1、Word 幼兒園大班2月教學(xué)反思 幼兒園大班2月教學(xué)反思范文（通用3篇） 作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，我們該怎么去寫教學(xué)反思呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@大班2月教學(xué)反思范文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園大班2月教學(xué)反思1 “唱歌2月的春天”這節(jié)音樂活動是主題活動“春天里”的一節(jié)藝術(shù)活動。它是一首東北民歌，歌中嘿拉，唱起來特別洪亮上口，唱出了小伴侶對春天的喜愛，特別符合幼兒的認(rèn)知特點。而且現(xiàn)在正好是春天，小伴侶對春天也有了肯定的閱歷積累，大家對這個內(nèi)容確定也是感愛好的。依據(jù)教材這是一節(jié)器樂演奏活動。 這個活動的教學(xué)目標(biāo)定位為：

2、 1、感知、熟識、理解樂曲的旋律，把握節(jié)奏型。 2、借助圖譜及樂曲旋律的特點，探究樂曲的配器方案。 3、集中留意看老師的指揮，嘗試與同伴協(xié)作全都演奏，并關(guān)注樂器演奏時的整體音響效果。依據(jù)目標(biāo)將其重點定位為熟識理解樂曲旋律，借助圖譜探究配器方案。 由于在音樂活動中很少涉及到打擊樂，在預(yù)設(shè)中我也想到孩子們很少接觸教學(xué)場面會不好掌握，所以在幼兒來園時我在區(qū)域中就投放了一些配器，讓他們自己先探究一下。然后在晨間談話時我就依據(jù)教學(xué)內(nèi)容中的節(jié)奏型讓他們選擇一種打擊樂器依據(jù)節(jié)奏來點名，這也是我預(yù)設(shè)中的難點前置。 接著在教學(xué)活動中我以故事導(dǎo)入，關(guān)心幼兒理解樂曲內(nèi)容。然后播放音樂引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽，感受樂曲喧鬧、

3、歡快的心情。接著出示圖譜引導(dǎo)幼兒學(xué)看，然后請幼兒自主選擇樂器演奏。在演奏時我還將演奏的過程用錄音的方式將他們演奏的效果錄制了下來，然后播放給他們聽，這樣對于存在的問題更直觀，孩子們會更好的直視問題而共同去改善。所以在再次演奏的時候遠比上次演奏的效果好了許多。 幼兒園大班2月教學(xué)反思2 2月份，春天來了，萬物都有了性的變化，河里的冰溶化了，柳樹的葉子綠了，桃花兒紅了，春天還是一個播種的季節(jié)，農(nóng)夫伯伯開頭播種了。這些都吸引了幼兒的目光。結(jié)合本月主題活動我找到了春天，我們開展了本節(jié)活動春天的隱秘。 活動目標(biāo)要求幼兒感受春天的漂亮，激發(fā)幼兒喜愛春天的情感。能了解是個的內(nèi)容，學(xué)習(xí)用連貫的語言大膽敘述自己

4、發(fā)覺的春天的隱秘。 活動內(nèi)容是依據(jù)班級開展的主題及幼兒熟識的周邊環(huán)境來選擇的。并且活動前的預(yù)備工作做得很充分，老師有目的、有意識地拍了很多相關(guān)的照片，并在網(wǎng)上下載了大量的圖片繪制圖片供幼兒在教學(xué)過程中觀賞，關(guān)心他們理解詩歌的內(nèi)容。 但上完課下來覺得還是用課件的形式會更好，老師將詩歌內(nèi)容的圖片一課件的形式一張一張呈現(xiàn)給幼兒觀賞，勢必會讓幼兒你能更快的理解詩歌的內(nèi)容。這樣，幼兒對春天的景象比較了解也很感愛好，所以能大膽地對自己知道學(xué)問進行描述。整個活動過程中，孩子們的愛好特別高，主動參加活動的樂觀性也很高。 在整個活動過程中，孩子們表現(xiàn)得特別投入，師生間、生生間的互動效果特別好，達到了目標(biāo)的要求。 幼兒園大班2月教學(xué)反思3 本課我的主要意圖是讓同學(xué)較充分地感受2月份春天的美，激發(fā)同學(xué)對大自然的喜愛之情，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺春天的顏色變化，有意地選擇顏色和搭配顏色，用艷麗、豐富的顏色表現(xiàn)春天的漂亮。通過觀看圖片，敘述內(nèi)容，觀看自然變化的力量，喜愛大自然，進展幼兒的觀看力量和語言表達力量。 在教學(xué)過程中了我采納了不同的形式來表現(xiàn)春天，如找春天、說春天、唱春天到最終的畫春天，讓孩