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文檔簡介

1、小班語言我長大了教案五篇1、通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。2、愿意大膽地在集體面前發表自己的想法。3、感受爸爸媽媽養育自己的辛苦。1、ppt 課件2、各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺。1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。2、你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎？那現在你們的腳丫有 （2）1、幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。 2、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我 的 1、通過活動使幼兒增強自我意識，體驗成長的快樂。2、引導幼兒學習口齒清楚地朗誦兒歌。 1、新年過去了，小朋友又長大一歲，現在實際幾歲了？2、老師總結今年一年幼兒的變化和進步：如能

2、高高興興上幼兒園 3、欣賞兒歌長大一歲了，提問：4、學習朗誦兒歌。5、游戲好寶寶才藝展示 衣服，會背 1）幼兒敢于在集體面前展示自己的進步，初步學習掌握了兒歌內 2）支持注重每個幼兒每一滴進步，并即時鼓勵表揚，使幼兒在快 3）通過兒歌，幼兒的自我意識增強了。1、觀察圖片，學習問答式能用比較連貫的語言講述故事，理解故 2、通過想象、猜測、講述，發展幼兒的語言表達水平和想象水平。3、鼓勵幼兒用完整的語句講述自己長大后的心愿，體驗成長的快 1、傾聽、猜測，理解故事第一情節。（1）（2） 2、猜測、講述，理解故事第二個情節。（1）（2）（3） 3、想象、講述，理解故事第三情節。（1） （2）（3） （

3、4） 4、游戲互動，回憶故事。5、完整傾聽故事，感受故事奇特的構思。1、引導幼兒根據對故事的理解，說出男孩、女孩的夢想。2、鼓勵幼兒大膽地講述自己長大后的愿望。 1、幼兒樂于傾聽別人說話并能大膽講述。2、幼兒愿意與人交流，養成與人分享的好習慣。3、幼兒在活動中能意識到自己已經長大，懂得自己的事情應該自 4、發展幼兒的動手水平。5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情 1、布置好一個小型的嬰兒照片展。2、教師自己幼兒時期的照片一張。3、幼兒從家里各帶了一張自己嬰兒時期的照片。4、投影儀一臺、屏幕、小鏡子人手一面。 1、通過投影儀將教師的照片投到大屏幕上和幼兒一起觀看。（1）（2

4、） 2、觀看老師的照片，幼兒講述老師以前和現在的不同之處，討論 1、幼兒觀看自己小時候的照片，與鏡中的自己實行比較，找出和 2、幼兒討論現在自己能做什么事了，今后的生活中應該怎樣做一 3、根據幼兒自由交談情況實行總結。1、理解兒歌內容，感知理解詞語：大、小。2、嘗試使用各種感官，感知自己長大了。3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。4、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言水平。5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。1、小朋友小時候的衣物。（如：孩子們小時候的衣服、褲子、鞋 2、小朋友現在的衣服。（如：孩子們現在的衣服、褲子、鞋子、 1、教師帶領幼兒參觀自己帶來的衣物，請幼兒找找哪些東西大、 2、引導幼兒穿一穿小時候的衣服，

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