廣東省廣州市七十六中學高一數學理月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、廣東省廣州市七十六中學高一數學理月考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 在邊長為1的正六邊形ABCDEF中,記以A為起點,其余頂點為終點的向量分別為;以D為起點,其余頂點為終點的向量分別為.記m=,其中,則m的最小值= 參考答案:-25略2. 設 則=( ). . . .參考答案:A3. 若,則一定有( )A. B. C. D. 參考答案:B試題分析:根據,有,由于,兩式相乘有,故選B.考點:不等式的性質.4. 若向量,|2,若()2,則向量與的夾角為()A. B. C. D. 參考答案:A【分析】根據向量的數

2、量積運算,向量的夾角公式可以求得.【詳解】由已知可得: ,得 ,設向量a與b的夾角為 ,則 所以向量與的夾角為故選A.【點睛】本題考查向量的數量積運算和夾角公式,屬于基礎題.5. 函數的最小值為( )A B C D參考答案:B 解析:令,則,對稱軸, 是函數的遞增區間,當時;6. 如圖,正棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB,則異面直線A1B與AD1所成角的余弦值為()ABCD參考答案:D【考點】異面直線及其所成的角【分析】先通過平移將兩條異面直線平移到同一個起點B,得到的銳角A1BC1就是異面直線所成的角,在三角形中A1BC1用余弦定理求解即可【解答】解如圖,連接BC1,A1C1,

3、A1BC1是異面直線A1B與AD1所成的角,設AB=a,AA1=2a,A1B=C1B=a,A1C1=a,A1BC1的余弦值為,故選D【點評】本題主要考查了異面直線及其所成的角,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力,屬于基礎題7. 圖給出的是計算的一個程序框圖,其中判斷框內應填入的條件是()Ai50Bi50Ci25Di25參考答案:B【考點】程序框圖【分析】分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值【解答】解:程序運行過程中,各變量值如下表所示:第一圈:S=0+,n=2+2=4,i=1+1=2;第二圈:S=+,n=4+2=6,i=2+1=3;

4、第三圈:S=+,n=6+2=8,i=3+1=4;依此類推,第50圈:S=,n=102,i=51退出循環其中判斷框內應填入的條件是:i50,故選B8. 設,則 ()(A) (B) (C) (D)參考答案:略9. 下列函數是偶函數的是( )A. B. C. D.參考答案:B10. 某公司有1000名員工其中高層管理人員為50名,屬于高收入者;中層管理人員為150名,屬于中等收入者;一般員工800名,屬于低收入者要對該公司員工的收入情況進行調查,欲抽取200名員工進行調查,應從中層管理人員中抽取的人數為 10 15 20 30參考答案:D二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知

5、集合,集合,則“”的充要條件是實數m=_參考答案:,又,或,解得或,又,12. 對于函數與,若存在,使得,則稱函數與互為“零點密切函數”,現已知函數與互為“零點密切函數”,則實數的取值范圍是參考答案:13. 已知數列an的前n項積為Tn,且滿足,若,則為_.參考答案:3【分析】由已知條件計算出,得出數列是以4為周期的數列,根據周期性得出。【詳解】數列是以4為周期的數列【點睛】本題考查了數列的周期數列的求和,計算出,確定數列是以4為周期的數列是關鍵。14. 已知那么的值是參考答案:15. 已知是方程的兩根,則 .參考答案:16. 一個正三棱錐的底面邊長為 ,高為4 ,則這個正三棱錐的側面積是_.

6、參考答案:略17. 已知向量,若用和表示,則=_。參考答案: 解析:設,則 三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 函數對任意都有(1) 求和的值;(2) 數列滿足:,數列an是等差數列嗎?請給予證明;(3) 在第(2)問的條件下,若數列滿足,試求數列的通項公式參考答案:解:(1) 因為所以令,得,即(2)又兩式相加得所以,又故數列是等差數列 (3) 由(2)知,代入整理得兩邊同除以,得令,則,且累加得, Z&X&X&K略19. (10分)已知ABC的頂點A,AB邊上的中線CM所在直線方程為,AC邊上的高BH所在直線方程為。求:(1)頂點C的坐標;

7、(2)直線BC的方程.參考答案:解(1)由A(1,3)及AC邊上的高BH所在的直線方程得AC所在直線方程為又AB邊上的中線CM所在直線方程為由 得C(-1,0)(2)法一:設B(a,b),又A(1,3) M是AB的中點 ,則M( 由已知得 得B(3,1)又C(-1,0) 得直線BC的方程為法二:設M(a,b), 又A(1,3) M是AB的中點,則B(2a-1,2b-3)由已知得 得M(2,2)B(3,1) 又C(-1,0) 得直線BC的方程為略20. (14分)對于函數f(x),我們把使得f(x)=x成立的x稱為函數f(x)的“不動點”;把使得f(f(x)=x成立的x稱為函數f(x)的“穩定點

8、”,函數f(x)的“不動點”和“穩定點”構成的集合分別記為A和B,即A=x|f(x)=x,B=x|f(f(x)=x(1)求證:A?B;(2)若f(x)=2x1,求集合B;(3)若f(x)=x2a,且A=B?,求實數a的取值范圍參考答案:考點:二次函數的性質;函數的值 專題:函數的性質及應用分析:(1)分類求解若A=?,則A?B顯然成立; 若A?,(2)得出f(f(t)=2(2x1)1=4x3=x,求解即可(3)分類0,a時,C=?A成立=0,A=時,C=,A=,C?A成立0,總結即可解答:解:(1)若A=?,則A?B顯然成立; 若A?,設tA,則f(t)=t,f(f(t)=f(t)=ttB,故A?B(2)f(x)=2x1,f(f(t)=2(2x1)1=4x3=x,x=1 B=1 (3)A?有實根,a方程f(f(t)=(x2a)2a=x,可化為(x2xa)(x2+xa+1)=0設方程x2+xa+1=0的解集為C,方程f(f(x)=x的解集BACA=B,C?A 方程x2+xa+1=0的判別式=4a30,a時,C=?A成立=0,A=時,C=,A=,C?A成立0,a時,不合題意由得a綜上所述a,點評:本題考查了集合,函數的性質,方程等問題,屬于中檔題,計算較麻煩,分類清晰,討論詳細21. ()(1)求的定義域;(2)問是否存在實數、,當時,的值域為,且 若存在,求出、的值,若不存在,

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