǎng)上排隊(duì)跑操，然后是食堂人山人海的擁擠。不過(guò)這些都是些不值一提的過(guò)程，重要的還是趴在教室里一整天都不舍得動(dòng)一動(dòng)，哪怕是上趟廁所都可以簡(jiǎn)單的省略。老師總是不知疲倦的提醒著這是重點(diǎn)這是難點(diǎn)，而這是去年剛考的知識(shí)點(diǎn)。我們都是為了那個(gè)夏天而沒(méi)日沒(méi)夜的所謂奮斗著，畢竟那場(chǎng)考試關(guān)系了你的未來(lái)你的前途，至少當(dāng)時(shí)的我們是那么想。時(shí)間就像沙漏，無(wú)論沙子再多，也終有漏完的一天。不知不覺(jué)的冬天已過(guò)，夏天在春天的滋潤(rùn)下悄無(wú)聲息的走進(jìn)了課堂。孩子們開始脫掉重重的棉衣，然而，脫不掉的是對(duì)考試的期盼與恐懼，與其說(shuō)是恐懼倒不如說(shuō)成是對(duì)于未知的神秘的好奇。那時(shí)的我們對(duì)于高考總是有著好多好多的好奇，每每聽(tīng)到老師提及高考任何的信息，總是抬頭仔細(xì)的聽(tīng)著，就連聽(tīng)課也沒(méi)那么認(rèn)真過(guò)。

或許人就是這樣，對(duì)于未知總是有著不竭的探尋動(dòng)力。那天終究來(lái)了。考試前幾天下雨，以為那天會(huì)好心的涼快些，沒(méi)想到還是那樣的酷暑。三天很快就過(guò)去了，好像沒(méi)什么感覺(jué)的就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在想想，之前那么久那么久的準(zhǔn)備好似沒(méi)了作用。

三天，一生中再也不會(huì)有的三天。一路走來(lái)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從小學(xué)到初中。我們的人生就這樣像被規(guī)劃一樣毫無(wú)差別的拷貝著，觀念在那，傳統(tǒng)在那，我是農(nóng)村孩子，逃脫不了傳統(tǒng)的觀念。你上了大學(xué)，你就有了出息，好像很簡(jiǎn)單。

從小學(xué)就開始，自己的意識(shí)里就被灌輸了一個(gè)理念，你前18年的努力就為了一個(gè)目的，那就是上一個(gè)好的大學(xué)。至今我仍不解，當(dāng)時(shí)所謂的好，到底怎么樣的大學(xué)才算好？

而今，再讀《被窩……》，那時(shí)只為有人理解的心情還那么清晰，歷歷在目。“回首那些錯(cuò)把傾訴沖動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)作才華的無(wú)知年生，在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處傾訴的話。”

這是多少學(xué)生曾有過(guò)的經(jīng)歷啊。把自己無(wú)處傾訴的話寫一本本厚厚的日記，上面寫滿了苦痛麻木，還有當(dāng)時(shí)青澀的感情。沒(méi)辦法，找誰(shuí)說(shuō)都覺(jué)得有些不應(yīng)該，只好自己默默的寫了一本又一本。

其實(shí)我們正在用自己切膚的經(jīng)歷書寫著自己的青春。青春不可替代，但，我們都有同感。“看，在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對(duì)我們是吝嗇的，因?yàn)樗偸亲屛覀兪豢墒牵质沁@么慷慨，總會(huì)在失望之后給予我們拯救。”

以這樣的年紀(jì)來(lái)談生命，有些不可信。我們總有那么的多的話想說(shuō)，有時(shí)卻不知從哪里說(shuō)起。就像生命，一個(gè)大到無(wú)從下口的話題。

生命是一個(gè)整體，青春是生命中不可或缺不得不經(jīng)歷卻早晚要漫過(guò)的階段，而長(zhǎng)大，將一段又一段的生命連接，充實(shí)了整個(gè)人生。

而我們，正在長(zhǎng)大……我不喜歡《遠(yuǎn)鎮(zhèn)》中的十禾。她有著同齡人的叛逆，但這叛逆卻有些極端，我想她是開心的，她終于了卻了塵世繁雜的亂與內(nèi)心無(wú)法平息的孤獨(dú)，唯一舍不得也只有堇年。但生命于我們真的有些珍貴，那是從無(wú)到有，從來(lái)生到未知的輪回。一個(gè)生命的誕生必有其誕生的意義，了卻了塵凡，卻平添了其他人無(wú)辜的眷戀。我欣喜，十禾搶救了過(guò)來(lái)。或許小七真的不舍得讓人那么傷感，讓故事的情節(jié)多少有了些慶幸。而后，便沒(méi)了十禾的消息。

一個(gè)人原來(lái)可以在另一個(gè)人的生命中如此簡(jiǎn)單的過(guò)去。只留下回憶。我喜歡《藍(lán)顏》中的蘭子君。很好聽(tīng)的名字，君子蘭。那時(shí)，堇年早已把情節(jié)推到了大學(xué)，像極了我們的生活。子君常常逃課，以各種想不到的理由逃著可有可無(wú)的課。或許老師看到這不免有些不樂(lè)意了，怎么能逃課呢。但這就是青春，懵懂沖動(dòng)的青春。

子君會(huì)輕易的愛(ài)上一個(gè)跟她相處不久的男生，會(huì)忍住痛苦的做一次一次的人流。然后會(huì)和什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)逃著自己不想上的課。我一直以為，這也是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種敢于面對(duì)生命敢于面對(duì)冷眼風(fēng)語(yǔ)而毫無(wú)顧忌的勇敢。

“很多年之后，她說(shuō)，耀輝，你是唯一一個(gè)與我一起吃飯卻是我付賬的男人。就憑這，我們一開始就玩的不是那種游戲。”

文中耀輝覺(jué)得自己愛(ài)上了這樣一個(gè)女人，那種打心底起來(lái)的愛(ài)戀是任何世俗都不可阻擋的。然而子君是明智的，她委婉的拒絕，她說(shuō)他跟別人不一樣。如此簡(jiǎn)單的一句話便橫掃了一切無(wú)知無(wú)畏的遐想。題目或許早已告知了你這篇文字的大概－－－藍(lán)顏。“年華里，我們失卻的是一種心情。”這是一種游離與愛(ài)情與普通友情之間暗淡荒蕪卻又不能丟失的情感，他們不會(huì)相戀卻從不會(huì)背叛，這便是藍(lán)顏。或許，這世間因?yàn)橛辛颂嗟谋撑眩圆哦嗔四敲炊噙b遠(yuǎn)簡(jiǎn)單卻又樸實(shí)的夢(mèng)。

青春時(shí)代的夢(mèng)總有些單純干凈。少了些世俗，金錢的異味，卻也激