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文檔簡介

1、小班音樂游戲活動找小貓教案反思小班音樂游戲活動找小貓教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在熟識歌曲的根底上，引導幼兒自由地創編動作，并且能夠邊聽音樂邊做游戲，培育幼兒喜愛參與音樂游戲的愛好，合適幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看找小貓教案吧。活動目標：1、在熟識歌曲的根底上，引導幼兒自由地創編動作，并且能夠邊聽音樂邊做游戲。2、培育幼兒喜愛參與音樂游戲的愛好。3、讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現自己。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。5、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。活動準備：貓媽媽頭飾1個、小貓頭飾29個、磁帶、三用機；活動前

2、幼兒已學會演唱歌曲找小貓。活動過程：一、律動小貓小貓進場。師：今日天氣真好，貓媽媽要帶貓寶寶們去秋游，我們動身吧！二、復習歌曲找小貓，引導幼兒創編動作。1、播放歌曲第一段，請幼兒邊唱邊自由地創編動作。2、師總結幼兒創編的動作，并請幼兒能跟隨音樂表演。三、音樂游戲找小貓。1、第一段音樂響起時，請幼兒依據自己創編的動作自由地表演。當唱到找個地方躲躲好，媽媽快來找時，請幼兒找個地方躲起來。2、第二段音樂，貓媽媽邊表演邊找小貓，被找到的小貓請到一邊休息，不能參與游戲了。3、第二段音樂結束后，貓媽媽問沒找到的小貓在哪里時，小貓一邊喵嗚喵嗚地叫，一邊爬到貓媽媽身邊。四、待幼兒對游戲規章有所了解后，可進行屢次游戲，以提高幼兒參與游戲的主動性。五、活動結束。師：天黑了，小貓要回家了。律動出場。活動反思：游戲中我通過創設簡潔的情景，以貓媽媽的身份與幼兒一起游戲合適小班幼兒的年齡特點，充足激發了幼兒游戲的

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