1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級班主任簡潔評語 在生活、工作和學習中，說到評語，大家確定都不陌生吧，評語能鼓舞被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那么你所知道的評語都是什么樣子的？下面是我為大家整理的二年級班主任簡單評語-小學生評語（2篇），希望能夠給朋友們的寫作帶來一定的啟發。 二年級班主任簡單評語-小學生評語 篇一 1、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字往往博得老師的贊揚。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造 2、你很聰敏，頭

2、腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出；學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應當豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒長進的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、默然是金。新春高興！ 3、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習對比認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒！相信你還會有更大的進步的。 4、你是一個很有修養的

3、學生，對待同學總是謙遜友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人小心，待人懇切，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的憧憬。假如你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。 5、你真誠可愛，對待同學熱心大方，從你的笑容中可以看出你心靈的良善。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多摸索。相信你定能成為更優秀的學生。 6、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作?？勺鳂I不能按時完成，字跡潦草，錯誤好

4、多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，假如你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！ 7、王兆華：你誠懇乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去清潔包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有好多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么惋惜??！及時調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到。 8、張虎：你誠懇守紀，是個聽話的男孩。上課能一心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞

5、開。 9、你的學習成績不錯，書寫漂美麗亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講靜靜話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！ 10、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好模范。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！ 二年級班主任簡單評語-小學生評語 篇二 1、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，嫻靜、忸怩、懂事勾畫出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自

6、己明日的輝煌。 2、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。戰勝學習上的困難，不斷向前進。 3、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇奇怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴格要求自己，改邪歸正那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。 4、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思靈巧，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。 5、還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一

7、刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許大量多的榮譽，我感謝你！繼續努力吧，我深深地為你祈福！ 6、你是一個表面嫻靜、內心活躍的男孩，積極加入體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平日一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。 7、你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅

8、，真不簡單。你是同學們學習的模范，今后要更嚴格要求自己，時 . 時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。 8、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱心、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。 9、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。 10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘掉了

9、自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。 11、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個嫻靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，對比外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也美麗，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。 12、你是一個聰明伶俐的女孩，平日能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。 13、你在班級中悄悄無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉

10、手發言，課后要花工夫，把學到的知識穩定牢，只有這樣，才能跟上班級同學不落后。 14、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也對比主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真細心一點，爭取更好的成績！ 15、在你的學習生活中，有成功的歡樂，也有失敗的痛惜。成功時你沒有迷醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。 16、你是個十分優秀的男孩。你聰明好學，經常受到老師的表揚

11、。你的數學成績很穩定，一直名列前茅，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓！ 17、你是一個表面嫻靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師愉快的是，上課也能見到你舉手發言，但平日作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。 18、你是一個乖巧大膽的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極加入體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習狀況良好，學習成績優秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠

12、懇孩子。 19、這學期你的進步十分大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到愉快，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。 20、你，學習成績拔尖，但從不高傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；四處遵守紀律，但仍舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極加入文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。 21、你是一個精明、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極加入。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人

13、人愛好的好學生。 22、在老師眼里，你是一個對比聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。 23、你是一個嫻靜又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格質樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識穩定牢，揚長避短，相信你會更卓越。 24、你尊敬老師，團結同學，積極加入公益勞動，干得滿頭大汗，上課能一心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成績會更卓越。 25、你性格內向，平日

14、熱愛勞動，關心集體，積極加入學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。 26、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，往往有異想不到的妙語和精良的構思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。 27、在老師眼里，你是一個聰明、精明的女孩。你尊敬老師帶頭加入各項活動，作業字跡明了，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很卓越，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！ 28、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，愿意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對