1、比例的意義比例的意義7厘米5厘米14厘米10 厘米 7:5=575 7 14:10= 7:5 14:10= 兩張照片的長和寬隱含著什么共同點(diǎn)？75厘米1410 厘米 7:5=575 7 14:10= 青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊比例的意義課件國旗長5m，寬 m。國旗長2.4m，寬1.6m。國旗長60cm，寬40cm。 310 三面國旗大小不同，長和寬隱含著什么共同點(diǎn)？國旗長5m，寬 m。國旗長2.4m，寬1.6m。國旗長5m，寬 m。國旗長2.4m，寬1.6m。國旗長60cm，寬40cm。 310235: =310232.4:1.6=2360:40=是的。這三面國旗長與寬的比是一樣的。其實(shí)所

2、有國旗的長與寬的比值都是 。這在國旗法中有明文規(guī)定。23國旗長5m，寬 m。國旗長2.4m，寬1.6m。 運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比各是多少？它們有什么關(guān)系？ 運(yùn)輸量和運(yùn)輸次數(shù)的比各是多少？第一天第二天第三天 第四天運(yùn)輸次數(shù) 2 4 6 8 運(yùn)輸量（噸） 16 32 48 像 16:2=32:4 這樣的式子，我們能寫出多少個(gè)？64第一天第二天第三天 第四天運(yùn)輸次數(shù) 2 4 6 你能用自己的話說說什么是比例嗎？青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊比例的意義課件青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊比例的意義課件150:3200:4答：能，因?yàn)樗鼈兊谋戎迪嗟取?50:3200:4答：能， 判斷下面兩個(gè)比，能否組成比例

3、？ （1）6:10 和 9:15 （ ） （2）20:5 和 2:4 （ ） （3）0.6:0.2 和 9:3 （ ） 判斷下面兩個(gè)比，能否組成比例？下面式子哪些是比，哪些是比例？8:78:7=16:148:1 和 32:831186= 比 和 比例 有什么區(qū)別？下面式子哪些是比，哪些是比例？8:78:7=16:148:1比和比例的區(qū)別：10 ：6 比 比例 一個(gè)等式 兩個(gè)比相等 有四項(xiàng) 一個(gè)式子兩個(gè)數(shù)相除有兩項(xiàng)比和比例的區(qū)別：10 ：6 一個(gè)式 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？課堂總結(jié)用圖中的4個(gè)數(shù)據(jù)，一分鐘內(nèi)你可以組成多少個(gè)比例？3:1.54:23:41.5:22:1.54:32:41.5:31.5:32:41.5:23:44:32:1.54:23:1.5知識(shí)應(yīng)用用圖中的4個(gè)數(shù)據(jù)，一分鐘內(nèi)你可以組成多少個(gè)比例？3:1.5