1、 統編版小學語文精品課件 統編版小學語文精品課件 同學們，你做好上課的準備了嗎？ 同學們，你做好上課的準備了嗎？語文園地四語文園地四 單元的課文充滿著濃濃的愛國之情，怎樣通過朗讀把充沛的感情表達出來呢？語文園地交流平臺 單元的課文充滿著濃濃的愛國之情，怎樣通過朗讀把充沛的 朗讀是一種出聲的閱讀方式，是小學生語文學習中的一項重要技能，也是完成閱讀教學任務的一項重要基本功。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。它有利于發展智力，獲得思想熏陶，也有助于情感的傳遞。 朗讀是一種出聲的閱讀方式，是小學生語文學習中的一項重一、配樂融情 通過音樂可以很好地將朗讀者和聽眾帶入到文章營造的氛圍之中。音樂在推進

2、人的情感理解上也有著無與比擬的影響力。一、配樂融情二、巧圖激情 必要的圖畫用得恰到好處時，一定會幫助學生理解課文，更能推波助瀾，把學生的情感推上高潮的。二、巧圖激情三、情境誘發 課文是平面的，如果只是粗略地閱讀，理解也只會是平面的。讓學生置身于情境中去理解、感悟和表達。表達出與情境契合的情感和思想來。可見，科學合理的情境創設確實能誘發心念，推動情感。 三、情境誘發舉世聞名 興高采烈 足智多謀 嘔心瀝血臭名遠揚 得意忘形 詭計多端 處心積慮 語文園地詞句段運用 下面每組詞語意思有什么相同和不同？選擇其中一個詞語寫一段話。舉世聞名 興高采烈 足智多謀 嘔心瀝血語文園地詞句【舉世聞名】 全世界都知道

3、。形容非常著名。【臭名遠揚】 名：名聲；揚：傳播。壞名聲傳得很遠。相同點都是表示名聲傳得很遠，有名的意思；不同的是舉世聞名是褒義詞，而臭名遠揚是貶義詞。【舉世聞名】 全世界都知道。形容非常著名。【臭名遠揚】 名：【興高采烈】 原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容 興致高，精神飽滿。【得意忘形】 指因心意得到滿足而高興得失去常態。相同點都是表示高興；不同的是興高采烈是褒義詞，而得意忘形是貶義詞。 【興高采烈】 原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容 【得意【嘔心瀝血】 比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文 藝創作等用心的艱苦。【處心積慮】 形容用盡心思地謀劃。 相同點都是表示費心思做某事；不同的是

4、嘔心瀝血是褒義詞，而處心積慮是貶義詞。【嘔心瀝血】 比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文【處心積 它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。 語文園地詞句段運用讀前兩個句子，體會頓號和逗號的不同用法： 它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此 它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。 它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩語文園地日積月累【太平盛世】 安定、興盛的時代。【國泰民安】 泰：平安，安定。國家太平，人民安樂。【豐衣足食

5、】 穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。【安居樂業】 指安定愉快地生活和勞動。【政通人和】 政事通達，人心和順。 形容國家穩定， 人民安樂。語文園地日積月累【太平盛世】 安定、興盛的時代。【國泰【人壽年豐】 形容太平興旺的景象。【夜不閉戶】 形容社會治安情況良好。【路不拾遺】 路上沒有人把別人丟失的東西撿走。形容 社會風氣好。【多事之秋】 事故或事變很多的時期。【兵荒馬亂】 形容戰爭期間社會混亂不安的景象。【流離失所】 轉徒離散。無處安身，到處流浪 。【人壽年豐】 形容太平興旺的景象。【夜不閉戶】 形容社會【生靈涂炭】 人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極 端困苦的境地。【家破人亡】 家庭破產，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。【哀鴻遍野】 比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻 吟呼號的饑民。 【民