1、PAGE 10 -河南省豫南名校2022-2023學年高三上學期9月質量檢測試題生物含答案考生注意：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試時間90分鐘。2請將各題答案填寫在答題卡上。3本試卷主要考試內容：人教版必修1第1章第5章。第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1葛仙米的營養價值較高，含有的多糖、藻膽蛋白等主要成分具有抗氧化、抑瘤和增強免疫活性等生理功效，是一種極具開發前景的可食用藍藻。下列敘述錯誤的是A葛仙米屬于生命系統的細胞和個體層次B葛仙米的DNA主要存在于染色質上C

2、葛仙米對物質的吸收具有選擇性D葛仙米含有葉綠素和藻藍素2流感病毒是流感的病原體，主要通過空氣中的飛沫傳播。流感病毒的結構如圖所示，其包膜上的抗原蛋白為血凝索（HA）和神經氨酸酶（NA）。下列說法錯誤的是A戴口罩能減少流感病毒通過飛沫傳播B高溫可破壞HA和NA的空間結構C流感病毒的遺傳信息儲存在RNA中D病毒的結構簡單，是最基本的生命系統3下列化合物中，含化學元素種類最少的是A淀粉B水解淀粉的酶C水解淀粉酶的酶D淀粉酶基因4下列有關糖類的組成和功能的敘述，正確的是AATP與DNA徹底水解的產物中都含有脫氧核糖B葡萄糖、蔗糖只存在于植物細胞中，乳糖是動物二糖C人體可水解食物中的淀粉，并能利用淀粉徹

3、底水解的產物合成糖原D細胞膜外表面的糖被是由糖類與蛋白質或脂質結合形成的5若細胞中的某種化合物含有磷酸基團，則該化合物可能具有的生物學功能或特點最合理的是儲存遺傳信息催化直接供能 構建細胞膜ABCD6收獲后的玉米種子入庫前需要經過風干處理，與風干前相比，風干后玉米種子中的A有機物的消耗減慢B細胞呼吸作用增強C微生物更容易生長繁殖D自由水與結合水的比值增大7右圖為某細胞的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是A該細胞一定是動物細胞B屬于生物膜系統C與的區別在于是否具有選擇透過性D的不同部位的化學成分和功能可能有差異8胃蛋白酶是一種消化性蛋白酶，由胃部中的胃黏膜主細胞所分泌，能將食物中的蛋白質分解為小分

4、子肽。下列敘述錯誤的是A胃蛋白酶可以催化唾液淀粉酶的水解B胃蛋白酶的分泌與基因的選擇性表達有關C胃蛋白酶的保存要在低溫和中性pH條件下進行D胃蛋白酶在催化化學反應過程中不能提供活化能9下列有關細胞、細胞結構及其功能的敘述，正確的是A原核細胞細胞膜外都有細胞壁保護，真核細胞不一定有細胞壁B高等植物細胞有絲分裂后期，紡錘絲牽引導致染色體的著絲點斷裂C高等動、植物細胞之間的胞間連絲有利于相互連接和信息交流D原核細胞中的細胞器無生物膜，真核細胞的某些細胞器有生物膜10膽固醇分子在細胞膜上的分布會影響磷脂分子排列的緊密程度，進而影響磷脂分子層的流動性。膽固醇在細胞膜中的分布情況如圖所示。下列相關敘述錯誤

5、的是A動物細胞膜的流動性與膽固醇分子在細胞膜中的分布相關B膽固醇和磷脂構成了細胞膜的基本支架C細胞膜中膽固醇的含量減少可能導致細胞膜的穩定性下降D膽固醇和磷脂的組成元素中都含有C、H、O11下圖甲、乙、丙分別表示真核細胞中的3種結構。下列分析錯誤的是A圖示3種結構均有雙層膜結構，也都含有核酸B與口腔上皮細胞相比，漿細胞中c（核孔）的數量更多C甲和乙在高等哺乳動物的細胞中都存在De、h增大膜面積的方式不同，含有的酶也不同12真核細胞內，細胞質與細胞核之間頻繁的物質交換與信息交流是通過核孔實現的。下列敘述正確的是A與間期相比，有絲分裂中期時，核膜上的核孔數量增多B細胞核是細胞代謝的控制中心，細胞代

