1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗，分析合理的是（ ）A鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子B反應物鈉由分子構成，生成物氯化鈉由離子構成C鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質不同2下圖是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，判斷下列說法正確的是（ ）A生成物一定是混合物B該反應既不是化合反應也不是分解反應C化學反應前后原子的種類不變D分子在化學變化中不可分3元素周期表是學習和研究化學的重要工具如圖所示是某元素在元素周期表中的說明示

3、意圖下面理解錯誤的是（ ）A中子數B元素符號C元素名稱D相對原子質量4下列物質屬于純凈物的是A空氣B牛奶C五氧化二磷D稀有氣體5一種作為綠色能源的物質M,其燃燒的化學方程式為：,則該化合物是()A由二氧化碳和水組成B由碳、氫兩種元素組成C由碳、氫、氧三個元素組成D化學式為：6下列物質的性質，屬于化學性質的是A顏色B密度C可燃性D沸點7在密閉容器內，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法錯誤的是（）A該反應符合質量守恒定律B生成的甲，丙兩物質的質量比為8：1C乙可能是該反應的催化劑D參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和8在和的混合氣

4、體中，碳元素的質量分數是36%，將該氣體通過足量灼熱的粉末，完全反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質量是（ ）。ABCD9在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰的物質是A硫粉B鐵絲C木炭D紅磷10下列關于氧氣的敘述，不正確的是A氧氣不易溶于水B液態氧是無色的C相同條件下，氧氣的密度比空氣略大D通常狀況下，氧氣是無色無味氣體11東風型液體洲際彈道導彈是我國研制的第一代洲際地地戰略導彈,導彈采用可常溫貯存的四氧化二氮和偏二甲肼作推進劑。有關偏二甲肼說法正確的是()A偏二甲肼由12個原子構成B偏二甲肼由碳、氫、氧3種元素組成C偏二甲肼中氮元素質量分數最大D偏二甲肼中碳、氫、氮

5、元素的質量比為1：4：112氟元素與硅元素最本質的區別是A相對原子質量不同B中子數不同C中子數與核外電子數之和不同D質子數不同13在粗鹽提純實驗中，粗鹽通過溶解、過濾、蒸發等步驟來達到去除雜質、提高純度的目的。下列不恰當的操作會導致食鹽產率偏高的是（ ）A溶解不充分B過濾不充分C蒸發不充分D轉移不充分14下圖所示的實驗操作中，正確的是 ( )A取用藥品B給試管加熱C滴加液體D稱量10.5g固體15通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是A所示實驗既說明氧氣具有助燃性，又說明瓶內已集滿氧氣B所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物C所示實驗既說明溫度是影響反應速度的因素，又說明二氧化錳

6、能加快反應速度D所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不可燃不助燃二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實驗室制取并收集氣體的裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，大致可分為下列步驟：點燃酒精燈，加熱試管 檢查裝置的氣密性 將藥品裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上 用排水法收集氧氣 熄滅酒精燈 將導管從水槽中取出。正確的操作順序為_，寫出該反應的化學方程式_。實驗結束后發現試管炸裂，可能原因是_（合理即可）。（3）用E裝置收集氧氣的依據是_,用D裝置檢驗氧氣集滿的方法是_。（4）實驗室

7、用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣，若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣，選擇的發生裝置是_（用字母表示，下同），收集裝置是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內容如下：（藥品成分）本品為復方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進患者禁用。（規格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日510毫升，成人一日2030毫升，分23次，飯后服。(1)該葡萄糖酸

8、鈣鋅口服溶液屬于_（填“純凈物或混合物”）(2)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中含有_種元素，其中鈣元素與氧元素的質量比為_。(3)每瓶中含鈣元素的質量為_mg.18（8分）化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取用20g石灰石樣品，把80g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應，也不溶解于水），充分反應后經過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數據如右表：稀鹽酸的用量剩余固體的質量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_；（2）第一次實驗參加反應的碳酸鈣的質量為_g；（

