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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1正確的實驗操作對實驗結果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A熄滅酒精燈B監控氧氣流速C稱量氫氧化鈉固體D驗證燃燒條件2已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關于該反應說法錯誤的是AO2與X的相對分子質量之比為12B該反應屬于置換反應C
2、X屬于空氣污染物之一D該反應中硫元素的化合價升高3下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是A試液變紅B石灰水變渾濁C蠟燭熄滅D杠桿向右側傾斜4下列粗鹽提純操作中,正確的是()A稱量固體藥品B溶解C過濾D蒸發5下列各組物質混合后,所得溶液質量減小的是A鋁片浸入氯化鎂溶液中B氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中6下列化學用語書寫正確的是( )A2個氯原子:Cl2B3個一氧化氮分子:3NOC5個鐵離子:5Fe2+D硝酸銨:NH3NO37如圖是氣密性檢查的實驗操作,實驗失敗主要原因是( )A燒杯中的水太少B手捂得不夠緊,導致熱量不夠C錐形瓶中沒有水,導致長頸漏
3、斗沒有液封D導氣管的橡皮管處沒有彈簧夾8為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是A對比可說明物質燃燒需要達到一定的溫度B對比可說明物質燃燒需要氧氣C實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D實驗中紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物9下列物質名稱與化學式相符的是()A氧化鐵FeOB氧化鋁AlOC硝酸H2NO3D硫酸鈉Na2SO410科學家正在研究如下圖所示的循環體系。根據圖示分析得出的下列結論中,正確的是根據上圖得出的下列結論中,正確的是該技術符合低碳經濟的理念;無機物和有機物可以相互轉化;該過程所用的催化劑就是二氧化錳;該技術有助于緩解全球面臨的能源危機;該體系有一種可循環利
4、用的物質是氫氣;二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產物是混合物。ABCD11NaNO2中氮元素的化合價是( )A-3 B+2 C+3 D+412下列圖象能正確反映其對應關系的是()A等質量的鎂粉和鋁粉與足量的等質量分數的稀鹽酸反應B在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸13下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據圖分析判斷,下列說法正確的是A甲物質由5個原子構成B化學變化的后硅元素的化合價不變C參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等D參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為l:114如圖是三種
5、固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時,將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液Bt3時,a物質的溶解度為50Ct2時,a、c溶液的溶質質量分數相等Db物質中混有少量的a時,可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質15下列關于燃燒的說法正確的是()A燃燒是對人類只有利而無害的化學反應B人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C物質只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D已知:3MgN2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16請回答下列與水有關的問題。(1)在水的凈化過程中,明礬的作用_;(2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,請寫出該物質受熱分解的方程式_;(3
6、)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請寫出溶液變回紫色的方程式_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某?;瘜W興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究產品原理:該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl生產原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液,反應的化學方程式為:_;后分離出NaHCO3,加熱制得純堿生產流程:相關資料:NH4Cl NH3+HCl已知20時有關物質的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)物質NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2溶解度36.0g9.6
7、g37.2g7100.9問題討論:操作、中,相同操作的名稱為_反應中發生了兩個反應,寫出其中一個化學方程式:_,反應加適量的鹽酸,適量是指_檢驗揮發性氣體C的方法_上述生產流程中可循環使用的是_(填序號)A揮發性氣體C; B溶液D; C氫氧化鎂;D化肥NH4Cl組成確定:稱取一定質量的純堿樣品,經多次充分加熱后,再稱重,質量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質_(寫化學式)含量測定:實驗一實驗二實驗三實驗四固體混合物溶液質量100g100g100g100g加入CaCl2溶液質量10g20
8、g30g40g生成的沉淀的質量4gm10g10g稱取該純堿樣品44g固體混合物,加水配成400g溶液,平均分為四份,然后分別加入一定質量分數的CaCl2溶液,實驗數據見表:請分析表中數據回答并計算:m_g;在實驗三中,完全反應后所得溶液中溶質氯化鈉的質量分數是多少?_(要求寫計算過程,結果保留0.1%)總結反思:請通過計算并結合下表判斷此純堿樣品等級為_品,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小工業純堿標準:(Na2CO3% )優等品一等品合格品次品9580754018(8分)化學是在分子、原子水平上硏究物質的組成、結構、性質及其變化規律的一門基礎自然科學。回
9、答下列問題:圖1所示,X是_;汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質中,由離子構成的是_(寫化學式)。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,圖中C處應填入的化學式為_;保持其化學性質的最小粒子是_(寫名稱)。在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實現CO的轉化,其反應的微觀示意圖如下:該反應的比學方程式為_。下列說法正確的是_(填字母序號)。A 反應前后碳元素化合價沒有改變B 該反應中,每1份質量的A與1份質量的B恰好完全反應,生成1份質量的C和1份質量的DC 在該反應前后銅的質量和化學性質沒有發生改變D 四種物質A、B、C、D中有兩種氧化物四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)已知某金屬粉末
