




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 感謝信拾金不昧7篇 在接受了他人的幫助之后,好多人都會寫好一份感謝信,想要更好的表達感謝之情,寫感謝信就是十分重要的事情,我今天就為您帶來了感謝信拾金不昧范文7篇,相信一定會對你有所幫助。 感謝信拾金不昧范文篇1 尊敬的xx地產領導: 我是xxb區一戶業主。這兩天我一直處在感動之中。最重要的感動是我在xx市(龍口)xx房地產售樓處辦理交房鑰匙時,由于我們的疏忽大意把錢包丟失復得的事。事情的原委是這樣的: 20 xx年7月25日我與老公、侄兒乘車一千多里路到了xx市xx地產售樓中心大廳辦理新樓交接鑰匙等事宜。走進廣闊豪華的大廳,工作人員告訴我們到二樓辦理。我
2、們來到認購處,工作人員給我們開了一張單據并告訴辦理的程序,墻上有貼的程序圖示。讓我們感覺到領導們替業主們考慮得很周到。我們去一樓售樓處確認了新屋面積,然后返回三層按揭處,然后到財務處繳費。就在這一關出了問題。問題處在哪兒呢? 我們在辦理第一道手續時,為了讓侄兒歇會兒,就讓他在認購處看包、坐等。我和老公在財務交款時,由于嫌熱就把裝有近兩萬元錢的腰包解下來放在柜臺上的花盆旁邊,并問工作人員可否刷卡繳費。她們說可以。我就愉快地刷了卡,辦完后就與老公回到認購處。工作人員說現在就可以到家屬區物業領取鑰匙了。這時已經快11點半了,我們三人背起包快速向他們指引的物業方向走去。好簡單從正門進去找到了物業。可是
3、已經到12點了,人家已經下班了。說要到兩點上班,于是我們又回到來的路邊找了家飯店吃飯。 到兩點時,我們回到物業。在辦理繳物業費時,由于不能再刷卡,這一找腰包時方才發現不見了。回憶起來是遺忘在了財務處了。正好侄兒把這部分錢交了,還可以繼續辦理其他手續。我想若錢包在,工作人員會給保存,若被被人撿走,現在過去也未必能回到我手中。想給財務打個電話告知此事,若包還在,請保存,可是沒有電話。我們只好三人分頭行動。我在物業辦理手續,讓老公和侄兒去售樓大廳找腰包。 正在我快辦理完時,老公打來電話,說錢包果真還在財務處,只是老公沒有說準包里的錢數,工作人員要我去領取。我想只要錢包在,我暫時可以放心在這邊辦理了。
4、 我領完了鑰匙,物業的人員領我們去房間驗收。等老公、侄兒和我們共同驗完房子,我就去領腰包了。我來到財務處這時,財務處也只有原先那四位工作人員。 我說明來意,并拿出身份證。其中一位組長說:我們還要請保安科的高科長來見證此事。于是我又跑到樓下找來身材高大、儀表威嚴的高科長。我說出了包里的錢數和一份按揭還款的存折。四位美女也知道是我本人來找錢包,高科長和四位美女讓我當面驗一下保內物品和錢數。我說既然您能給我保管錢包,我就相信您們,不要數了。可他們堅持要我數。我只好數了。當然是分文不少了。 我感謝地說,這包里的錢可是我們的薪水積蓄,還有臨時借的準備裝修的錢呀。 對您們這種拾金不昧的美德,對你們對業主高
5、度負責的精神我是千言萬語表達不盡內心的感謝。 在此我代表全家向財務處的全體工作人員表示深深的謝意! 我們相信xx地產有這樣優秀的團隊xx地產的明天會美好! xxx 20 xx年xx月xx日 感謝信拾金不昧范文篇2 尊敬的學校領導: 您們好!我懷著感謝的心情寫這封感謝信。感謝你們教育有方,感謝楊春芳老師和廖燕老師熱心助人,感謝一年1班趙中日同學拾金不昧。 事情是這樣的:我的小孩是貴校一年7班學生。3月19日,我到開家長會,散會后,我帶我小孩到教學樓一側的水龍頭洗手,上衣口袋的錢包掉到地上,當時我全然不知,洗好手后,我和小孩回家,當走到507廠后門時,接到廖老師的電話,她告訴我錢包掉了,叫我快回來
6、認領。我一摸口袋,錢包果真不見了,在驚慌之余不禁欣喜:三完小的師生真好! 我回到學校,楊老師、廖老師和趙同學正等著我,楊老師告訴我趙同學撿到錢包后及時交給了他,因錢包里有我的身份證、工作證,廖老師和快就確定是我掉的錢包并及時電話聯系上了我。從楊老師手里接過錢包,里面除了現金300多元,還有身份證、工作證和銀行卡等一樣不少。我十分感謝,拿錢給趙同學,但他堅決不要。一滴水見太陽這種急人所急、熱心助人的精神,這種拾金不昧的精神,令人感動,它是貴校高尚的師風、校風的具體表達,也是貴校教書育人良好成效的具體表達。這種精神值得我們一家人學習,我要加強對我小孩的教育,使他在貴校心身得到全面健康發展,努力學習
7、,將來成為一個有益于祖國、有益于人民的人! 祝 教安! 感謝信拾金不昧范文篇3 尊敬的龍井市二幼全體師生:你們好! 在11年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時,不料將我的項鏈丟失。我在班上時,突然接到該園(小一)班朱老師的電話,問我是否丟失了東西,我不知道是什么,當老師提到項鏈時,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項鏈沒了,趕快向朱老師說明白項鏈的模樣。 朱老師聽后并對我說是大一班的劉艷娟老師拾到的,并聯系到了我,其次天一早我來到貴園認領我的項鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我十分感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對這位老師酬謝,但這位可敬的
