1、從經濟學走入關懷之學 何宗武世新大學財金系教授靜寂清澄志玄虛漠守之不動億百千劫無量法門悉現在前得大智慧通達諸法曉了分別性相真實 從經濟學走入關懷之學 何宗武靜寂清澄問題- 專業分工過細在社會的專業態度形成的關鍵時刻，需要作出努力來說明所謂的專業與瞭解人的問題和社會價值間的平衡。僅僅在法律上規定專業人員的義務和責任的分際是相當狹隘，關懷方是首要之務。問自己：你的社會責任是什麼？例如，良醫需要醫德、良師需以傳道、授業、解惑為己任。都是在學生時代所養成！問題- 專業分工過細在社會的專業態度形成的關鍵時刻，需要作 阿富汗 阿富汗阿富汗援助紀實。小女孩手中握著發放卷，與一群穿著傳統阿富汗覆面服飾的婦女，

2、一同焦急地等候救援物資的發放。 (經典第43 期 攝影 王志宏)阿富汗援助紀實。小女孩手中握著發放卷，與一群穿著傳統阿富汗覆難民營裏，玩耍中的女孩彷若不知人間疾苦，她手中拿著囊餅。 (香格里拉以西 攝影 王志宏)難民營裏，玩耍中的女孩彷若不知人間疾苦，她手中拿著囊餅。 流民居住於國際援助組織所發放每戶一頂約四坪大的防寒帳篷。 ( 香格里拉以西 攝影 王志宏)流民居住於國際援助組織所發放每戶一頂約四坪大的防寒帳篷。 孟加拉的吉普賽人孟加拉的吉普賽人位於孟加拉的吉普賽人，河流是他們賴以為生的母親。 (經典第 18 期 攝影 安培淂)位於孟加拉的吉普賽人，河流是他們賴以為生的母親。 船屋內空間保留作

3、為睡覺休息的場所。 (經典第 18 期 攝影 安培淂)船屋內空間保留作為睡覺休息的場所。 花費一整天在市場以藥草換取食物後，準備返回船屋。(經典第 18 期 攝影 安培淂)花費一整天在市場以藥草換取食物後，準備返回船屋。(經典第盧汪達盧汪達從經濟學走入關懷之學課件從經濟學走入關懷之學課件從經濟學走入關懷之學課件Sierra LeoneSierra Leone從經濟學走入關懷之學課件從經濟學走入關懷之學課件從經濟學走入關懷之學課件愛的反面不是恨而是冷漠愛的反面不是恨而是冷漠人文：以人為本的文化理性或冷漠？自利或自私？人文：以人為本的文化理性或冷漠？培養人文素養由自己做起培養人文素養由自己做起之一

4、、校園的倫理電梯走廊禮儀教室教研室環保教室禁煙餐廳之一、校園的倫理電梯之二、雙料生涯課業：主修、副修通識讀書會社團：知性非本科系家庭：孝順父母之二、雙料生涯課業：雙料生涯的成功人物Steve CaseTara VanDerveerJames D. Wolfensohn Tess GerritsenRon Kent and Chuck Watson雙料生涯的成功人物Steve Case之三、多元閱讀認識典範人物證嚴法師謝坤山黃昆巖連家恩大師演講：嚴長壽、林懷民之三、多元閱讀認識典範人物 之四、展現修養尊重生命、肯定人性：生命平等 知足、感恩。人性本善 善解、包容。學習寬容：社會因人們互相寬容而和諧，人因寬容而有生命意義。人際間相處的對錯，往往只是在不同時空下心態和觀念的執著；跳脫執著後，要感恩對方給我們成長的機會。學習慈悲的文化：學習是成長的過程，是一項艱鉅的演化工作。從工作及生活中實踐付出、關懷、珍惜。笑容結善緣：有緣人所說的話