1、2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、選擇題1探究“影響聲音強弱因素”的實驗中，可以將紙屑放在鼓面上，根據(jù)紙屑跳起的高度反映鼓面振幅的大小。下列研究問題的方法與此相同的是（）A通過觀察“水波”，來理解聲波的傳播B引入“光線”來描繪光的方向和路徑C探究平面鏡成像時，用一支相同的蠟燭來確定鏡前蠟燭虛像的位置D比較物質(zhì)的硬度時根據(jù)劃痕的深淺來判斷2有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（ ）A音調(diào)B響度C音色D三者都有3為了測鹽水的密度，某實驗小組制定

3、如下的實驗計劃：在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中測出量筒中鹽水的體積測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量測出空燒杯的質(zhì)量根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度以上實驗步驟安排最合理的是ABCD4我國新型復興號動車行駛非常平穩(wěn)，一枚立著的一元硬幣可保持數(shù)分鐘靜立不動，其中硬幣靜立不動所選的參照物是A鐵軌B路邊的樹林C座位D車廂里的流動服務車5小李坐竹筏順流而下，下列說法正確的是（ ）A以竹筏為參照物，小李是運動的B以河水為參照物，小李是靜止的C以河岸為參照物，竹筏是靜止的D以上都不對6下列實例中，屬于凹透鏡應用的是（）A近視鏡片B照相機鏡頭C投影儀鏡頭D顯微鏡的目鏡和物鏡7如圖所示為八

4、年級（16）班馬宏智同學自制的水瓶琴，敲擊不同的水瓶琴，水瓶琴發(fā)出的聲音具有不同的（）A響度B振幅C音調(diào)D音色8某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離D跟物體到凸透鏡的距離之間關(guān)系的圖象，下列判斷正確的是A該凸透鏡的焦距是16cmB當u12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C當20cm時成放大的像，根據(jù)這一原理可以制成投影儀D當物體從12cm移動到24cm的過程中，像逐漸變小9我國經(jīng)常提到的像：小孔成像平面鏡成像 放大鏡成像 電影屏幕上的像 汽車觀后鏡中的像，其中（）A屬于實像的是B屬于虛像的是C由于反射而成的像是D由于折射而成的像是10如圖所示是代表我們偉大祖國

5、日益強大的三個標志性物體及它們運動的有關(guān)數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知（）A“嫦娥五號”的速度最大B軍艦的速度最大C高速列車的速度最大D三者一樣大11在下列單位中，長度的單位是（）A米/秒（m/s）B秒（s）C米（m）D攝氏度（）12如圖所示是其中一輛共享單車的二維碼，使用者用手機攝像頭掃描車牌上的二維碼并識別其中的內(nèi)容，獲取驗證后自動開鎖即可使用關(guān)于單車的使用過程，下列說法正確的是A車牌上的二維碼是光源B二維碼經(jīng)掃描后在手機上成實像C手機上的攝像頭鏡片是凹透鏡D掃碼時二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)二、填空題13如圖所示，物體A的長度為_cm。如圖所示，溫度計的示數(shù)是_。如圖所示，AO為入射光線。

6、請畫出入射光線AO的反射光線OB_。14小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象。“魚在云上游”是魚通過水面的_形成的虛像和云在水面的_形成的虛像同時出現(xiàn)的現(xiàn)象。15有一液面微變監(jiān)視器，如圖所示，光束發(fā)射器始終以一定的角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光，光束經(jīng)液面反射，其反射光被水平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收，再通過顯示器顯示出來，若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點由S2移向S1，則表明被監(jiān)視的液面_。(選填“上升”或“下降”)16在學校運動會中，小明參加百米短跑的競賽成績是15s，他的平均速度是_（保留兩位小數(shù)）；在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩名運動員盡可能做_。三、實驗題17（8

7、分）小明用茶色玻璃板和兩個相同的棋子等做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實驗.(1)將玻璃板_立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線和.(2)在玻璃板前放棋子,將棋子放到玻璃板后,使它與_重合.(3)在白紙上沿棋子和的邊緣畫圓,測量的右端到的距離;測量的左端到的距離如圖所示,其值=_.(4)改變的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中表中有一個數(shù)據(jù)異常,該數(shù)據(jù)是_，,它最有可能測量的是_的距離.次數(shù)123454.305.707.108.809.905.406.508.509.60 (5)修正(4)中異常數(shù)據(jù)后,比較和,發(fā)現(xiàn)總是小于,為準確獲得實驗結(jié)論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正.答:_18（8分