8、老師堅持不收,我們全家只好以這封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說感謝,感謝這位老師。 感謝信拾金不昧范文篇4 在全力構建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,特別是在大學生中亮點頻閃,我院經濟管理系03級公管3班的xx同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。 10月20日,我院經管系公管3班的王xx同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系李xx同學遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅依據錢包中提供的微薄線索,xx同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處,
9、使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感謝。 xx同學拾金不昧的行為充分表達了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧文明的校園。 同時,這種行為也呈現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德,使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的確定。 此致 敬禮 感謝信拾金不昧范文篇5 皇姑電業局東郊營業所的領導: 你們好! 我于20 xx年x月xx日上午,在辦事回家后,因疏忽大意,把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上,就上樓回家了,竟然把這個小包忘掉了,到家后,我接到了物業打來的電話,問我是不是手機和錢包丟了,我隨后趕到物業,物業說就
10、是這位在小區負責電費抄表的同志撿到了你的小包后就立刻送來并要求物業與失主盡快聯系,并一直留在物業協助核查失主身份,我忙追問這位同志的單位和姓名,她始終不說,只說:“這沒什么,誰都會這么做的。并讓我看一下東西有沒有少,我拿出錢要感謝這位同志,她堅決不收,她說要是為了錢物就不會送到物業了。我聽到這里心里十分感動,我曾經在小區由于馬虎屢屢丟過東西都沒有下落。 但今天令我喜出望外,在物欲橫流的今天有如此金子般的品格,拾金不昧,實在難能難得,且急人所急撿到包后迅速送到物業,怕失主慌張讓物業立刻跟我聯系,我覺得有這樣的同志值得貴單位驕傲,不圖名利,有愛心,樂于助人,這種品質應當大力弘揚。 感謝貴單位培養出
11、這樣優秀的員工,這樣的人讓我感受到猛烈的正能量,這個事情就是我們構建和諧社會的基礎,假如人人都能像她一樣,那么我們的環境將有一個美好和諧的氣氛。再次表示感謝! 此致 敬禮! 感謝信拾金不昧范文篇6 拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是禹城試驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20 xx年3月29日下午1:40左右,該校八年級九班張xx同學在四樓樓梯口撿到一個錢包,內有280元錢。張萬瑞同學沒有躊躇,在第一時間將撿到的錢交給班主任查明白狀況,立刻送到政教處交給范阿麗老師,范阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。 280元錢對一個中學生來說不是個小數目,張同學這種拾金不昧的精神值得每一位同學學習。張萬瑞同學拾金不昧的行為充分表達了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。我校政教處對張同學拾金不昧的行為進行了通報表揚,并號召全校學生向他學習,學習他拾金不昧的優良品質。 感謝信拾金不昧范文篇7 今天下班的時候突然發現自己的手機丟失了,心里一陣失落與倒霉感,除了對手機的本身以外,最重要就是手機里面的重要信息,當時自己感到真的很倒霉,但是后來令自己欣喜的是原來今天是自己最幸運的日子,由于手機丟而復得了,真的很感謝這位幫我撿到手機的某女士和易和通23號大巴司機,然后通過司機的熱心幫助我很順利的拿回了自己的手機,而且當時司機還很耐心地傾聽我的回復,還主動地提出要求,力求我可以最快地拿回手機,免得由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精簡年終述職報告
- 對供應商的管理
- 保險行業未來發展前景
- 2025年六班級班主任工作方案
- 2025年社區防汛搶險活動方案
- 畢業論文答辯結構化展示
- 2025年幼兒園母親節方案
- 山東建筑大學《第二外國語(3)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 北京中醫藥大學東方學院《JavaWeb程序設計實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州科技學院《英語視聽說Ⅲ》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 好書推薦-三國演義課件
- 慢性心功能不全的護理查房
- 車輛維修質量保證措施
- 毛中特第一章毛澤東思想及其歷史地位課件
- 浙江大學《普通化學》(第6版)筆記和課后習題(含考研真題)詳解
- 國際貿易理論與實務(天津財經大學)知到章節答案智慧樹2023年
- 教學防滅火新技術 公開課比賽一等獎
- 電磁學知到章節答案智慧樹2023年天津大學
- EIM Book 1 Unit 10 Don't give up單元知識要點
- 四年級數學下冊教案(先學后教當堂訓練)
- 改革開放與新時代智慧樹知到答案章節測試2023年同濟大學
評論
0/150
提交評論