1、我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。“穩妥”之船，從未能從岸邊走遠。-戴爾卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業的最好辦法就是不斷的發展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿

2、意去做，并愿意去冒險的人。“穩妥”之船，從未能從岸邊走遠。-戴爾卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業的最好辦法就是不斷的發展。5、當愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。中國生物醫藥產業發展現狀與生物醫藥是21世紀的戰略性新興產業嗎?年輕拼命掙錢活著,年老活著掙錢是最大追求?幸福的標志?美國人等發達國家在做什么?我們老年人在做什么?(8421)20%的年增幅,大于路橋需要保險、保健、保護 當前，隨著社會的飛速發展，教育改革的不斷深入，小學生在適應這一變

3、化的過程中，心理沖突增多，承受的各種壓力越來越大，“成長的煩惱”漸趨凸顯，現已影響著小學生的身心健康發展。教育部在1999年8月頒布的關于加強中小學心理健康教育工作的若干意見中提出，從2000年秋季開學起，有條件的大中城市中小學要逐步開展心理健康教育，小城鎮及農村中小學也要從學校實際出發，逐步創造條件，開展心理健康教育。然而，在廣大農村地區，小學心理健康教育卻是舉步維艱。 一、農村小學當前心理健康教育存在的問題 （一）在農村小學，對心理健康教育的認識不足 心理健康教育在農村小學不受重視。有很多教師都認為，心理健康教育不是自己分內的事，做與不做，只是學校政教處、班主任或心理輔導員的事，可以說從學

4、校層面上沒有把心理健康教育落到實處。 （二）在農村小學，缺乏專業化心理健康教育師資隊伍 農村小學面對學生的一線德育工作者，從政教處的領導到班主任或心理輔導員，在心理健康教育專業知識及運用技能方面均缺乏應有的素養。對學生心理輔導，應采取什么樣的方式，有的教師甚至在理論上還很模糊，在實際教育中，就顯得很隨意，不僅沒有引導好學生心理健康成長，還在不知不覺中損害了學生的身心健康。 （三）在農村小學，高年級學生的心理問題突出 小學高年級學生，他們正處在長知識、長身體的關鍵時期，同時這一時期也是人生可塑性的最強時期，面臨著獨立與依賴、理想與現實、成就動機與接受挫折能力、渴望交往與心理閉鎖的種種矛盾。 二、

5、農村小學生心理健康教育問題的對策 （一）農村小學要充分認識心理健康教育的意義 心理健康教育，是教育教學中一項新的課程，它是黨和政府對當前教育提出的一項戰略性任務，也是全面推進素質教育的一項重大決策，對于加快建設社會主義，提升全民素質，具有重要意義。 （二）農村小學要把心理健康教育在各學科教育的過程中進行滲透 心理健康教育是整個教育的基礎，也是素質教育的主要內容之一，是當前推行素質教育的重要組成部分。因此，農村小學要把心理健康教育在各學科教育的過程中進行滲透，有明確目的地培養農村小學學生樹立正確的、科學的人生觀、價值觀，養成良好的道德品質和行為規范，并能正確地認識自我，充分發揮自身的主觀能動性，

6、遇到生活與學習中的任何壓力和挫折，能以積極的心態坦然面對，從而全面提升自己在各學科學習中的成績。 （三）農村小學開展心理健康教育要全方位入手 在農村小學開展心理健康教育，除了在課堂上講解理論、傳授知識之外，更應注重課堂外的以身作則，潛移默化地影響。心理教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會共同進行。 筆者通過近幾年對心理健康教育的實踐與研究，認為對農村小學全方位開展心理健康教育可從以下幾方面入手： 1.要搭建學校與家長溝通的平臺。 俗話說，“父母是孩子的第一任老師”。在品行端正的家長的影響下，孩子也將會品行端正，受益終身；相反，家長如果為人粗暴、自私自利等，對孩子的品行必然會產生一定的負面影

