1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫讀書的匯總4篇描寫讀書的作文匯總4篇 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的描寫讀書的作文6篇，希望對大家有所幫助。 描寫讀書的作文 篇1 你有沒有讀過千奇百怪的石頭這本書?我想你確定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭我很喜歡這本書，讀起來真開心! 有座巨大的石頭會開花，開花的時候顯得那么漂亮，那么優雅，那么可愛。假如把這種石頭打碎，會變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花

2、，開的時候花期又十分短暫，所以來看這種“石頭花的人好多，往往有人站在上面合影留念。 還有一種蝸?；砻娼鸸忾W閃的。由于常年在地下，它和泥土混和在一起，保存得十分完美。從遠處看，它貌似是空心的，但細心一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。 我往往閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我了解了各種石頭，并從中體會到讀書的開心。讀書的開心是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會到! 描寫讀書的.作文 篇2 我喜歡讀書，我覺得書能給我帶來好多東西，在我看來，讀書是一件開心的事，讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識，還能讓我了解古今中

3、外的大量趣事。不過，我喜歡上閱讀，還有個故事呢。 暑假里，爸爸媽媽有事很忙把我一個人“扔在家里，我一寫完作業，就抱著電腦和電視不放。一天，媽媽出門時對我說：“丁怡，你千萬不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!我聽了，忙乖乖地回復：“嗯，知道了?？尚睦飬s在想：哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道，你不叫我看，我偏看! 作業做完后，我溜進了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已，我不解地撇了撇嘴，又轉念一想：莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的居里夫人傳，一頁一頁細心地翻過去，沒想到我被書中的那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個小閣樓里一心致志地學習，與她一起在試驗室中廢

4、寢忘食地做試驗，與她一起快樂，與她一起凄愴蹲在那個抽屜旁，我一會兒可憐居里夫人那艱苦的境遇，一會兒為她一次次失敗的試驗而感到凄愴，一會兒又為她的成功而愉快不知不覺中，我讀完了這本書，也了解了為人類做出巨大貢獻的女科學家居里夫人。 轉瞬間，漫長的上午在讀書中度過了。我抬頭一看鐘：天啊!媽媽要回來了!我迅速輕手輕腳地把書塞回了原處。 描寫讀書的作文 篇3 我的生物鐘被完全攪亂了。 我成了夜貓子，深夜12點的時候精神十足，早上一起來卻是哈欠連天。 這一切，都是由于前不久從外婆家帶來的那些舊書母親的書。 翻看母親的書就像探寶一樣好玩兒。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽臺，那些線裝的舊

5、書不知何時又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不誠懇，吸引著我去揭開，去駐足。 坐在小板凳上，我逐一看著書脊，“中華書局“商務印書館等等這些標記令人肅然起敬。順手抽出一本書，卻是一本三國演義。我感到有些好笑，四大名著對我來說只能算是給小孩子看的普及讀物。不過，這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開一看，眼前盡是泛黃的書頁，豈止是泛黃，已經完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股枯燥的古舊灰塵味撲鼻而來，仿佛還殘留著那個年代的氣息，對我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？ 我提防翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批注，空白處的長篇大論。我從未見

6、過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了，一種沉重而又真摯的東西，可能是理想，可能也是信仰。我仿佛透過這本書，看到了幾十年前母親的漫漫求學路：背著布挎包在山間奔跑著，騰躍著。 這些書是過去年代的老物件了，殘留著過去的痕跡，蘊含著多少故事，帶著過去年代的氣息撲鼻而來，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經久不去。 轉頭看鐘，12點了。外面淅淅瀝瀝地下著雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映著我的身影。我躺在床上想著，沒準，幾十多年前的一個夜晚，也有一個人躺在床上全無睡意，不是像我這樣的閑情雅致，而是不止的嘆息。 描寫讀書的作文 篇4 它,從不張口說話,只在一旁悄悄地幫助我們。它教我們做人的道

7、理與傳授我們新知識.而我我卻認為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業余生活,我很感謝它,它就是書。 記得在小學五年級時,我的作文水平很差,每次考試都由于作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了好多作文書,但我不看,我認為看電視比看書好玩兒多了。那我喜歡看三國演義，爸爸也對癥下藥，給我買了三國志想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰牌，對我失去信心。 有一天，看完三國演義電視劇后，電視節目很無聊，我想多了解點三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很綺麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點，連我最愛好的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不愿放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當時說人是鐵，書是鋼，一次不看心發慌。其次天的歷史課老師讓我講三國，班里數我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當我下臺時，同學們掌聲如雷鳴般響起，還有同學有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。從這以后，我便對書完全上癮了，它使