小學特教綜合人教一年級上冊目錄《男生女生大不同》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、男生女生大不同教學設計活動目標：1.了解男孩女孩在服飾、發型、愛好、身體結構等方面的特征差異，樹立初步的性別意識。2.初步學會保護自己隱私部位的簡單方法。活動準備：1.男女生性別特征的歸類圖表；2.多媒體課件；3.保護自己隱私的視頻。4.座位分為兩邊，中間隔開。活動過程：一、 辨別自我 、尋求歸屬1.自我性別辨別教師展示人物圖片，向學生提問：他是男孩？還是女孩？你怎么看出來的？（請學生簡單訴說）師再提問：“你是男孩，還是女孩？”2.尋找性別群體請認為自己是男孩子坐到老師的這邊（左手邊）椅子上，認為自己是女孩子坐到老師的這邊（右手邊）椅子上。（教師表揚學生，用贊賞的語言表示認可和肯定。）二、探討

2、差異 、明白特征1. 邀請學生自主發言男孩女孩特征差異。過渡語：同學們，你已經知道自己是男孩子還是女孩子了。那么，我想請你來說說男孩子和女孩子有哪些地方是不一樣。2. 利用圖表總結男女生特征。教師依據幼兒的發言，逐一展示男女生在服飾、發型、愛好、身體器官等方面的差異，并通過表格進行總結歸類，對男女還之間的差異和特征進行梳理和提升。總結：同學們們都說得很對。男孩女孩在很多方面都不一樣，主要是服飾、發型、愛好等，但最重要的是身體的隱私部位不同。三、保護隱私、拒絕侵犯展示標記有男女生隱私部位的圖片。向學生提問：男孩的隱私部位在哪里？女孩的隱私部位在哪里？引導學生保護隱私部位。保護隱私：上廁所時要進入專門的男生或女生廁所；換衣服要進房間；洗澡的時候也不可以隨便地讓別人偷看。拒絕侵犯：身體上衣服遮蓋的地方一定不能隨便讓別人觸摸。要是有人在你身上亂摸，一定要告訴老師或者爸爸媽媽。3. 觀看視頻播放小視頻，主要內容為學生在日常生活中對身體隱私部位的保護。通過視頻觀看，樹立榜樣行為，從而強

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