7、響，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。因此，學校應與家長緊密結合，面對孩子的心理健康教育，應加強溝通，互相交換意見，做到相互補充，相得益彰，共同培養孩子朝著健康成長的方向發展。 2.要為學生創造一個良好的學習環 境。心理健康教育的輔導要因人而異，面對不同的學生中不同的家庭背景、不同的生活與學習方式，應作出不同的教育策略。總的來說，首先應加強學生心理素質的培養，可通過情境模擬、談話咨詢、小組交流等方式；其次應充分發揮榜樣的示范性作用，可通過開展專題講座，進行個案分析等形式在無聲無息中提高學生的心理素質；最后應注重在實踐中去完善學生的人格，可通過帶領學生參加各種社會活動，去深入社會，參與社會實踐。 3

8、.要為學生創造一個良好的社會環 境。盡量在農村社會環境里消除不正之風和消極影響，教師要引導學生正確看待社會的少數陰暗面和社會轉型時期暫時出現的一些問題，同時培養學生適應社會的能力。 作為扎根農村小學的教育工作者，必須加大力度，外強業務素質、內挖自身潛力，從大處著眼、從小處著手，有步驟、有方法、有條件地循序漸進地開展心理健康教育，走出一條適合于農村小學心理健康教育發展的新路子、好路子。 新課標強調：教學活動是師生的雙邊活動，課堂教學要以學生為主體，教師為主導。因此，教師在課堂上要引導學生，點撥學生的思路，學生通過自己的活動，獲取知識。所以說，課堂舞臺上的主角不是教師，而是學生。沒有學生積極參與的

9、課堂教學，不可能有高質量和高效率。那么，作為語文教師，怎樣才能讓學生成為課堂的主角，讓課堂變得充滿生機而又有實效呢？我認為有以下幾點。 一、創設生動的教學情境，讓學生在樂趣中學習 小學語文教學中，情境教學的運用，能使整個課堂充滿勃勃生機，極大地豐富學生的詞匯，鍛煉學生的語言表達能力。情境的生動、形象、有趣，能充分調動學生學習的主動性，使學生主動進行學習。我在語文課堂教學中，力求做到讓課堂變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而提高學生的語文素養。如在教學美麗的小興安嶺一課時，我在課前將教室做了一番精心的布置，在教室四周掛上一些搜集來的小興安嶺一年四季的美麗的圖片，以

10、及小興安嶺的一些獨特的動、植物的圖片，給學生營造一種猶如置身在小興安嶺的情境。圖畫剛掛出來，學生就圍上前去，興致勃勃地觀看、品評、討論。在這樣的氛圍中，同學們自然而然地融進了文本，融進了課堂。這樣的教學比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。 二、開展多種形式的活動，讓學生在互動中學習 小學生喜歡新鮮事物，有很強的求知欲、好奇心，他們爭強好勝，喜歡做游戲，愛玩，愛動手制作。課堂教學中引入比賽、游戲等學生喜歡的教學活動，能調動學生學習的積極性，使學生全身心地投入到學習中去，并感受到學習是一件非常快樂的事，讓學生在快樂中學習。例如我在教學一年級的生字“告”時，用猜謎“一口咬掉牛尾巴”的

11、識字教學法，其效果遠遠好于常規方法。在低年級教學完生字鞏固生字時，我常用“開火車”、“摘蘋果”、“登山”等活動分組競賽，既培養了學生合作協作精神，又造就了學生競爭意識，在互相幫助、你追我趕的學習中，學生輕松愉快地完成了學習任務，學習成了學生的快樂享受。 三、教學中引入表演的藝術手段，讓學生在體驗中學習 小學生正處在花季年齡，藝術對他們有很大的吸引力。語文課堂教學引入藝術手段，能激發學生的學習興趣，而且能開發學生的智力，提高學生的整體素質。課堂上讓學生扮演角色，學生站在該角色的立場上，深入課文講自己的所見所聞，所想所感，這樣不僅能將教材進行形象展現，同時還能理解課文，扮演得越真，就越感到親切，越

