1、天津寧河縣大北澗沽鄉中學2023年高三物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖，A、B兩個物體的質量均為1 kg,兩個物體之間用輕彈簧栓接，彈簧的勁度系數為100N/m。兩個物體均處于靜止狀態。現用恒力 F= 20 N 豎直向上提起物體A，當B恰好要離開地面時，下列說法正確的是( )（g = 10 m/s2）A.在上述過程中，以A、B物體為系統的機械能守恒B.在上述過程中，物體A的機械能守恒C.當B恰好離開地面時，物體A的速度為 2 m/sD.當B恰好離開地面后，物體A、B的加速度始終大小相等參考答案：CD2. “嫦娥二號”探月衛

2、星于2010年10月1日成功發射，目前正在月球上方100km的圓形軌道上運行。已知“嫦娥二號”衛星的運行周期、月球半徑、月球表面重力加速度、萬有引力恒量G。根據以上信息可求出A衛星所在處的加速度 B月球的平均密度 C衛星線速度大小 D衛星所需向心力參考答案：ABC3. 一物體做自由落體運動，以水平地面為零勢能面，運動過程中重力的瞬時功率P、重力勢能Ep、動能Ek隨運動時間t或下落的高度h的變化圖象可能正確的是 A. B. C. D. 參考答案：BC4. 電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數變為8N，關于電梯

3、的運動，以下說法正確的是（g=10ms2）： （ ）A、電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B、電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C、電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D、電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s2參考答案：BC5. 物體做自由落體運動，以地面為重力勢能零點，下列所示圖像中，能正確描述物體的重力勢能與下落速度的關系的圖像是 （ ） 參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （分）據報道：我國一家廠商制作了一種特殊的手機，在電池電能耗盡時，搖晃手機，即可產生電能維持通話。搖晃手機的過程是將_能轉化為電能；如果將該手機搖晃一次

4、，相當于將100g的重物舉高20cm，若每秒搖兩次，則搖晃手機的平均功率為_W。（g=10m/s2）參考答案： 答案：機械（動）；0.4W （每空2分）7. 環境污染已非常嚴重，瓶裝純凈水已經占領柜臺再嚴重下去，瓶裝純凈空氣也會上市設瓶子的容積為500 mL，空氣的摩爾質量M29103 kg/mol.按標準狀況計算，NA6.01023 mol1，試估算：空氣分子的平均質量是 kg (保留兩位有效數字)一瓶純凈空氣的質量是 kg(保留兩位有效數字)一瓶中約有 個氣體分子？(保留兩位有效數字)參考答案：8. 飛機著陸后做勻減速運動，初速度為60m/s，加速度大小為10m/s2，則飛機著陸后8s內的

5、位移是 m。參考答案：180m9. 在“探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖所示的實驗。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的盤，兩小車尾部細線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細線使兩小車同時開始運動，然后同時停止。實驗中：（1）應使砝碼和盤的總質量遠小于小車的質量，這時可認為小車受到的合力的大小等于 。（2）若測得小車1、2的位移分別為x1和x2，則小車1、2的加速度之比 。（3）要達到實驗目的，還需測量的物理量是 。參考答案：(1)砝碼和盤的總重 (2分)(2)x1/x2 (2分)(3) 兩組砝碼和盤的總重量（

6、質量）（或盤的質量、兩砝碼和盤的總重量的比值）10. 到2007年底為止，人類到達過的地球以外的星球有 ；牛頓有一句名言：“我之所以比別人看得高，是因為我站在巨人的肩上”，請您說說，這些巨人是誰： 。參考答案：答案：月球、哥白尼，開普勒，伽利略11. 某同學做共點的兩個力的合成實驗作出如圖（11）所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細繩的結合點，圖中_是F1、F2合力的理論值，_是合力的實驗值，需要進行比較的是_，通過本實驗，可以得出結論：在誤差允許的范圍_是正確的。參考答案：）F；F；F與F的大小是否相等，方向是否一致；力合成的平等四邊形定則。12. 兩同學用圖（a）中的實驗裝