6、謝都在細胞質進行C在高倍光學顯微鏡下，可以觀察核膜上核孔的數量D細胞核代謝所需的酶、細胞核合成的RNA可通過核孔運輸13某同學為驗證膜的通透性設計了如圖所示的滲透裝置，實驗開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內的液面齊平。下列有關敘述正確的是A漏斗內液面逐漸升高，且上升的速率先加快后減慢B漏斗內的水分子和蔗糖分子不能透過半透膜進入燒杯C當漏斗內液面不再升高時，半透膜兩側液體的滲透壓相同D當半透膜兩側水分子進出速率相等時，漏斗內液面保持穩定14細胞內的分子伴侶可識別并結合含有短肽序列KFERQ的目標蛋白，從而形成復合體，該復合體與溶酶體膜上的受體L結合后，目標蛋白進入溶酶體被降解。該過程可通過降解-酮戊

7、二酸合成酶來調控細胞內-酮戊二酸的含量，從而促進胚胎干細胞分化。下列說法錯誤的是A-酮戊二酸合成酶中可能含有短肽序列KFERQB胚胎干細胞分化期間，受體L的相關基因的表達比較旺盛C細胞內分子伴侶與目標蛋白的結合遵循堿基互補配對原則D-酮戊二酸合成酶的含量升高不利于胚胎干細胞的分化15已知某鏈狀多肽（自身無二硫鍵）的分子式為CaHbOxNyS5，且該多肽內的R基均不含O和N。下列敘述正確的是A該多肽中的O和N分別位于羧基和氨基上B該多肽中共含有y-1個氨基和x-2個羧基C該多肽鏈中的S全部位于氨基酸的R基上D該多肽鏈徹底水解時斷裂的肽鍵數為x-116水是生命之源，在生物體內起著重要的作用。下列相

8、關敘述錯誤的是A生物的生命活動離不開水，所有水均能直接參與生命代謝活動B若將種子進行烘炒，則細胞中的自由水和結合水均可能丟失C水可以作為細胞代謝的產物，也可以作為細胞代謝的底物D線粒體和葉綠體中進行的生理活動可以產生水17鹽堿脅迫是制約植物生長、發育的主要非生物脅迫之一，通過積累溶質來進行滲透調節是植物緩解鹽堿脅迫的主要途徑。參與植物抗鹽堿過程的滲透調節物質主要包括無機鹽和有機物兩大類。下列相關說法正確的是A植物體內的無機鹽和有機物都是從細胞外吸收來的B植物根尖分生區細胞中，無機鹽和有機物均存在于細胞液中C低溫、低氧條件下，植物吸收無機鹽的過程基本不受影響D植物抗鹽堿機制發生的根本原因是控制離

9、子轉運蛋白等合成的基因選擇性表達18下列有關中心體的敘述，錯誤的是A中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中B動物細胞中的中心體在細胞分裂的間期復制C中心體由中心粒組成，其膜結構的骨架是磷脂雙分子層D動物細胞有絲分裂的末期，兩組中心粒會被分到兩個子細胞中19下圖表示不同溫度條件下，某種酶催化底物水解后產物量的變化情況。下列分析錯誤的是A探究該種酶的活性的最適溫度時，各實驗組的pH應保證相同且適宜B在一定溫度范圍內，酶可以保持自身結構的穩定性，隨著溫度升高，酶所催化反應的速率會加快C當溫度大于60時，產物的生成速率最終會下降，在達到最大產物量之前該種酶的活性可能會消失D酶的活性是一個隨溫度變化而變化

10、的量，同時也會隨著底物以及酶濃度的變化而變化20溶酶體由高爾基體產生的囊泡融合形成，其膜上面嵌有質子泵，質子泵可借助ATP水解時釋放的能量將H運進溶酶體。下列與溶酶體相關的敘述錯誤的是A質子泵的存在可形成和維持溶酶體內酸性的內部環境B載體蛋白可將溶酶體中的水解產物向外運輸，為細胞提供營養C溶酶體膜上可能沒有其自身水解酶的作用位點D溶酶體只能將細胞吞噬的外來成分分解，對細胞內的結構不起作用21下圖表示幾種蛋白質的合成過程，其中13表示細胞器，4為囊泡的形成過程。下列敘述錯誤的是A1是合成肽鏈的場所，在真核細胞中1的合成與核仁有關B2是多肽鏈進行加工的場所，在蛋白質的運輸過程中2的膜面積會發生變化