12、感到愉快，越感到輕松。我在教學小學語文三年級的課文院子里的悄悄話時，這篇課文就有多處對話，是一篇要求分角色朗讀的課文。課文講老槐樹和小槐樹就“如何計算年輪”、“枝葉為什么有的地方茂密，有的地方稀疏”等內容。為了讓學生上好這節課，我做了頭飾（老槐樹和小槐樹），讓朗讀的孩子戴上頭飾上臺表演，老師在表演中適時指導，比如小槐樹與老槐樹說話的語氣要不同等。同學們又高興，又激動，人人都鍛煉了自己的能力，而且每個學生都讀得非常投入，很有感情。這快樂的教學氣氛，不僅加強了學生對課文的理解，還為學生提供交流的機會，縮小了同學之間的距離，增進了同學之間的友誼，從而大大提高了教學效率。 四、運用多媒體，讓學生在情境

13、中學習 多媒體課件的運用已成為語文教學的一個輔助手段，它綜合運用了聲音、圖形、文字、動畫等媒體，變抽象為具象，更形象直觀，營造了一種生動活潑的教學氛圍，極大地調動了學生學習的積極性、主動性，增加了教學的趣味性，提高了課堂四十分鐘的效率。我在執教一節縣級觀摩課一個中國孩子的呼聲一文時，就采用了電教手段。因為這篇文章反映了一個中國孩子的父親在維護世界和平時犧牲了，當時世界動蕩不安，到處彌漫著戰爭的硝煙。現在的孩子，很難想象戰爭給人們帶來的災難，所以我就通過多媒體播放了一部戰爭的影片，定格于一個孩子哭嚎的場面作為導入，這一下就把學生帶入了戰爭中，讓學生去感受。個別學生看到這個畫面，都流出了傷心的眼淚

14、，帶著這種悲痛的心情，再讓學生學習課文，就很輕松了，難點一下就攻破了。學生在讀課文時，我又配上了比較低緩的音樂沉思曲，學生邊讀邊抹淚，有些學生的嗓子都嘶啞了，在座的評委老師也流出了傷心的淚水，這節公開課上得非常成功。 五、尊重每一位學生，讓學生在關愛中學習 熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。教師在日常教學活動中，應該仔細注意每個學生的一言一行，因材施教，尤其是要注意觀察那些學困生的言行。教師應該有一雙善于發現學生的“美”的眼睛，留心學生某一方面的優點、亮點，引導他們參與適當的學習，發揮他們的特長優勢。所以，作為語文教師應努力創造條件讓學困

15、生在語文課堂上獲取成功，嘗到成功的喜悅，從而激起他們的學習興趣，我在教學實踐中嘗試了分層教學，即經常讓一些成績好的學生回答些深奧的、帶有哲理的問題。而對于較差的學生則讓其回答一些很淺顯的、在書本上很容易找到答案的問題，做一些簡單的基本題和練習作業，如果答對了、做對了或者答對了、做對了其中的一部分，就立即加以表揚，表揚他進步了。然后逐步加大訓練難度，提高訓練要求，讓學困生在不斷的訓練中獲取點滴的長進，體驗成功的快樂。另外，對于學困生我還經常做出一些激勵性的評價。例如：“其實你很聰明，只要多一些努力，你一定會學得很棒！”、“這個問題你說得很好，證明你是個愛動腦筋的學生，只要努力，你完全能學得好！”

16、、“你的看法很獨特！”“你的分析很有道理！”諸如此類的評價，不但承認了學生的進步，而且強化了學生的進步，并使學生在心理上也感受到進步，由此喜歡上語文老師，也喜歡上語文課。 總之，提高課堂教學的有效性是一篇大文章，絕不是一蹴而就的事。因此，語文活動要立足教材，從學生的實際出發，選擇合適的活動方式組織開展，才能行之有效。語文課堂教學的有效性才是語文教學的生命，而這生命能否得以延續，取決于教師是否能找到適合本班學生特點的教學方法，充分發掘學生的興趣點，調動學生學習的主動性和積極性，能否做到與文本有機結合，真情演繹文本內涵，提升孩子們對文本的感悟，讓我們的語文教學更加實效。我國生物醫藥產業發展現狀與發