10、由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成,興趣小組的同學對此進行了如下探究。該粉末由什么組成?鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應,而鋁與氫氧化鈉溶液可反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2)。猜想:該粉末由銅、鐵組成;猜想:該粉末由銅、鋁組成;猜想:該粉末由_組成。步驟實驗操作實驗現象實驗結論取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量的稀鹽酸粉末部分溶解,有氣泡產生粉末一定含有_另取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量NaOH溶液粉末部分溶解,_氣泡產生粉末一定含有鋁綜合上述實驗,說明猜想_成立。有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟,你認為
11、能_(填“能”或“不能”),理由是_。鋁與稀鹽酸反應的化學方程式是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、熄滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,操作正確,不符合題意;B、氧氣不易溶于水,密度比空氣大,通過觀察氣泡產生的快慢,可以監控氧氣的流速,不符合題意;C、用托盤天平稱量藥品應“左物右碼”,而且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,操作錯誤,符合題意;D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣(或空氣),不符合題意。故選C?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物 (2)氧氣(或空氣)(3)達到燃
12、燒所需的最低溫度(也叫著火點)。2、B【解析】根據質量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數目不變,從化學方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看,反應前有8個硫原子,22個氧原子,4個鐵原子,反應后中有4個鐵原子,6個氧原子,因此8X中含有8個硫原子和16個氧原子,故X的化學式為SO2;【詳解】A、根據分析可以知道,O2與X的相對分子質量之比為16:32=1:2;故A說法正確;B、根據分析可以知道反應的生成物是兩種化合物,故該反應不屬于置換反應,故B說法錯誤;C、根據分析可以知道,X為SO2,屬于空氣污染物之一;故C說法正確;D、反應前硫化亞鐵中鐵元素化合價為+2,則硫元素化合價為-1,
13、反應后二氧化硫中硫元素化合價為+4,所以該反應中硫元素的化合價升高,故D說法正確;故選:B。3、D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質,不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質,符合題意。故選D?!军c睛】二氧化碳的物理性質:在通常狀況下是一種無色
14、、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態二氧化碳叫做干冰,易升華,常用作人工降雨;二氧化碳的化學性質:不燃燒不支持燃燒,能與水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色,可使澄清的石灰水變渾濁(此反應常用于檢驗二氧化碳),能與堿反應生成相應的碳酸鹽和水。4、D【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品,左物右碼,砝碼用鑷子夾取,不能用手直接拿取,故選項A不正確;B、溶解時用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉溶解更快,不能用溫度計攪拌,故選項B不正確;C、過濾時要用玻璃棒引流,不能把要過濾的液體直接倒入漏斗,漏斗下端管口要緊靠燒杯的內壁,故選項C不正確;D、蒸發時,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局
15、部溫度過高,造成液滴飛濺,故選項D正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是初中化學常見的實驗操作,掌握各操作要領,能輕松解答。5、C【解析】A、在金屬活動性順序里,鋁位于鎂之后,鋁不與氯化鎂溶液反應,溶液質量不變,不符合題意;B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中,氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,溶液總質量不變,不符合題意;C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀,溶液質量減小,符合題意;D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳,溶液質量增加,不符合題意。故選C?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al
16、、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。6、B【解析】A、兩個氯原子的正確書寫為:2Cl ,故A錯誤;B、3個一氧化氮分子的正確書寫為:3NO 故B正確;C、 5個鐵離子的正確書寫為:5Fe3+,5Fe2+是表示5個亞鐵離子,故C錯誤;D、硝酸銨的正確寫法為:NH4NO3,故D錯誤。故選B。7、C【解析】錐形瓶內沒有水的話,即使捂住錐形瓶,瓶內溫度升高,氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡,氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出,
17、導致實驗失敗。故選C。8、C【解析】試題分析:圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣,使得水中的白磷不能燃燒。故選考點:燃燒的條件9、D【解析】A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯2價,其化學式為:Fe2O3,故選項書寫錯誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯2價,其化學式為:Al2O3,故選項書寫錯誤。C、硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯1價,其化學式為HNO3,故選項書寫錯誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯2價,其化學式為Na2SO4,故選項書寫正確。故選:D。10、A【解析】該技術通過技術創新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳經濟”的理念,說法正確;二