7、置做“研究加速與質量關系”的實驗 （1）該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用砂和砂桶所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應使砂和砂桶質量盡量 些.(填“大”或“小“） （2）保持小車所受拉力不變，改變小車的質量，多次重復測量在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出關系圖線 一同學在實驗中并沒有采取平衡摩擦力的措施，則畫出的圖線可能（b）中的 。（填“甲”或“乙”或“丙”） （3）另一同學在實驗過程中保持水車的質量不變，改變砂和砂桶的質量，畫出的a一F圖線如圖(c)所示，造成這種現象的主要原因是 。 A木板與水平面間的夾角太大 B木板與水平面間的夾角太小 C砂和砂桶的總質量較大

8、 D所用小車的質量較大參考答案：13. 一定質量的理想氣體由狀態A經狀態B變化到狀態C的p-V圖象如圖所示在由狀態A變化到狀態B的過程中，理想氣體的溫度 （填“升高”、 “降低”或“不變”）在由狀態A變化到狀態C的過程中，理想氣體吸收的熱量 它對外界做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）參考答案：升高， 等于三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 參考答案：15. 在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出（1）當M與m的大小關系滿足_時，才可以認為繩對小車

9、的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據為了比較容易地歸納出加速度a與質量M的關系，應該作a與_的圖象下圖是某同學在此實驗中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運動的加速度a=_m/s2.（3）保持小車和數字測力計的總質量一定，改變鉤碼的質量，測出相應的加速度采用圖象法處理數據請同學們根據測量數據描出的點作出aF圖象（圖在答卷紙上），并根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗過程中可能存在的問題是_ _（

10、4）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？ 參考答案：（1） mM （2） 1/M 0.39 （3） 沒有平衡摩擦力 （4） M 四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖，固定斜面頂端安裝一定滑輪，左傾角=53，右斜面傾角=37，一輕繩跨過定滑輪，兩段分別與小物塊P和質量為M的小物塊Q連接。初始時刻兩物塊恰好處于靜止狀態，且離水平對面高度均為h，一切摩擦均不計，P、Q均可視為質點，重力加速度大小為g，取sin37=0.6，sin53=0.8。（1）物塊P、Q的質量之比為多大？（2）若將輕繩剪斷后，之后兩物塊沿各自斜面下滑

11、，求P、Q在斜面上運動的時間之比；（3）若用手按住Q不動，P的質量增加為原來的2倍，Q的質量為M，放手后，Q不會觸及滑輪，P著地后將輕繩子剪斷，求放手后Q運動到最高點所經歷的時間t。參考答案：（2）輕繩剪斷后，兩物塊在各自斜面上做初速度為零的勻加速直線運動，設P、Q在斜面17. 兩塊水平平行放置的金屬板如圖(甲)所示，大量電子(已知電子質量為m、電荷量為e)由靜止開始，經電壓為U0的電場加速后，連續不斷地從兩板正中間沿水平方向射人兩板間當兩板均不帶電時，這些電子通過兩板之間的時間為3t0；當在兩板間加如圖(乙)所示的周期為2t0、幅值恒為U的周期性電壓時，恰好能使所有電子均從兩板間通過求(1)

12、這些電子飛離兩板間時，側向位移(即豎直方向上的位移)的最大值symax；(2)這些電子飛離兩板間時，側向位移的最小值symin。參考答案：18. 如圖所示，物塊A的質量為M，物塊B、C的質量都是m，并都可看作質點，且mM2m。三物塊用細線通過滑輪連接，物塊B與物塊C的距離和物塊C到地面的距離都是L。現將物塊A下方的細線剪斷，若物塊A距滑輪足夠遠且不計一切阻力，物塊落地時不反彈。求：（1）未將物塊A下方的細線剪斷時，其拉力多大；（2）物塊A上升時的最大速度；（3）物塊A上升的最大高度。參考答案：(1) 以A、B、C為整體有： 2mg-(Mg+T)=0 可得：T=2mg-Mg(2)A、B、C三物體系統機械能守恒。B、C下降L，A上升L時，A的速度達到最大。 2mgLMgL=(M+2m)V2 2分 V= (3)當C著地后，A、B二物體系統機械能守恒。B恰能著地，即B