17、展趨勢1、不要輕言放棄，否則對不中國生物醫藥產業發展現狀與中國生物醫藥產業發展現狀與生物醫藥是21世紀的戰略性新興產業嗎?年輕拼命掙錢活著,年老活著掙錢是最大追求?幸福的標志?美國人等發達國家在做什么?我們老年人在做什么?(8421)20%的年增幅,大于路橋需要保險、保健、保護生物醫藥是21世紀的戰略性新興產業嗎?人類在留住自已!戰爭?競爭?擁有生物醫藥產業就有一切!器械衛生技術10000億乙社會公益人類在留住自已!報告內容生物醫藥產業現狀分析中國生物醫藥產業發展趨勢我市生物醫藥產業發展戰略措施報告內容生物醫藥產業現狀分析生物醫藥產業總體情況當前全球生物醫藥產業變化為中國營造的機遇中國生物醫藥

18、產業政策正在發生歷史性的變化生物醫藥產業現狀分析生物醫藥產業總體情況生物醫藥產業涵蓋范圍寬,包括:(1)化學制藥產業;(2)生物技術藥物產業;(3)中醫藥產業;(4)醫療器械產業;(5)轉化醫學和健康產業3p。生物醫藥產業總體情況全球生物醫藥產業包括制藥業、醫療器械產業以及轉化醫學和健康產業。制藥產業發展迅速,已成為當今世界發展最快、經濟效益最顯著的高新技術支柱產業之一。在歐美日等發達國家,醫藥工業利潤率高居各行業榜首,達17.2%,顯著高于位居第二的電訊業(8.1%)和第三位的計算機產業(7.3%)。2009年全球制藥業總產值達到8660億美元,醫療器械產業總產值也超過3000億美元,加上相

19、應帶動健康產業的產值,生物醫藥產業的直接產值在2萬億美元以上化學藥(含抗生素和生化制品):7600億美元,傳統產業,高污染高能耗新生物技術藥物:大于1000億美元,新興產業醫療器械產業:3000億美元帶動健康產業的產值,生物醫藥產業的直接產值在2萬億美元以上。全球生物醫藥產業生物醫藥產業總體情況全球制藥業醫藥行業基本不屬于周期性的行業,是一個具有剛性需求的獨特產業,應對經濟變化的能力較強2009年財富全球500強企業中,有13家以制藥為主的企業位列其中,是與石油、金融、電子、機械、電信等上榜公司最多的幾個產業之強生、拜耳、輝瑞、葛蘭素史克、羅氏、賽諾菲-安萬特諾華等制藥公司都是年產值在4006

20、00億美元的大型公司,排名均在英特爾、思科、谷歌等新興信息技術公司之前生物醫藥產業總體情況全球500強中的制藥企業(1)2009排名公司名稱營業利潤公司中文名稱國寡(百萬美元)(百萬美元)116 Boeing波音公司美國609092672Johnson美國6374712949Johnson強生公司134 Rio Tinto Group力拓3676152Pfizer美國輝瑞公司美國48298104154B拜耳集團德國4818152516,168 GlaxosmithKline英國葛蘭素史克公司英國84386e Group瑞士羅氏公司瑞士4426758288.1181 Sanof-Aventis賽

21、諾菲-安萬特集團法國4217956367Novartis瑞士諾華公司瑞士414598195170 Sinochem中國中化集團公司中國44457.2672.3紅色底紋是作為參照的非制藥企業全球500強中的制藥企業(1)全球500強中的制藥企業(2)200排名公司名稱公司中文名稱國家營業收入利潤百萬美元)(百萬美元)Coca-Cola可口可樂公司美國3194268Astrazeneca英國阿斯利康公司英國316016101Abbott Laboratories美國雅培公司美國295276378Merck美國默克集團美國23850378084美國惠氏公司美國22833944178Bristol-

22、Myers Squibb美國百時美施貴寶公司美國213665247Eli Lilly美國禮來公司美國20378-2071942Google谷歌美國21795642269金融、石油、零售、電子、機械、資源、制藥13家制藥企業進入全球500強全球500強中的制藥企業(2)我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫

23、藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展趨勢共68張課件我國生物醫藥產業發展現狀與發展