1、廣東省揭陽市榕東中學(xué)高一物理期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示，物體A在光滑的斜面上沿斜面下滑，則A受到的作用力是:A重力、支持力和下滑力 B重力和支持力C重力和下滑力 D重力、壓力和下滑力參考答案：B2. （單選題）跳傘運動員以5m/s的速度勻速下降的過程中，在距地面10m處掉了一顆扣子，跳傘運動員比扣子晚著地的時間為（不計空氣阻力對扣子的作用，g取10m/s2） A、1sB、2s C、D、參考答案：A3. 北京時間2013年6月13日13時18分，天宮一號目標(biāo)飛行器與神舟十號飛船成功實現(xiàn)自動交會對接（如圖）。交會對接飛行

2、過程分為遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段、自主控制段、對接段、組合體飛行段和分離撤離段。則下列說法正確的是 （ ）A對接前,“神舟九號”欲追上“天宮一號”，必須在同一軌道上點火加速B對接時,“神舟九號”與“天宮一號”所受萬有引力的大小一定相等C在組合體飛行段，“神舟九號”與“天宮一號”繞地球作勻速圓周運動的速度大于79kms D分離后，“神舟九號”變軌降低至飛行軌道運行時，其動能比在交會對接軌道時大參考答案：D4. （單選） 河寬420 m，船在靜水中速度為5 m/s，水流速度是3 m/s，則船過河的最短時間()A140 s B105 s C84 s D53 s參考答案：C5. （單選）下列說法中不正確的是（ ）

3、A某點瞬時速度的方向沿著曲線在該點的切線 B曲線運動一定是變速運動C做曲線運動的物體的速度方向時刻改變 D曲線運動不一定是變速運動參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示實驗裝置，可用來探究物體在斜面上運動的加速度以及彈簧儲存的彈性勢能。實驗器材有：斜面、彈簧(彈簧彈性系數(shù)較大)、帶有遮光片的滑塊(總質(zhì)量為m)、光電門、數(shù)字計時器、游標(biāo)卡尺、刻度尺。實驗步驟如下：用適當(dāng)儀器測得遮光片的寬度為d；彈簧放在擋板 P 和滑塊之間，當(dāng)彈簧為原長時，遮光板中心對準(zhǔn)斜面上的A點；光電門固定于斜面上的B點，并與數(shù)字計時器相連；壓縮彈簧，然后用銷釘把滑塊固定，此時遮光板中心

4、對準(zhǔn)斜面上的O點；用刻度尺測量A、B兩點間的距離L；拔去鎖定滑塊的銷釘，記錄滑塊經(jīng)過光電門時數(shù)字計時器顯示的時間t；移動光電門位置，多次重復(fù)步驟。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的L 圖象為如圖所示的一條直線，并測得L圖象斜率為k、縱軸截距為 b。 （1）根據(jù)L圖象可求得滑塊經(jīng)過A位置時的速度vA=_，滑塊在斜面上運動的加速度a =_。 （2）實驗利用光電門及公式v=測量滑塊速度時，其測量值_真實值（選填“等于”、“大于”或“小于”）。（3）本實驗中，往往使用的彈簧彈性系數(shù)較大，使得滑塊從O到A恢復(fù)原長過程中彈簧彈力遠(yuǎn)大于摩擦力和重力沿斜面的分量，則彈簧儲存的彈性勢能Ep=_，Ep的測量值與真實值相比，測量值

5、偏_(填“大”或“小”)。參考答案： (1). d (2). kd2 (3). 小于 (4). mbd2 (5). 大【詳解】第一空：滑塊從A到B做勻加速直線運動，設(shè)加速度為a，由于寬度較小，時間很短，所以瞬時速度接近平均速度，因此有B點的速度為：，根據(jù)運動學(xué)公式有：，化簡為，結(jié)合圖象可得：，解得：； 第二空：由，解得：；第三空：由于彈簧彈力遠(yuǎn)大于摩擦力和重力沿斜面的分量，所以摩擦力和重力沿斜面的分量忽略不計，根據(jù)能量守恒可得：；第四空：考慮摩擦力和重力沿斜面的分量，根據(jù)動能定理可得：，而，摩擦力小于重力沿斜面的分量，的測量值與真實值相比，測量值偏大。7. 汽車通過拱橋頂點時速度為10 m/s