11、C3是物質運輸的樞紐，其加工后的物質在囊泡中的位置存在差異D圖中囊泡可來源于2或3，其包裹的成熟的蛋白質可在細胞內、外發揮作用22下列與植物細胞的質壁分離和復原實驗相關的敘述，錯誤的是A隨著質壁分離的進行，細胞的吸水能力在逐漸地增強B當液泡直徑與細胞壁直徑之比最小時，沒有水分子進出細胞C用黑藻葉片做實驗材料時，葉綠體的存在有利于觀察實驗現象D將實驗材料放在適宜濃度的KNO3溶液中，植物細胞發生質壁分離后可能會自動復原23將馬鈴薯塊莖儲藏在密閉環境中一段時間，此段時間內馬鈴薯塊莖細胞中不可能發生的現象是AO2的消耗速率減小BCO2的產生速率增大C乳酸的產生速率增大DATP的產生速率減小24植物細

12、胞吸收土壤中的H2PO4-，主要通過細胞膜上的磷轉運體進行，其轉運機理如圖所示。研究發現，植物在低磷脅迫條件下，磷轉運體基因會受到低磷脅迫的誘導而快速表達。下列敘述錯誤的是AH和H2PO4-的轉運方向相同BH2PO4-進入細胞的方式為主動運輸C若土壤中的pH升高，則植物吸收磷的速率會增大D磷轉運體基因的表達有利于植物在低磷脅迫下吸收磷25在弱光照條件下，植物細胞的C3和C5相對含量維持平衡，若改變某種環境因素，C3和C5的相對含量發生如圖所示的變化。下列分析正確的是Aa為C5，改變條件為提高光照強度Ba為C3，改變條件為提高光照強度Cb為C5，改變條件為提高CO2濃度Db為C3，改變條件為提高

13、CO2濃度第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題：本題共5小題，共50分。26（9分）小腸上皮細胞膜上存在多種轉運蛋白，如從腸腔中吸收及轉運葡萄糖的轉運載體SGLT1、GLUT2等，維持細胞內外Na和K濃度梯度的鈉鉀泵，其跨膜運輸的機理如圖所示。據圖分析，回答下列問題：（1）小腸上皮細胞從腸腔中吸收葡萄糖及轉運葡萄糖至細胞外液中的運輸方式分別是_、_。若人體吸收的葡萄糖過多，除了被細胞氧化分解利用外，還可以_（答出兩種）。（2）若使用細胞呼吸抑制劑處理小腸上皮細胞，則其對葡萄糖的吸收及轉運的速率會下降，據圖分析，其原因是_。27（13分）成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中會發生質壁分離。下圖

14、1表示發生質壁分離的植物細胞。回答下列問題：（1）成熟的植物細胞可以發生質壁分離的主要因素分為內部因素和外部因素，其中內部因素：一是具有_結構，該結構由圖中的_（填數字）組成；二是從伸縮性方面講，_。外部因素是_。圖1（2）取形狀、大小相同的紅心蘿卜莖部組織A和B各5塊，分別放入5組濃度不同的外界溶液中（用甲戊表示）。一段時間后取出莖塊進行稱重，結果如圖2所示。甲戊組溶液的濃度按從大到小的順序排列依次為_（用“”表示）。將乙、丁組的紅心蘿卜B莖塊取出后再放入一定濃度的KNO3溶液中，一段時間后發現丁組的紅心蘿卜B莖塊細胞發生質壁分離后復原，而乙組的紅心蘿卜B莖塊細胞卻沒有變化，原因可能是_。2

