踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件_第1頁
踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件_第2頁
踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件_第3頁
踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件_第4頁
踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、主題班會課件此ppt下載后可自行編輯 主題班會課件此ppt下載后可自行編輯 踐行日常行為規范做文明學生主題班會課件踐行日常行為規范做文明學生高一主題班會deliama天下課件: QQ: 1601152807踐行日常行為規范做文明學生高一主題班會deliama天人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。 天下課件: QQ: 1601152807人生因什么而精

2、彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。 天下課件: QQ: 1601152807“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的爭做文明學生我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。 爭做文明學生我們同學成長發展的現實,需

3、要呼喚文明的回歸、重建學生討論 我們身邊存在哪些不文明現象?學生討論 我們身一 語言不文明 !一 語言不文明例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生; 例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生二環境不整潔 !二環境不整潔例如:環境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱; 例如:環境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲踐行日常行為規

4、范做文明學生主題班會課件三 上網現象嚴重 !三 上網現象嚴重隨著科技的不斷發展,信息技術的普及,越來越多的同學走進了網吧。隨著科技的不斷發展,信息技術的普及,越來越多的同學走進了網吧網絡的四大危害 一、網絡游戲。二、網上垃圾信息。三、聊天與BBS。四、網絡消極文化的侵蝕。網絡的四大危害 四 破壞公物現象僂禁不止 !四 破壞公物現象僂禁不止損壞公物的現象也時有發生現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現,校園里破壞公物的現象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。 損壞公物的現象也時有發生現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心學校多次強調的衛生間用腳踹水龍頭現象也屢禁不止,對公共設施不愛護學校多次強調的衛生間用腳踹水龍頭現象也屢禁不止,對公共設施不每每看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。 每每看到這些不文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論