8、）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：時間/min01234567溫度/90929496981009898(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖中作出溫度時間圖線；_(2)由圖可知水的沸點是_；(3)水沸騰后，停止加熱，水會_沸騰；(4)這說明水沸騰時是_熱的。19（8分）在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小芳猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。(1)要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作_法。(2)下圖是小芳同學設(shè)計的用壓強計探究影響液體壓強因素

9、的三個實驗裝置： 要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)，應選取裝置甲和裝置_（選填“乙”或“丙”）來進行研究；要探究液體深度相同時，液體的壓強與液體的密度度是否有關(guān)，應選取裝置乙和裝置_（選填“甲”或“丙”）來進行研究。四、作圖題20（8分）按題目要求作圖：（1）在圖甲中根據(jù)透鏡的出射光線畫出入射光線（2）在圖乙中畫出從空氣斜射入玻璃磚光線的傳播路徑（3）在圖丙中畫出AB在平面鏡中所成的像21（8分）如圖所示斜面上有一木塊正在下滑，請畫出該木塊所受重力和滑動摩擦力的示意圖。五、計算題22（10分）一短跑運動員在某次百米賽跑中前45m的平均速度是9m/s，10s 末到達終點的速度

10、 10.2m/s。求(1)跑完前 45m 所需要的時間；(2)本次百米賽跑中該運動員的平均速度。23（12分）利用聲吶可以測量海底的深度，已知超聲波在海水中傳播的速度是1500m/s，利用聲吶從海面向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后收到了從海底反射回來的超聲波，求海底的深度_參考答案一、選擇題1、D【詳解】由分析可知，在探究“影響聲音強弱的因素”的實驗中，用到的是轉(zhuǎn)換法。A通過觀察“水波”，來理解聲波的傳播的產(chǎn)生和傳播特點，采用的是類比法，故A不符合題意；B研究光的傳播時，引入“光線”來反映光的方向和路徑，利用的是模型法，故B不符合題意；C研究平面鏡成像時，用一支完全相同的蠟燭來確定蠟燭虛像的位置，

11、利用了等效替代法，故C不符合題意；D通過比較劃痕的深淺來判斷物質(zhì)的硬度，利用了轉(zhuǎn)換法，故D符合題意。故選D。2、C【詳解】因為每個人發(fā)聲的特點都不同，即音色不同，這樣我們可以通過音色進行辨別不同人的說話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色，故選C。3、A【詳解】在測量液體的密度時，為了避免燒杯或量筒內(nèi)壁粘有部分液體，導致體積或質(zhì)量的測量值偏小而存在誤差，通常采用剩余法測量液體的密度，由題意知，為了較準確地測鹽水的密度，本題正確選項是A4、C【詳解】A、硬幣和鐵軌之間發(fā)生了位置的改變，以鐵軌為參照物，硬幣是運動的，故A錯誤；B、硬幣和路邊的樹林之間發(fā)生了位置的改變，以路邊的樹林為參照物，硬幣是運動的

12、，故B錯誤；C、硬幣和座位位置沒有發(fā)生變化，以座位為參照物，硬幣是靜止的，故C正確；D、硬幣和流動服務車之間發(fā)生了位置的改變，以流動服務車為參照物，硬幣是運動的，故D錯誤5、B【詳解】A以竹筏為參照物，小李的位置沒有改變，是靜止的，故A錯誤；BD小李坐竹筏順流而下，竹筏和水的速度相同，以河水為參照物，小李的位置沒有改變，是靜止的，故B正確，D錯誤；C以河岸為參照物，竹筏的位置發(fā)生了改變，是運動的，故C錯誤。故選B。6、A【詳解】A近視鏡片應用的是凹透鏡，故A符合題意；B照相機鏡頭應用的是凸透鏡，故B不符合題意；C投影儀鏡頭應用的是凸透鏡，故C不符合題意；D顯微鏡的目鏡和物鏡應用的都是凸透鏡，故