9、3）計算第一次加入20g稀鹽酸充分反應后生成二氧化碳的質量_。（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器的名稱：_；_；（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置_。（3）若用B裝置來制取氧氣則發生反應的符號或文字表達式為_；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發生裝置應選用_裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從_填e或“f”)通入。（5）利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經收集滿的操作是_，（6）某同學發現

10、他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3)，則：這種氮肥的氮元素的質量分數為_計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_?參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、鈉原子的最外層電子數是1，在化學反應中容易失去電子，故A錯誤；B、鈉是金屬，金屬是由原子直接構成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的，故B錯誤；C、鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與，故C正確；D、鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質相同，故D錯誤。故選C。考點：金屬鈉的性質；反應現象的描述2、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，生成物為化合物屬于純

11、凈物；B選項是錯誤的敘述，該反應是兩種物質上生成一種物質是化合反應；C選項化學反應前后原子的種類不變，是正確的敘述 ，答案選擇C；D選項是錯誤的敘述，分子在化學變化中具有可分性考點：物質的分類、化學反應類型、分子的特征、化學反應的實質3、A【解析】解：A、所指為質子數，而非中子數，故A錯誤；B、所指為元素符號，理解正確，故B正確；C、所指為元素名稱，理解正確，故C正確；D、所指為相對原子質量，理解正確，故D正確故選A4、C【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶中有蛋白質和多種營養成分，屬于混合物，不符合題意；C、五氧化二磷是一種物質組成的，屬于純凈物，符合題意；D、

12、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物5、D【解析】根據根據質量守恒定律的實質，即化學反應前后原子種類、個數不變可以知道：反應后比反應前多了1個氧原子，2個碳原子，6個氫原子，所以可以知道在M中含有一個2個碳原子，1個氧原子和6個氫原子，故其化學式可能為。【詳解】A、M為純凈物，不可能含有二氧化碳和水，故A錯誤；B、根據質量守恒定律，該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素，故B錯誤；C、元素只論種類不論個數，故C錯誤；D、根據解答可以知道M中碳、氫、氧三種原子的個數為2、

13、6、1，化學式，符合該特征，故D正確。故選：D。【點睛】熟練運用化學中的基本思想質量守恒思想，結合化學方程式中物質的化學式，并熟練掌握化學式的相關意義是解題的關鍵6、C【解析】物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質。包括顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發性、導電性、導熱性等。化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質。包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、穩定性、酸堿性等。【詳解】A、顏色不需要發生化學變化就表現出來，屬于物理性質，故A錯；B、密度不需要發生化學變化就表現出來，屬于物理性質，故B錯；C、可燃性需要發生化學變化才能表現出來，屬于化學性質，故C正確；D、

14、沸點不需要發生化學變化就表現出來，屬于物理性質，故D錯。故選C。【點睛】物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。7、B【解析】由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，反應前后甲的質量分數增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；反應后丙的質量分數增加了41%-25%=16%，故丙是生成物；丁的質量分數減少了48%-30%=18%，故丁是反應物。 A、該反應屬于化學變化，符合質量守恒定律，A選項說法正確，不符合題意； B、生成的甲、丙兩物質的質量比

15、例為2%：16%=1：8，B選項說法錯誤,符合題意； C、乙的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，C選項說法正確,不符合題意； D、由質量守恒定律，參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量，D選項說法正確,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查質量守恒定律及其應用，以質量分數直方圖的形式出現，要先看懂圖形的變化，分析數據，弄清化學反應中的反應物和生成物，再結合質量分數的數據確定物質變化的質量比；需要特別注意的是，反應前后質量沒有發生變化的物質，可能是催化劑，也可能是不參加反應的物質。8、B【解析】根據質量守恒混合氣體中碳元素的質量即為碳酸鈣中碳元素的質量，則生成碳酸鈣的質量

16、為：。9、A【解析】物質在氧氣中燃燒的現象生成物硫粉在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，會生成有刺激性氣味的氣體SO2鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體。Fe3O4木炭木炭在空氣中發紅光，緩慢燃燒：在氧氣中發出較強白光,生成氣體使澄清石灰水變混濁。CO2紅磷在空氣中或氧氣中都會的產生大量白煙，發出黃光，形成濃濃的白煙。P2O5選擇A項。考點：物質與氧氣反應的現象點評：要準確掌握常見物質在氧氣中燃燒的現象。10、B【解析】A、氧氣不易溶于水，描述正確；B、液態的氧氣為淡藍色，描述錯誤；C、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，描述正確；D、通常狀況下，氧氣是

