1、知識梳理第一部分 記述滕子京重修岳陽樓以及作者寫本文的緣起 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。1.詞語解釋(1)滕子京謫守巴陵郡 謫：(2)政通人和 通：(3)百廢具興 具： 興：順暢特指貶官或流放都，全興辦第1頁/共28頁知識梳理第一部分 記述滕子京重修岳陽樓以及作者寫本文的緣起2.句子翻譯（1）越明年，政通人和，百廢具興。（2）刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。到了第二年，政務順暢，人民和樂，各種該辦而未辦的事都興辦起來。在樓上刻寫唐代名家和今人的詩賦；托付我寫篇文章來記下這件事。(4)增其舊制 制：

2、(5)屬予作文以記之 屬：規模托付第2頁/共28頁2.句子翻譯到了第二年，政務順暢，人民和樂，各種該辦而未辦的3.句子朗讀節奏（1）滕子京 謫守巴陵郡。（2）乃 重修岳陽樓，增其舊制，刻 唐賢今人詩賦 于其上；屬予作文 以記之。第二部分 概寫洞庭湖的景色，著力描寫天氣或陰或晴時洞庭湖不同的景色，以及遷客騷人因此產生的或憂或喜的心情第3頁/共28頁3.句子朗讀節奏第二部分 概寫洞庭湖的景色，著 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？ 若夫霪雨霏霏，連月不

3、開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，第4頁/共28頁 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。第5頁/共28頁滿目蕭然，感極而悲者矣。第5頁/共28頁1.詞語解釋(1)予觀夫巴陵勝狀 勝狀：(2)橫無際涯 橫F：(3)朝暉夕陰 暉：(4)此則岳陽樓之大觀也 大觀：(5)前人

4、之述備矣 備：(6)南極瀟湘 極：(7)遷客騷人，多會于此 遷客： 騷人： 會F：廣闊勝景，好景色日光雄偉壯麗的景象盡，直到盡頭全面，詳盡遭貶斥放逐的人詩人聚集第6頁/共28頁1.詞語解釋廣闊勝景，好景色日光雄偉壯麗的景象盡，直到盡頭全(8)連月不開 開：(9)日星隱曜 曜：(10)則有去國懷鄉 去F：(11)滿目蕭然 蕭然：(12)至若春和景明 景：(13)波瀾不驚 驚：(14)一碧萬頃 萬頃：(15)沙鷗翔集 集：(16)錦鱗游泳 錦鱗：離開光芒凄涼冷落日光形容面積很大起，動鳥停息在樹上美麗的魚放晴第7頁/共28頁(8)連月不開 開：離開光芒凄涼(17)而或長煙一空 空：(18)寵辱偕忘

5、寵： 辱F： 偕：(19)把酒臨風 把F：消散一起榮耀2.句子翻譯（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2）朝暉夕陰，氣象萬千。我看那巴陵的壯觀景色，全集中在洞庭湖上。早晨陽光照耀，晚上烏云蔽天，氣象變化多端。屈辱握，拿第8頁/共28頁(17)而或長煙一空 空：消散一起榮耀2.句子翻譯(3)覽物之情，得無異乎？(4)陰風怒號，濁浪排空。(5)登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。觀賞自然景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢？ （此時）登上這座樓，就會產生一種這樣的情緒：（因）離開京都而懷念家鄉，擔心遭到他人的誹謗和諷刺（而心情沉重），滿眼凄涼冷落，極度傷感而十分悲痛。陰冷的風怒

