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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1通常
2、情況下,欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液,最適宜的方法是( )A往食鹽水中加食鹽B往食鹽水中加水C往食鹽水中加入飽和食鹽水D倒出部分食鹽水2區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( )選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液加硝酸鋇溶液加稀鹽酸B濃鹽酸和濃硫酸聞氣味分別加入水中C氧化銅和氧化鐵觀察狀態(tài)觀察顏色D18K金和黃銅空氣中加熱加入硫酸鋅溶液AABBCCDD3表示2個(gè)氫原子的是AH2B2H2C2HDH2O4實(shí)驗(yàn)室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4CO+X+CO2,其中X的化學(xué)式為AH2OBH2O2CCH4DH25氯化鈉由什么粒子構(gòu)成?四位同學(xué)分別給出
3、以下答案,你認(rèn)為正確的是( )A離子B分子C原子D中子6下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D玻璃破碎7出去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑盒操作均正確的是( )選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)所選試劑操作方法AH2O臭味物質(zhì)活性炭吸附BN2O2足量木炭粉點(diǎn)燃CKCIKCIO3少量的MnO2加熱后冷卻DCuOC足量氧氣灼燒AABBCCDD8下列四種氣體,按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量從大到小的排列為( )稀有氣體氮?dú)庋鯕舛趸糀BCD9東風(fēng)型液體洲際彈道導(dǎo)彈是我國(guó)研制的第一代洲際地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈,導(dǎo)彈采用可常溫貯存的四氧化二氮和偏二甲肼作推進(jìn)劑。有關(guān)偏二甲肼說(shuō)法正確的是()A偏二甲肼由
4、12個(gè)原子構(gòu)成B偏二甲肼由碳、氫、氧3種元素組成C偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為1:4:110鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A純水和礦泉水觀察是否澄清B二氧化碳和氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜^察石灰水是否變渾濁C水和過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D自來(lái)水和酒精分別點(diǎn)燃,觀察是否燃燒AABBCCDD11下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B氮?dú)獬淙耸称钒b中可以防腐C氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用D二氧化碳是一種空氣污染物12下列說(shuō)法不正確的是A硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰 B氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C
5、木炭燃燒后生成黑色固體 D鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13水是人類寶貴的自然資源。(1)如圖是電解水的裝置。通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是_。用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處_、b管口處_。“2”是電源的_極。通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。(2)自然界中的水都是混合物,你怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自來(lái)水是混合物?_。(3)在凈水的過(guò)程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的_性。硬水的危害很大,生活中常用_的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。14化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第蠟
6、燭的化學(xué)史的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。(查閱資料)硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化II伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,白煙燃燒。焰心處有可燃性氣體III蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是_。(2)實(shí)驗(yàn)III中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是_。(反思與評(píng)價(jià))(4)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是_。15幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用
7、下列裝置制取幾種氣體(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:_(2)甲同學(xué)欲加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,收集裝置是_(填字母)。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_(3)乙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_收集裝置是_(填字母)。若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)管口進(jìn)。(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),為了收集到純度較高的乙塊,應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)。16下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題: (1)寫出儀器
8、名稱:_,_;(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(4)圖中的氣體收集裝置中,不能用來(lái)收集氧氣的是_,原因是_;要收集到較為純凈的氧氣,應(yīng)該用裝置_來(lái)收集。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某市曾發(fā)生過(guò)一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液的說(shuō)明書的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說(shuō)明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請(qǐng)回答:(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(2)治療成人
9、H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液_支;(3)說(shuō)明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_;(注:帕拉米韋由四種元素組成)(4)計(jì)算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為多少克_。18為了測(cè)定某品牌純堿(含有氯化鈉)中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品25 g,向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195 g,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾液200 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_ (寫出計(jì)算過(guò)程) (3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)原子序數(shù)為1-1
10、8的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第_周期。(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是_。(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、往食鹽水中加食鹽,可以將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、往食鹽水中加水,不飽和的食鹽水不能變成飽和溶液,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、往食鹽水中
11、加入飽和食鹽水,不能將不飽和的食鹽水變成飽和溶液,C選項(xiàng)不正確,不符合題意; D、溶液具有均一性,倒出部分食鹽水,溶液仍為不飽和溶液,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查將不飽和溶液變成飽和溶液的方法:增加溶質(zhì)或;減少溶劑;或者改變溫度。溶液具有均一性,不能通過(guò)倒出溶液的方法將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?、B【解析】A、加入硝酸鋇后碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液均會(huì)生成白色沉淀(分別是碳酸鋇、硫酸鋇)故該方法不能區(qū)分兩者,加鹽酸,碳酸鈉能生成二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉則不能與鹽酸反應(yīng),故無(wú)現(xiàn)象,所以加鹽酸可以區(qū)分兩者,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃鹽酸有刺激性氣味,濃硫酸沒(méi)有氣味,濃硫酸溶于水放出大量的熱
12、,這兩種方法都能鑒別,故選項(xiàng)正確;C、氧化銅和氧化鐵都是固體粉末,觀察狀態(tài)無(wú)法鑒別,取樣品,觀察顏色,黑色粉末的是氧化銅,紅色粉末的是氧化鐵,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、黃銅灼燒后會(huì)變成黑色的氧化銅,所以在空氣中加熱方法可以鑒別,8K金和黃銅都不與硫酸鋅溶液反應(yīng),無(wú)法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),所選擇的試劑或操作方法應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能把欲鑒別的物質(zhì)區(qū)分開來(lái)。3、C【解析】A、中2表示每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、中的前面的2表示2個(gè)氫分子,故B錯(cuò)誤;C、表示2個(gè)氫原子,故C正確;D、中的2表示每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子。故D錯(cuò)誤;故選:C。
13、4、A【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2C2O4 CO+X+CO2,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;故選B。5、A【解析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合