18、氧化碳和氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機物,液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳,故無機物和有機物可以互相轉化,說法正確;該過程所用的催化劑不是二氧化錳,說法錯誤;該技術通過分解水產生氫氣,然后氫氣和二氧化碳在復合催化劑的條件下生成液化石油氣等,可以緩解全球面臨的能源危機,說法正確;該體系中二氧化碳既是反應物,又是生成物,可以循環使用,故該體系中可以循環利用的物質是二氧化碳,不是氫氣,說法錯誤;二氧化碳與氫氣在復合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質,屬于混合物,說法正確。故正確的是;故選A。11、C【解析】根據化合物中化合價正負總價代數和為零原則,N
19、aNO2中氮元素的化合價是+1x-220,x+3。故選C。12、A【解析】稀鹽酸和鎂反應生成氯化鎂和氫氣,和鋁反應生成氯化鋁和氫氣;鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅;稀硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸,和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?!驹斀狻緼、鎂比鋁活潑,反應速率快,反應需要時間短,最終鋁和酸反應生成的氫氣多,故A正確;B、飽和硝酸鉀溶液質量分數不是0,加入硝酸鉀時不能溶解,硝酸鉀質量分數不變,故B不正確;C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應后溶液質量減小,故C不正確;D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇,故D不正確。故選A。13
20、、C【解析】A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構成;B、單質中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數和為零;所以反應前后硅元素的化合價改變;C據質量守恒定律可知反應前后元素種類、質量不變;參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等;D據質量守恒定律可知反應前后原子的種類個數不變,所以參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:2;故選C14、A【解析】A、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低,所以t1時,將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液,故選項說法正確;B、t3時,a物質的溶解度為50g,故選項說法錯誤;C、t2時,a、c物質的溶解度是20g,所以只有飽和溶液的溶質質量分數相等,故選項說
21、法錯誤;D、b物質的溶解度受溫度影響較小,b中混有少量A物質,可用蒸發溶劑的方法提純b,故選項說法錯誤;故選:A?!军c睛】根據固體的溶解度曲線可以:查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。15、D【解析】A、燃燒若利用不當會造成火災,不是對人類只有利而無害的化學反應,故錯誤;B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒,還有其它的方式,如太陽能、核能、其它的化學反應等,故錯誤;C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足
22、夠高,才能能燃燒,故該物質必須是可燃物,故錯誤;D、3MgN2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、吸收懸浮的雜質,加快沉降 【解析】(1)明礬溶于水后形成膠狀物能吸附懸浮的雜質,使雜質沉降來達到凈水的目的;(2)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,化學方程式為:;(3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,加熱后溶液又變回紫色,是因為碳酸不穩定,重新生成水和二氧化碳的緣故,化學方程式為:?!军c睛】本題主要考查化學方程式的書寫,書寫的步驟,一正確寫出反應物和生成物的化學式,二配平,在化學式前
23、加上適當的化學計量數使反應前后各元素的原子個數相等,符合質量守恒定律,三加上反應條件,四檢查氣體符號或沉淀符號。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl 過濾 NaOH+HClNaCl+H2O 滴到無氣泡放出為止 將氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁 A、B NaCl 8 10.1% 優等 【解析】根據純堿的制取以及有關的物質的性質進行分析。過濾是分離不溶性固體和液體的方法,氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸發生化學反應,鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;組成確定:根據表格提供的數據分析得出m的值,通過計算
24、碳酸鈉的含量,確定其等級?!驹斀狻慨a品原理將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液,該反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉和氯化銨,故填:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl;問題討論(1)操作、中,都是得到了固體和液體,屬于過濾法分離混合物,溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸反應,碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,滴入的鹽酸當無氣泡冒出時為止,故填:過濾,NaOH+HClNaCl+H2O或Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2,滴到無氣泡放出為止;(2)碳酸氫鈉受熱分解生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故檢驗二氧化碳使用
25、的是石灰水,故填:將氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁;(3)A、得到的揮發性氣體C是二氧化碳,可以循環利用;B、得到的溶液D中含有氯化鈉,可以循環利用;C、氫氧化鎂不能循環利用;D、氯化銨是反應的副產物,不能循環利用;故填:A、B。組成確定:得到的產物與酸化的硝酸銀溶液反應產生了白色沉淀,則可以推出樣品中含有氯化鈉,故填:NaCl;含量測定(1)根據表格可以看出,實驗一中10g氯化鈣溶液生成沉淀的質量是4g,實驗三中30g氯化鈣溶液生成沉淀的質量是10g,表明實驗二中的氯化鈣溶液全部參加反應且生成沉淀的質量是8g,故填:8;(2)解:設參加反應的Na2CO3的質量為x,生成的氯化鈉的質量為y 解得:x10.6g y11.7g 氯化鈉的質量分數為:10.1% 答:氯化鈉的質量分數為10.1%;總結反思碳酸鈉的含量為:95%,故該純堿樣品為優等,故填:優等?!军c睛】本題考查了純堿的制取以及純堿含量的有關計算,題目不是太難,但是綜合性比較強,完成此題,可以依據已有的知識結合物質的性質進行。18、原子 水分子 C 【解析】(1)圖1所示,X能構成單質,能與分子和離子相互轉化,所以X是原子;汞、硫酸銅和二氧化碳三種物質中,汞是由原子構成,硫酸銅由離子構成,化學式為CuSO4,二氧化碳是由分子構成的。(2)圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,根據反
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