6、吼著，渾濁的浪頭沖上天空。第9頁/共28頁(3)覽物之情，得無異乎？觀賞自然景物而觸發的感情，怎能不有（6）浮光躍金，靜影沉璧。（7）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。浮動（在水面上）的光如跳躍的碎金，平靜的月影像沉入水底的白璧。 (此時)登上這座樓，就會感到心胸開闊、精神愉快，一切榮耀和屈辱統統忘記，迎著風舉杯痛飲，大概是高興到了極點。第10頁/共28頁（6）浮光躍金，靜影沉璧。浮動（在水面上）的光如跳躍的碎金，3.句子朗讀節奏（1）予 觀 夫巴陵勝狀。（2）此 則岳陽樓之大觀也，前人之述 備矣。4.文意理解本文主要是表達作者的闊大情懷和政治抱負，為什么還要用詩一般的

7、語言描繪洞庭湖在不同天氣下的景色？描寫洞庭湖的景色，是為了突出遷客騷人在不同景色下的悲喜心情，與下文古仁人“不以物喜，不以己悲”的態度形成鮮明的對比，為表達作者的政治抱負作鋪墊。第11頁/共28頁3.句子朗讀節奏4.文意理解描寫洞庭湖的景色，是為了第三部分 卒章顯志，正面闡述觀點，表達作者寬闊的胸襟和遠大的抱負 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？ 時六年九月十五日。第12頁/共28頁第三部分 卒章顯志，正面闡述觀點，表達作者寬闊

8、的胸襟和遠大1.詞語解釋(1)予嘗求古仁人之心 求： 仁人：(2)居廟堂之高則憂其民 廟堂：(3)處江湖之遠則憂其君 江湖：(4)先天下之憂而憂 先F：(5)后天下之樂而樂 后F：(6)微斯人，吾誰與歸 微： 歸：品德高尚的人探求喻指朝廷在之前泛指四方各地在之后無，沒有歸附第13頁/共28頁1.詞語解釋品德高尚的人探求喻指朝廷在之前泛指四方各地在2.句子翻譯（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(2)不以物喜，不以己悲。(3)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。我曾經探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種心情。不因外物之優、個人之得而喜，也不因外物之劣、個人之失而悲。在朝

9、廷做高官就為他的百姓憂慮；離開朝廷在偏遠的地方做官就為他的國君擔憂。第14頁/共28頁2.句子翻譯我曾經探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許不同（4）是進亦憂，退亦憂。（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！這樣進朝做官也擔憂，退處地方官也擔憂。在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂吧！3.句子朗讀節奏（1）予 嘗求 古仁人之心，或 異二者之為。（2）居 廟堂之高 則 憂其民；處 江湖之遠 則 憂其君。（3）先 天下之憂而憂，后 天下之樂而樂乎！第15頁/共28頁（4）是進亦憂，退亦憂。這樣進朝做官也擔憂，退處地方官也擔憂4.文意理解(1)“予嘗求古仁人之心，或異二者之為”中的“異”

10、指什么內容？(2)古仁人之心的內涵是從哪些方面闡述的？它的可貴之處是什么？“異”指古仁人不同于遷客騷人，能不受自然風景好壞的影響，“不以物喜，不以己悲”。“不以物喜，不以己悲”是從博大的胸襟的角度來說的，“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”是從考慮國家大事的角度來說的。可貴之處是不以自己的利益為重，而以天下為己任。第16頁/共28頁4.文意理解“異”指古仁人不同于遷客騷人，能不受自然風景好壞(3)“古仁人”是怎樣的一種人？作者借“古仁人之心”表達了什么情懷？ “古仁人”是品德高尚的人；作者借“古仁人之心”表達了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負

11、。第17頁/共28頁(3)“古仁人”是怎樣的一種人？作者借“古仁人之心”表達了什【全文中心】本文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產生的不同感情，表達了自己“不以物喜，不以己悲”的生活態度和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。【寫作特色】作者將敘事、寫景、論理熔為一爐，交相輝映，先敘事后寫景，進而由景入情，因情入理（生發議論），環環相扣，層層蓄勢；敘事簡明扼要，寫景變幻莫測，論理警策世人。整篇文章氣勢宏大，結構嚴謹。全文理解第18頁/共28頁【全文中心】本文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產生【文意理解】1.“遷客騷人”登上岳陽樓，因天氣的陰暗變化，“覽物之情”也因此有

