1、20 xx年秋學期高中數學教研組活動記錄20 xx年秋學期高中數學教研組活動記錄本學期數學組教研工作以課堂改革實踐為主線 本學期數學組教研工作以課堂改革實踐為主線 ,以提高數學課,切實加強教研組建設。聚集全組教師的工作力和創造力,實加強教研組建設。聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在創新中求發展。力爭以新課程研究為內容,以課堂教學為陣地,此特結合本組的實際,此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。一、工作目標11關愛學生熱愛教研有奉獻精神的數學教師隊伍。2教師隊伍。2、嚴格執行學校教研工作制度,做好教研常規管理。33,潛心鉆研業務勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平

2、。二、本學期主要工作二、本學期主要工作(一) 認真學習課程標準,提高教師自身素質11繞教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。22、在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據各年級教材特點材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,取長補短,共同提高。(二)(二)加強常規管理,開展好常規教學活動。11、檢查作業批改情況,以及常規活動要求和月常規教學檢查。22、規范集體備課制度,以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課小組落實課題研究任務。3備課小組落實課題研究任務。3、狠抓課堂教學,提高教學質量在教學上在教學上,提倡立足課堂,向四十五分鐘要質量,所以每個教師都要,以全體學生發展為本備好

3、每一節課,提高每一節課堂效率,在課堂上精講多練,使學生做到當天的知識當天消化吸收。4、積極組織開展數學競賽和數學興趣班的輔導工作,(三)努力提高教研質量, 切實開展校本教研組織好常規教研組織好常規教研,理論學習,說、講、評要有實效,教研組在教學活動中的作用動中的作用,加強常規教學的研究。堅持集體備課,充分發揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案 使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案 ,布置練習,統一測評。重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。提倡相互聽課,聽課節數按學校要求。每位教師要

4、上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。33、 本學期實現的目標:(1)(1)通過實驗研究,試圖建立一套適應基礎教育新課程改革的實施及與探究教學的環境相適應的初中數學課堂教學模式與教學設計理及與探究教學的環境相適應的初中數學課堂教學模式與教學設計理論。(2)通過教育科研活動的開展論。(2)通過教育科研活動的開展,不斷提高教師的自身素質,掌握適應時代發展的教育教學方法和手段,從而提高教育教學質量。總之我們教研組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學水平。三、具體安排11、做好開學初的準備工作,討論制定本學期教研計劃和教學進度安排安排,每位教師制定教學計劃。22、召開教研組會議,明確近期的教研活動。33、組織本組教師上公開示范課。具體安排如下具體安排如下:第四周第四周:李廷祿鄧天階第六周第六周:姚宗美龍秀梅第八周第八周:祝銘 段明清第十周張沖 楊林第十周張沖 楊林第十二周第十二周:林輝銀劉波第十四周劉祿 銀王澤芬4第十四周劉祿 銀王澤芬4、集體備課反思。5、期中考試6、各科任教師對段考進行總結反思。8、試圖建立教學資料庫、交流單元測試資料。10、期末