17、無色無味氣體，描述正確。故選：B。11、C【解析】A、1個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子共12個原子構成的，故A錯誤。B、偏二甲肼由碳、氫、氮3種元素組成，故B錯誤。C、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比為：2：7，因此偏二甲肼中氮元素質量分數最大，故C正確。D、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比為：2：7，故D錯誤。故選C。【點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不用將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。12、D【解析】元素就是具有相同的核電荷數的一類原子的總稱，元素不同，核電荷數（或核內質子數）不同。故選D。【點睛】解答

18、本題關鍵是熟悉決定元素種類的是質子數或核電荷數。13、C【解析】A、溶解不充分，會導致蒸發得到的精鹽質量偏小，導致產率偏低，故選項錯誤。B、過濾不充分，會導致則會使得到的精鹽的質量偏小，而使精鹽的產率偏低，故選項錯誤。C、蒸發不充分，會導致蒸發得到的精鹽中含有水分，質量偏大，導致產率偏高，故選項正確。D、轉移不充分，會導致蒸發得到的精鹽質量偏小，導致產率偏低，故選項錯誤。故選：C。14、B【解析】A、取用藥品，不能用手，有些藥品有毒或有腐蝕性，應用藥匙或鑷子，圖中操作錯誤，故A錯誤；B、給液體加熱時，先預熱再集中加熱，；試管與桌面成約45角，圖中操作正確，故B正確；C、膠頭滴管伸入試管內或接觸

19、試管，會造成藥品的污染，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、物質不能直接放在托盤上，會污染托盤，并且，物質和砝碼的位置放反，故D錯誤。故選B。15、D【解析】A、實驗說明氧氣具有助燃性，驗滿時，帶火星的木條應放在集氣瓶口，故A不正確；B、實驗銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點；不能說明紅磷不是可燃物，故B不正確；C、變量不唯一，既不能說明溫度是影響反應速度的因素，也不能說明二氧化錳能加快反應速度，故C不正確；D、實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二

20、氧化碳不可燃不助燃，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 集氣瓶 試管外壁有水（其他答案合理即可） 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條置于瓶口，木條復燃 B C 【解析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】（1）儀器的名稱：試管；集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，正確的操作順序為檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈，加熱試管、用排水法收集氧氣、將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈，故正確的操作順序為，該反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為

21、。實驗結束后發現試管炸裂，可能原因是試管外壁有水。（3）E裝置是排水法收集氧氣，故用E裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水，D裝置是向上排空氣法收集氧氣，故用D裝置檢驗氧氣集滿的方法是將帶火星的木條置于瓶口，木條復燃，證明集滿。（4）實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，選擇的發生裝置是B，氫氣密度比空氣小又難溶于水，要收集一瓶干燥的氫氣，用向下排空氣法收集，故收集裝置是C。【點睛】氣體發生裝置根據反應物的狀態和反應條件選擇，收集裝置根據氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物 四 5:28 55.8 【解析】（1）該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液含有很多中物質，因此屬

22、于混合物。故填：混合物（2）葡萄糖酸鈣是由鈣、碳、氫、氧四種元素組成的；其中鈣元素與氧元素的質量比為40：（1672）=5：28。故填：四；5：28（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為（126+111+167）2+40=430；葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數為。每瓶中含鈣元素的質量為600mg9.3%=55.8mg。故填：55.8【點睛】18、85% 5 2.2g(詳見解析) 【解析】（1）由于樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶解于水，因此由表中每次加入20g稀鹽酸固體減少的質量關系可判斷：每加入20g稀鹽酸固體應減少5g；據此規律，由第四次加入鹽酸后固體質量的減少值也應該等于5g，但是題中所給數據為3g，只減少了2g，所以可以判斷第四次加入稀鹽酸時碳酸鈣已完全反應