1、 3/3創新思維與創新思維方法 創新方法網絡視頻初級課件增補說明 第一章創新思維與創新思維方法 一、課前介紹 創造性思維技法是人們在創新實踐基礎上，提出的用于輔助人們產生創新思維的策略和手段，是有效、成熟創造性思維的規律化總結與結構化表達。本章在介紹創造性思維類型的基礎上介紹整體思考法、形態分析法和QFD法三種創造性思維技法，為設計人員在解決工程問題中的創新思維過程提供了具體方法指導。 產品創新的主體是人，所以創造性思維是一切產品創新的基礎和源泉，它是在客觀需要的推動下，以新獲得的信息和已儲存的知識為基礎，綜合運用各種思維形態或思維方式，克服思維定勢，經過對各種信息、知識的匹配、組合，或者從中

2、選出解決問題的最優方案，或者系統地加以綜合，或者借助于類比、直覺、靈感等創造出新辦法、新概念、新形象、新觀點，從而使認識或實踐取得突破性進展的思維活動，以產生滿足用戶某種需求的創意方案的過程。 本章主要介紹設計支持設計人員開展產品概念設計的創新思維技法，它與創新教程中其他章節介紹的技術創新、管理創新和知識創新等內容共同構成產品創新的整體系統。思維創新獲得的創意方案不僅為技術創新和管理創新提供產品創新的初始概念，也是其他創新類型在實施過程中不斷采用的各種思維模式，為其他創新類型的實現提供源泉。 本章包括兩個視頻，其中第一個視頻首先結合實例分析了企業實 施創新的類型，以及創造性思維在其中發揮的作用

3、，使讀者建立起創新的意識和勇氣。人們常犯的思維定勢，包括從眾思維定勢、書本思維定勢、經驗思維定勢和權威思維定勢，并介紹了突破思維定勢的方法泛化思維視角。介紹了創新思維的形式，具體又包括四種類型：正向思維與逆向思維、縱向思維與橫向思維、發散思維與收斂思維、求同思維與求異思維。課程詳細介紹了每種類型的思維特征和思考形式，并通過實例對每種類型進行了解釋，為讀者培養創新性思維提供方法支持。 第二個視頻基于創新設計思維類型，介紹了以基于思維操作性的三個創新思維方法：整體思考法、形態分析法和QFD法，結合實例詳細介紹了該方法在具體問題中的實施過程，得到了較理想的解決方案。本章通過對基于思維操作性三種創新思

4、維方法及其應用實例的介紹，為設計人員在解決工程問題中的創新思維過程提供了具體方法指導。 本章共有2個視頻，它與創新方法教程（初）第二章創新思維與創新思維方法及應用相對應。本章主要解決教程中的三個難點，一是認識人們常犯的的四種思維定勢，以及突破這些思維定勢的方法泛化思維視角法；二是掌握創新思維的具體形式，包括正向思維與逆向思維、縱向思維與橫向思維、發散思維與收斂思維、求同思維與求異思維。要學會各種思維形式的特點和使用范圍，以及每種思維方式的使用流程。三是熟練掌握包括整體思考法、形態分析法和QFD 法在內的三種基于思維流動性的創造性思維技法。 創新方法教程中創新思維的設置思路是在初級部分，介紹常

5、用的創新思維模式，輔助設計人員了解基本的創新思維規律。通過初級教程學習，可使設計人員初步了解創新思維的基本形式和規律，了解制約創新思維產生的主要原因和突破方法。在中級部分，系統講解六種具有系統性和可操作性的創新思維技法。通過中級教程學習，可幫助讀者掌握一些代表性的創新思維技法，一方面可以為創新設計工作提供更多途徑，另一方也為其他創新思維技法的掌握奠定基礎。在高級部分，將結合設計人員在設計過程中的創造力影響因素，就產品概念設計創新思維的產生過程進行系統化論述。通過高級教程學習，可輔助設計人員建立起創新思維的產生流程，使讀者從產品創新設計整體上把握創新思維技法。本章視頻正是從這個思路出發進行設計，

6、其處于創新思維的第三個部分，主要是系統的介紹設計過程的一般思維及各思維階段的任務及實施方法，并針對不同的創新問題提供了不同的創新方法和創新流程。 二、學習重點和難點 本章視頻的重點和難點內容包括：一是認識人們常犯的的四種思維定勢，以及突破這些思維定勢的方法泛化思維視角法；二是掌握創新思維的具體形式，包括正向思維與逆向思維、縱向思維與橫向思維、發散思維與收斂思維、求同思維與求異思維。要學會各種思維形式的特點和使用范圍，以及每種思維方式的使用流程。三是熟練掌握包括整體思考法、形態分析法和QFD法在內的三種基于思維流動性的創造性思維技法。突破這些難點內容學習的有效途徑是多進行相關案例的講解和實際問題

7、訓練，按照設計思維展開過程分步驟的完成各 個階段的工作，從而培養起有效的創新思維習慣，并通過應用中逐步體會各種方法的優點，最終實現融合貫通，并在這個過程增強自己的創新能力。 三、補充學習材料/建議 補充創新設計本質PPT1個。 四、視頻學習結束后小結 本章共包含2個視頻，其中： 第一個視頻主要內容包括：通過實例分析了創造性思維在產品設計中的具體實現過程，使讀者建立起創新的意識和勇氣。介紹了人們常犯的思維定勢，包括從眾思維定勢、書本思維定勢、經驗思維定勢和權威思維定勢，并介紹了突破思維定勢的方法泛化思維視角，并從改變思考方向和轉換問題類型兩個角度，闡述了具體實現途徑。最后，課程介紹了創新思維的具

8、體形式，包括四種類型：正向思維與逆向思維、縱向思維與橫向思維、發散思維與收斂思維、求同思維與求異思維。課程詳細介紹了每種類型的思維特征和思考形式，并通過實例對每種類型進行了解釋，為讀者培養創新性思維提供方法支持。 第二個視頻主要內容包括：介紹了基于思維程序性的創新思維方法，包括FPBS方法、SIT方法和創造性模板法。通過大量實例詳細講解了每創造性思維技法的使用。通過多種創新思維方法的介紹，可使設計人員在實際工程問題解決過程中拓展創新思維途徑并增強創新思維能力。 本章視頻一的重點和難點內容包括：一是認識人們常犯的的四種 思維定勢，以及突破這些思維定勢的方法泛化思維視角法；二是掌握創新思維的具體形式，包括正向思維與逆向思維、縱向思維與橫向思維、發散思維與收斂思維、求同思維與求異思維。要學會各種思維形式的特點和使用范圍，以及每種思維方式的使用流程。 本章視頻二的重點和難點內容：熟練掌握包括整體思考法、形態分析法和QFD法在內的三種基于思維流動性的創造性思維技法。并在讀者工作中加以系統化應用。 產品創新的主體是人，所以創造性思維是一切產品創新的基礎和源泉，它是在客觀需要的推動下，以新獲得的信息和已儲存的知識為基礎，綜合運用各種思維形態或思維方式，克服思維定勢，經過對各種信息、知識的匹配、組合，或者從中選出解決問題