1、Word 幼兒園實習總結 幼兒園實習總結 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析討論的書面材料，它是增長才能的一種好方法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是我為大家整理的幼兒園實習總結，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 幼兒園實習總結1 作為一名幼兒老師，我始終是在邊學習邊實踐著。我的實習單位是德藝馨幼兒園，這是一所漂亮的幼兒園。我的實習時間20 xx年x月x日到4月x日結束，歷時四個星期。在這里，我不僅收獲了我人生的一段美妙難忘的時間，更使我獵取了幼兒教育管理工作的閱歷，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷。 經過四個星期和小二班小伴侶

2、的相處，我發覺幼兒園小二班的小伴侶都將我當成他們的好伴侶，不僅聽我的話，使我的教育實習工作順當開展，他們還常常找機會將自己的喜怒哀樂與我共享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡樂聲，我心里感到興奮無比。現將我的實習狀況總結以下： 一、幼兒保育工作做個“好媽媽” 幼兒與其他年齡段的孩子有一個很大的不同，那就是他們是保教并重的。小班孩子，年紀小，自理力量較差，離開了熟識的生活環境，離開了每天圍在他們身邊轉的家人，面對生疏的幼兒園心里布滿了惶恐和可怕。我將每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關懷愛惜他們。對他們的生活照看也就更多、更細。 我每天以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容迎接每一位來

3、園的幼兒，把哭鬧不愿來園的孩子抱在懷里，輕聲的勸慰他們并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水。我堅持培育飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促孩子們多喝開水，關注班中年齡小，自理力量差的孩子，在大小便時賜予關心，有的還常常把大小便弄在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動時，為孩子們擦汗擦鼻涕，檢查衣服鞋子是否穿好了。當孩子身體不適或受傷時，準時過問他、關懷他、安撫他，必要時請醫生處理；當孩子想家時，勸慰他并想方法轉移他的留意；當孩子午睡時，在他的身邊輕輕地拍著他，直到他安穩入睡；當孩子不當心把衣服弄臟時，準時為他換上潔凈的衣服，并把臟衣服清洗潔凈；當孩子犯錯時，不急著去批判

4、他、指責他、甚至懲處他，而是會依據詳細狀況實行詳細措施，讓孩子知道自己錯在什么地方，情愿改，知道怎么改。讓孩子在感受被接納、被關懷、被呵護的平安環境中，以真誠的愛、實實在在的行動去打動孩子的心，關心新入園的孩子盡快適應集體生活。 另外，我也特別注意班級的清潔衛生工作，給幼兒制造一個好的環境。我堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細菌，發生交叉感染，每天下午收杯子后及早上擺杯子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期的用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。要時刻檢查衛生狀況，廁所地面要保持潔凈，

5、防止幼兒滑倒。除了給幼兒制造一個清潔、講衛生的環境外，我還留意培育幼兒保持個人和生活場所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的，需要極強的愛心和細心，才能做好。 二、幼兒教育教學工作愛與夸獎最重要 實習的第一周是見習周。我首先聽取了幼兒同指導老師給我介紹的幼兒園狀況和對老師的要求，聽取了小二班原班老師給我介紹的班上幼兒狀況，也見習了小二班老師給幼兒組織的一日活動狀況。在實習第一周，我了解到：這個班的幼兒比較好動，平常紀律較差，班上的孩子經常受到老師的批判甚至責罵，家長們對于這種狀況也頗有微言，認為班上老師管理不力。面對這種狀況，我該如何管理好這個班呢?是實行原來班上老師的一貫做法批判教育?甚至罰站、

6、罰蹲?還是另外想個最好的方法來轉變這種局面呢? 幼兒園實習總結2 我是在市閶西幼兒園實習的，轉瞬間兩周的實習生活就這樣結束了。在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區分。 在這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實學問，彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發覺他們，轉變他

7、們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢！經過實習，我才發覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現在學的學問是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 俗話：萬事開頭難。在實習的初期，我感到了很大的困難。剛剛進行實習生活的我除了在假期進行過見習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新的環境，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知實習時的工作應當從哪里下手，站在旁邊看著老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。經過時間漸漸的推移，我的緊急的心理才漸漸退去。但這只是實習的第一步。對此我的心里非

8、常焦急，生怕由于做得不好而影響了實習的成果。經過一番商議 之后，我和一起與我實習的同學打算主動去請教老師，經此，我們開頭了正式的實習生活。 每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開頭保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪番擦凈桌椅，把地拖潔凈，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時候，我們又幫著老師做一些教具，布置一下教室，實習生活過的挺充實的，在這期間，又讓我感到了實習的重要性，學到了很多書本上所不能學到的學問與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。經過兩周“為人師表”的生活，我們又回到做同學的狀態。在幼兒園的生

9、活雖然很累，但是是歡樂的。 現在發覺學校給我們的學期方案支配的很好，實習完了還有幾個月在學校，假如自己意識到的不足或者問題，還可以向老師請教來補足。先我覺得我們應當在平常留意積累學問，由于許多孩子會問一些比較驚奇的問題，而且上課特殊是語言的，就能用到你積累的。從現在起肯定要讓自己“博學”一些。但是我信任這個也是靠積累的，或許我們有了工作閱歷之后，這方面的不足也是可以補上的。 我們班的孩子在音樂和美術方面比較好，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱忱，我最喜愛上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術方面的天賦是不行估量的，在這一方面的潛力也是無限的。所以說，“蹲下來看世界”的觀點是很正確的

10、。特殊是美術課，有的孩子會畫一些我們平常不太會留意到的細節東西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年齡的問題而還是不能完全自理，特殊是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不愿吃飯，為了不吃飯，常常把吃進去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯。 每當睡覺時，總會有孩子在悉悉索索的其他小伴侶講話，有一個孩子，全班都睡了，就唯獨他在自娛自樂，一連七天都沒睡了，使我們和老師都又急又怒，什么方法的都試過，也與家長溝通過，但是起效不大。可是我們還是有一些很乖又聰慧的孩子，我們這些實習生都很喜愛他。 小伴侶都特別天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。我很盼望與小伴侶打成一片，愿用我的真心換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同。我很慶幸能夠和中三班的小伴侶及兩位優秀的老師共同度過兩周的時間，小伴侶們給我帶來的是無盡的歡樂。而兩位老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的兩周時間里，我的關念，我的