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文檔簡介
1、中班科學領域:紙會滲水嗎?元馬鎮中心幼兒園秦宗璞設計意圖:紙是中國的四大創造之一,在日常生活中我們會用到各種 各樣的紙,幼兒的日常生活中也積累了 一些和紙相關的經驗。從報紙、 圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙,紙不僅是幼兒生活中的伙伴,也是 幼兒游戲創作的必備材料,在幼兒的世界里扮演者不可缺少的角色。 因此,我設計了科學活動一一紙的秘密。活動目標:.1、通過實驗,感知紙的特性,知道其用途。2、愿意與同伴交流,體驗成功的快樂。,活動重點:通過實驗,感知紙的特性,知道其用途。活動難點:愿意與同伴交流,體驗成功的快樂。活動準備:1、不同質地的紙假設干(餐巾紙、蠟光紙、報紙、打印 紙、卡紙等),貓和鼠的手
2、偶各一個,2、活動前幼兒有折紙船的經驗。3、每組一盆水。活動過程:1、出示手偶引出活動。教師:小朋友們好!我是一只聰明的貓,大海那邊的小島上,住著 一只可惡的老鼠。老鼠:有本領過來捉我呀!淹死你!淹死你!哈哈哈! 貓:我今天要采取捉拿老鼠的行動,可我這里只有一些紙,我該怎么辦 呢?快快幫我想想方法吧!(造船)2、認識各種紙的種類及用途。(1)發操作材料(餐巾紙、報紙、打印紙、鄒紋紙、卡紙);請幼 兒看看、摸摸。討論:這是什么紙?你還知道哪些紙?(教師逐一出示蠟光紙,讓幼兒認 識)它們有什么不同?紙有什么作用?教師小結:這是餐巾紙、蠟光紙、 鄒紋紙、報紙、打印紙、卡紙等(逐一出示相應的紙,引導幼
3、兒說說它 們的名稱),有的紙軟、有的紙硬、有的紙薄、有的紙厚、有的紙是紅 色、有的紙是綠色紙可以寫字、畫畫、折飛機,還可以包東西,上 廁所用,做服裝模型,可引火,涂上蠟作傘,做花,吸墨水,燒成灰給 離去的人寄錢,貼窗戶,揉成團玩游戲等等。3、認識紙的特性。(1)讓幼兒把餐巾紙、報紙、打印紙、鄒紋紙、卡紙逐一放入水 中,提問:把這些紙放入水中,紙會怎么樣?(2)教師在每組的水盆里放入蠟光紙,讓幼兒觀察,蠟光紙有什么變化?為什么?教師小結:把這些紙放入水中,紙會變軟,慢慢地就沉入水中,并變爛。這就是紙的滲水性。但是,在紙上涂上蠟,紙就不容易滲水。(3)知識拓展。說說生活中還又哪些東西是紙做的,但它們卻不怕水。引導幼兒了 解在紙上涂一層蠟,有防水作用,如:紙杯、牛奶盒等。4、分組制作紙船。(1)提問:猜猜哪種紙造的船不會滲水嗎?為什么?(2)你能幫貓想方法了嗎?(3)請幼兒
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