14、物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,而不是中子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A6、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成;A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;B、冰雪融化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C、香水揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬
15、于物理變化;D、玻璃破碎過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選A。【點(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。7、C【解析】A、活性炭具有吸附性,能吸附臭味物質(zhì),但應(yīng)再進(jìn)行過(guò)濾,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、除去氮?dú)庵械难鯕獠荒軌蛴米懔磕咎糠埸c(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)獨(dú)猓ú荒苋紵⒉荒苤С秩紵┐罅看嬖跁r(shí),木炭粉是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D
16、、Fe能被磁鐵吸引,Cu不能,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;故選:C。點(diǎn)睛:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜。8、B【解析】各氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù):氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%,故排列順序?yàn)椤9蔬xB。9、C【解析】A、1個(gè)偏二甲肼分子是由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子共12個(gè)原子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤。B、偏二甲肼由碳、氫、氮3種元素組成,故B錯(cuò)誤。C、偏二甲肼
17、中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為:2:7,因此偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確。D、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為:2:7,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不用將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái),可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。10、A【解析】A、純水和礦泉水都是無(wú)色透明的液體,故方法錯(cuò)誤;B、二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒埽F(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、酒精能夠燃燒,而水不能,分別點(diǎn)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選A。
18、11、D【解析】A、稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈,正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以充人食品包裝中防腐,正確;C、植物的光合作用可產(chǎn)生大量的氧氣,正確;D、空氣中本身就含有二氧化碳,不是空氣污染物,錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】A. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味,正確;B. 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色液體,正確;C. 木炭燃燒后生成無(wú)色氣體,錯(cuò)誤; D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體,正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、1:2 木條燃燒的更旺 氣體能燃燒 負(fù) 氫元素和氧元素 往試管中
19、倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電) 吸附 加熱煮沸(或煮沸) 【解析】(1)通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是1:2,因?yàn)殡娊馑畷r(shí)體積少的是氧氣,體積多的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,故填:1:2。檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),應(yīng)使用燃燒著的木條,則兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處木條燃燒更旺,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕籦管口處氣體燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰,因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕侍睿耗緱l燃燒的更旺 氣體能燃燒。“2”是電源的負(fù)極,因?yàn)樨?fù)極產(chǎn)生氣體的體積較多是氫氣,故填:負(fù)。通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)
20、證明水是由氫、氧兩種元素組成的,因?yàn)殡娊馑簧珊袣洹⒀鮾煞N元素的物質(zhì)氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水是由氫、氧兩種元素組成的,故填:氫元素和氧元素。(2)自然界中的水都是混合物,可往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)等方法來(lái)證明。故填:往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管至干,試管底部有少量固體出現(xiàn)(或往試管中倒入少量自來(lái)水,加熱試管,液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生;用自來(lái)水做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),自來(lái)水能導(dǎo)電)。(3)在凈水的過(guò)程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素
21、和異味,利用了活性炭的吸附性,因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。硬水的危害很大,生活中常用加熱煮沸的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒,因?yàn)榧訜嶂蠓锌蓪⒖扇苄缘拟}鎂化合物分解成難溶性的鈣鎂化合物,使水中的鈣、鎂離子減少,水的硬度降低。故填:吸附 加熱煮沸(或煮沸)。【點(diǎn)睛】利用電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣、負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正負(fù)極產(chǎn)生的體積比為1:2來(lái)解答。14、蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度 澄清石灰水變渾濁 檢驗(yàn)水 能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成 【解析】進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn):外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化,說(shuō)明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度;(2)
22、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論,故所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;(3)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),故實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是:檢驗(yàn)水;反思與評(píng)價(jià):(4)如圖裝置只能檢驗(yàn)生成物中含有二氧化碳,而實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瑫r(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成。15、試管 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 A D 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 B C或D b B D 【解析】(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:試管酒精燈長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶。(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳,屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)
23、收集,收集較純凈的氧氣可用排水法,收集裝置為D。該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣。(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣屬于固體加熱型,選擇發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集,收集裝置為D或C。氧氣密度比空氣大,若用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b管口進(jìn)。(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,不需要加熱,選擇發(fā)生裝置B;排水法收集的乙炔比較純凈;收集裝置為D。16、鐵架臺(tái) 水槽 2H2O2 2H2O+ O2 B 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 C 氧氣的密度大于空氣,不可用向下排空氣法收集 E 【解析】(1)儀器名
24、稱是鐵架臺(tái),儀器名稱是水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)生裝置是固、液混合不加熱型,所以用藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+ O2;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;(4)氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,圖中的氣體收集裝置中,不能用來(lái)收集氧氣的是C,原因是氧氣的密度大于空氣,不可用向下排空氣法收集;排水法收集的氣體較純,要收集到較為純凈的氧氣,應(yīng)該用裝置E來(lái)收集。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反
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