12、些不同，作者又有怎樣的覽物之情？ “遷客騷人”登上岳陽樓，因天氣的陰暗變化，“覽物之情”因此產生不同。而作者上追“古仁人之心”，提出了與“遷客騷人”不同的看法：“不以物喜，不以己悲”，“進亦憂，退亦憂”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。第19頁/共28頁【文意理解】第19頁/共28頁2.范仲淹在岳陽樓記中表現強烈的憂患意識，而歐陽修在醉翁亭記中抒發了“與民同樂”的政治理想，范仲淹的“憂”與歐陽修的“樂”在本質上有什么聯系？請談談你的看法。 “憂”與“樂”在本質上是一致的。范仲淹無論位居高官或是退居民間，都掛念國家、百姓；歐陽修雖然遭到貶謫而失意，仍積極施政，與百姓同樂。他們都心憂天下、以天

13、下蒼生為念，始終關心百姓疾苦，關注百姓悲喜。第20頁/共28頁2.范仲淹在岳陽樓記中表現強烈的憂患意識，而歐陽修在醉3.作者在文中表達了一種怎樣的憂樂觀？你認為這種憂樂觀在當今社會有什么現實意義？先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這種憂樂觀讓我們可以始終保持清醒的頭腦，不被眼前的安逸現狀所迷惑，不斷進取。第21頁/共28頁3.作者在文中表達了一種怎樣的憂樂觀？你認為這種憂樂觀在當今金題演練閱讀岳陽樓記，完成15題。（12分） 【甲】岳陽樓記第三、四、五段【乙】醉翁亭記第三、四段 1.下列句子中標色詞意思有誤的一項是（2分）（ ） A.滕子京謫守巴陵郡（太守） B.連月不開（放晴） C.薄暮冥冥（

14、迫近） D.至若春和景明（“日光”）【解析】 A項中“守”是名詞用作動詞，“做太守”。A第22頁/共28頁金題演練閱讀岳陽樓記，完成15題。（12分） A第222.下列句中標色字與“予嘗求古仁人之心”中的“之”字用法相同的一項是（2分）（ ） A.屬予作文以記之 B.此則岳陽樓之大觀也 C.公與之乘，戰于長勺 D.何陋之有【解析】例句中“之”是結構助詞，相當于“的”。A項中“之”是指示代詞，代這件事。B項中“之”是結構助詞，“的”。C項中“之”是代詞，指曹劌。D項中“之”是賓語前置的標志。 故應選B項。B第23頁/共28頁2.下列句中標色字與“予嘗求古仁人之心”中的“之”字用法相同 3.把下面

15、的文言句子翻譯成現代漢語。（3分） 日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧。太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形跡（體）；商人和旅客們都無法通行，船上的桅桿倒下，船槳折斷。4.對選文理解和分析不正確的一項是（2分）（ ）A.文章第四段中，“浮光躍金，靜影沉璧”一句運用了比喻的修辭，生動形象地寫出了洞庭湖水的“美”。B.文章三四兩段在內容和情感上形成了對比。第24頁/共28頁 3.把下面的文言句子翻譯成現代漢語。（3分）太陽和星星隱藏【解析】文中表現作者宏偉抱負的句子應是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。C項表述有誤，故選C項。【答案】 CC.文中最能表現作者宏偉抱負的句子是“不以物喜，不以己悲”。D.第五段最后一句“微斯人，吾誰與歸？”表達了作者希望與古仁人同道的思想感情，也表達了作者的自勉之意、對朋友的期望之情。第25頁/共28頁【解析】文中表現作者宏偉抱負的句子應是“先天下之憂而憂，后天5.請談談你對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理解，并舉一個名人事例證明。（3分）【解析】解答時，首先需要圍繞“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一內容，結合自我認識，進一步分清集體利益和個人利益的孰重孰輕，最