15、8（9分）非洲肺魚主要分布在赤道附近的非洲地區的河流中。干旱季節河流完全干涸時，非洲肺魚可在河床淤泥中做洞，進入一種基本脫離水源的類似休眠的“干化”狀態，可存活長達6個月。一旦遇到水源，非洲肺魚會吸收大量的水分重新恢復生命活動。研究發現，非洲肺魚的這種功能與其體內的IDP蛋白有關，該蛋白的部分結構如圖所示。回答下列問題：（1）非洲肺魚進入“干化”狀態后，自身的_水大量散失，使自身的代謝水平極大地_。（2）圖示結構由_種氨基酸經_反應形成，場所為_。（3）一般來說，在肽鏈折疊形成蛋白質的過程中，疏水性的氨基酸殘基（即組成肽鏈的氨基酸單位）通常位于蛋白質的內部，親水性的氨基酸殘基位于蛋白質外部，使

16、蛋白質表現出一種規律性的空間結構。而非洲肺魚體內的IDP蛋白卻呈現出一種空間上的“無序性”，由此猜測這可能與IDP蛋白所含的_（填“疏水性”或“親水性”）氨基酸數目多有關。（4）IDP蛋白經高溫處理后遇雙縮脲試劑仍變色，原因是_。29（10分）乳酸是一種應用廣泛的有機酸。為提高乳酸生成效率，科研人員研究了不同條件對乳酸菌L1產淀粉酶量（用單位時間內水解單位淀粉所需的酶量表示，即酶活）與淀粉酶相對活性的影響，部分實驗結果如圖1、圖2所示，其中圖1中各淀粉含量、接種量等相同，圖2表示以馬鈴薯淀粉為碳源（碳源是指可提供碳元素的營養物質）的實驗結果。回答下列問題：（1）實驗過程中，研究人員使用碘液染色

17、法初檢，發現培養基中的副干酪乳酸菌L1菌落周圍有透明圈的生成，說明副干酪乳酸菌L1能_。（2）據圖1分析，當淀粉處于糊化狀態時，副干酪乳酸菌L1以_為碳源時的產淀粉酶量最高；當淀粉處于未糊化狀態時，副干酪乳酸菌L1以_為碳源時的產淀粉酶量最高。實驗結果表明，除可溶性淀粉外，同一種淀粉在_狀態下副干酪乳酸菌 L1的產淀粉酶量更高。（3）分析圖2數據，淀粉含量對副干酪乳酸菌L1產生的淀粉酶的相對活性的影響是_。（4）根據以上分析，要提高副干酪乳酸菌L1產淀粉酶量及淀粉酶活力，可以采取的措施是_。30（9分）為測定某種植物的光合速率，某實驗小組選取生長、發育狀況大致相同的該種植物，設計了如圖所示的實

18、驗。回答下列問題：（1）若將裝置甲用于測定細胞呼吸速率，裝置乙用于測定凈光合速率，則裝置甲、乙的實驗條件（光照條件及燒杯中的溶液）分別是_、_。A光照、CO2緩沖液B黑暗、H2OC光照、NaOH溶液D黑暗、NaOH溶液（2）在（1）小問的實驗條件下測得裝置甲中紅色液滴左移15cm，裝置乙中紅色液滴右移10cm，則該條件下植物的真正光合速率為_（用液滴移動距離表示）。若用臺燈作為光源，通過改變裝置與臺燈間的距離來改變植物接受的光照強度，某同學發現在某一距離時，讓臺燈和植物接近，裝置乙中的紅色液滴移動速度不再變化，原因可能是在該距離時_。（3）從生物因素方面考慮，某同學認為該實驗仍有無關變量的干擾，該無關變量的干擾可能是_。若需要設置對照組，則對照組應如何設置？_。高三生物考試參考答案1B 2D 3A 4C 5D 6A 7C 8C 9D 10B 11C 12D 13D 14C 15C16A 17D 18C 19D 20D 21D 22B 23B 24C 25B26（1）主動運輸（2分）協助擴散（2分）合成糖原儲存起來；轉變成脂肪和某些氨基酸（每點1分，共2分）（2）使用細胞呼吸抑制劑處理小腸上皮細胞，導致細胞中ATP供應不足，鈉鉀泵難以轉運Na+，細胞內Na濃度升高（1