6、時，車對橋的壓力為車重的，取g10m/s2，則拱橋半徑為 m。如果汽車行駛到橋頂時對橋頂恰無壓力，則汽車速度為 m/s。參考答案：40 20 8. 在國際單位制中，三個力學(xué)基本物理量的單位分別是m、kg和s，而速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位參考答案：考點：力學(xué)單位制版權(quán)所有分析：單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位解答：解：際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單

7、位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位，所以三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，而速度的單位“m/s”，是根據(jù)速度的定義式V=推導(dǎo)出來的所以速度的單位“m/s”屬于導(dǎo)出單位故答案為：m、kg、s；導(dǎo)出點評：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的9. 某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖所示，圖甲為實驗裝置簡圖（1）圖中的電源插頭應(yīng)插在 （填“交流”或“直流”）電源上；（2）實驗前，要將木板安裝有打點計時器的一端墊起，其目的是 ；（3）設(shè)沙

8、桶和沙子的質(zhì)量為m0，小車質(zhì)量為m，為了減小實驗誤差，它們質(zhì)量應(yīng)滿足m0 m；（填“”、“”、“”或“=”） （4）電源的頻率為50 Hz，圖乙為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）參考答案：交流，平衡摩擦力， 3.2三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點

9、處瞬時速度的大小是_m/s，小車運動的加速度計算表達(dá)式為_，加速度的大小是_m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。參考答案：0.86 0.6415. 做驗證機械能守恒定律的實驗中，紙帶上打出的點如圖所示，若重物的質(zhì)量為m千克，圖中點P為打點計時器打出的第一個點，則（1）打點計時器打出B點時，重錘下落的速度vB= m/s，（2）從起點P到打下點B的過程中，重物的重力勢能的減小量EP= J，重物的動能的增加量EK= J。（3）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結(jié)論是 。 （打點計時器的打點周期為0.02s，g=9.8m/s2，小數(shù)點后面保留兩位） 參考

10、答案：（1）vB= 0.98 m/s，（2）EP= 0.49 J，EK= 0.48 J。（3）結(jié)論是 機械能守恒 。 （打點計時器的打點周期為0.02s，g=9.8m/s2，小數(shù)點后面保留兩位） 四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 當(dāng)物體從高空下落時，所受阻力會隨物體的速度增大而增大，因此經(jīng)過下落一段距離后將勻速下落，這個速度稱為此物體下落的收尾速度。研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境條件下，球形物體的收尾速度僅與球的半徑和質(zhì)量有關(guān)，g取10m/s2。下表是某次研究的實驗數(shù)據(jù)：小球編號ABCDE小球的半徑（103m）0.50.51.522.5小球的質(zhì)量（106kg）254540100小球的收尾速度（

11、m/s）1640402032（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求出B球與C球在達(dá)到終極速度時所受阻力之比。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，歸納出球型物體所受阻力f與球的收尾速度大小及球的半徑的關(guān)系（寫出有關(guān)表達(dá)式、并求出比例系數(shù)）。（3）現(xiàn)將C號和D號小球用輕質(zhì)細(xì)線連接，若它們在下落時所受阻力與單獨下落時的規(guī)律相同，讓它們同時從足夠高的同一高度下落，試求出它們的收尾速度，并判斷它們落地的順序（不需要寫出判斷理由）。參考答案：（1）球在達(dá)到終極速度時為平衡狀態(tài)，有f mg 則fB：fC mB ：mC 帶入數(shù)據(jù)得fB：fC1：9 （2）由表中A、B球的有關(guān)數(shù)據(jù)可得，阻力與速度成正比；即 由表中B、C球有關(guān)數(shù)據(jù)可得，阻力與球的半徑的平方成正比，即 得 k5Ns/m3 （3）將C號和D號小球用細(xì)線連接后，其收尾速度應(yīng)滿足 mCgmDgfC fD 即mCgmDgkv(rC2rD2) 代入數(shù)據(jù)得v27.2m/s 比較C號和D號小球的質(zhì)量和半徑，可判斷C球先落地17. 我國發(fā)射第一顆月球衛(wèi)星“嫦娥一號”后，同學(xué)們對月球有了更多的關(guān)注若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動，試求出月球繞