13、D不符合題意。故選A。7、C【詳解】由于瓶子中裝有水的多少不同，導致敲擊時，振動快慢就不同，水少的振動快，振動的快慢影響聲音的音調(diào)，故發(fā)出聲音不同是音調(diào)不同。故選C。8、D【解析】A、u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，如圖，u=v=2f=16cm 時，所以f=8cm。故A錯誤。B、當u=12cm時，2fuf，成倒立、放大的實像。故B錯誤。C、當u=20cm時，u2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機。故C錯誤。D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小。故D正確。故選：D。9、C【詳解】小孔成像是由光的直

14、線傳播形成的實像平面鏡成像是由光的反射形成的虛像放大鏡成像屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的虛像電影銀幕上的像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的實像汽車觀后鏡中的像，觀后鏡是凸面鏡，所以它成的像是由光的反射形成的虛像其中，屬于實像的是；屬于虛像的是；由于反射而成的像是；由于折射而成的像是10、A【詳解】“嫦娥五號”的速度是軍艦的速度是高速列車的速度是所以“嫦娥五號”的速度最大，故A符合題意。故選A。11、C【詳解】A米/秒(m/s)是速度的單位，故A不符合題意；B秒(s)是時間的單位，故B不符合題意；C米(m)是長度的單位，故C符合題意；D攝氏度()是溫度的單位，故D不符合題意。故選C。12

15、、B【分析】（1）能自身發(fā)光的物體是光源；（2）手機上的攝像頭相當于凸透鏡；攝像頭的原理與照相機相同，物體應位于其鏡頭的二倍焦距之外，可成倒立縮小的實像【詳解】A. 二維碼自身不能發(fā)光，不是光源，故A錯誤；BCD、手機上的攝像頭相當于凸透鏡，攝像頭的原理與照相機相同，掃碼時二維碼要位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實像，故B正確，CD錯誤故選B二、填空題13、3.36 25 【詳解】1分度值為0.1cm，一共33格，多一點點，故準確值為3.3cm，刻度尺的讀數(shù)需要估讀，分度值的下一位，故讀數(shù)為3.36cm。2從下到上，示數(shù)越變越大，故是零上，故讀數(shù)為25。3先過入射點做法線，用虛線畫，并且

16、標上垂直符號，再根據(jù)反射角等于入射角，即可以畫出反射光線OB，由于反射光線是實際光線，故是實線，并且標上箭頭，即為反射光線，故如右圖所示：。14、折射 反射 【分析】要掌握光的折射現(xiàn)象，我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的；同時掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的?！驹斀狻?看到水中的魚，是由于光的折射形成的，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像；2水中的云屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像。15、上升【詳解】液面的升降不會影響入射光的路徑，但會改變光的入射點。如水面上升，光束會更早發(fā)生反射，光電屏上

17、的光斑向左移，如水面下降，光線會更晚反射，光斑會向右移動。光斑由S2移向S1，是向左移動，由液面上升導致。16、6.67 相對靜止 【詳解】1他的平均速度是2接力比賽中，兩個運動員向前運動的速度相同或相近，保持相對靜止，才能順利交接棒。三、實驗題17、豎直 棋子的像 4.00 7.10 A的右端到 應測量的左端到的距離 【詳解】（1）1探究平面鏡成像時，應將玻璃板豎直放置，這樣成的像都能在水平面上；（2）2在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等；（3）3由圖可知，刻度尺的分

18、度值為1mm，則長度為40.0mm4.00cm；（4）4由表格中的信息可知，7.10和6.50之間的偏差較大，異常的數(shù)據(jù)是7.10;5它最有可能測量的是A的右端到NN的距離（5）6像有一定的大小，實驗中發(fā)現(xiàn)總是小于，出現(xiàn)差別的原因可能測量的是從B的右端到MM的距離，正確做法是：應測量B的左端到MM的距離18、 98 停止 吸 【詳解】(1)1根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來。如下圖所示：(2)2根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，水從第4min開始沸騰，沸騰時的溫度為98，所以第五組數(shù)據(jù)是錯誤的，水的沸點為98。(3)3水沸騰后，停止加熱，水無法吸收熱量，所以水會停止沸騰。(4)4水沸騰的條件是到達沸點，持續(xù)吸熱。19、控制變量法 乙 丙 【詳解】(1)1要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，改變其中的一個量，這種實驗探究方法稱作控制變量法。(2)2甲和乙的密度相同，深度不同。因此要探究液體密度相同時，液體的壓強與液體