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1、認識垂線和平行線練習認識垂線和平行線練習 把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。不同點相同點圖例名稱線段射線直線長度端點直的直的直的沒有一個兩個無限長無限長有限長1.直線、射線、線段的定義及特征： 把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都知識回顧：角的特征從一點引出的兩條射線可以組成角。知識回顧：角的特征從一點引出的兩條射線可以組成角。2.角的分類：小于900的角銳角等于900的角直角大于900且小于1800的角鈍角等于1800的角平角等于3600的角周角需要注意的是：不要把周角誤以為是一條邊，它是角的兩條邊重合在

2、一起。直角、平角、周角的度數是固定的；而銳角、鈍角的度數是不固定的（不唯一的）。 2.角的分類：小于900的角銳角等于900的角直角大于900量角的步驟：1.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，從0刻度讀，就是這個角的度數。5003.角的量法量角的步驟：1.把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的頂畫 65的角65畫角的步驟：(1) 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。(2)在量角器 65刻度線的地方點一個點。(3)以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。(4)畫完

3、后在角上標上符號，寫出度數。畫 65的角65畫角的步驟：(1) 畫一條射線，使量角器不相交相交互相平行同一平面內的兩條直線不垂直垂直abab不相交相交互相平行同一平面內的兩條直線不垂直垂直abab互相平行互相平行相交相交互相垂直互相平行互相平行相交相交互相垂直垂線的畫法一合二靠三畫四標A知識鏈接： 垂線的畫法一合二靠三畫四標A知識鏈接： 小學數學-垂線和平行線練習一合二靠三移四畫 平行線的畫法知識鏈接： 一合二靠三移四畫 平行線的畫法知識鏈接： 下圖中，a和b是兩條互相平行的直線，1和2相等嗎？先猜一猜，再量一量。12ab下圖中，a和b是兩條互相平行的直線，1和2相等嗎？先猜一你能把下面的圖形補成一個長方形嗎？你能把下面的圖形補成一個長方形嗎？拓展練習 在下圖的正方形中畫一個點，使這

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