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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列敘述正確的是( )A某無色溶液中加入幾滴無色酚酞溶液變紅,該溶液一定是堿溶液B取牽牛花在研缽中搗爛,加入水浸泡,可制得指示劑C硫酸是重要的化工原料,用于生產化肥、農藥、火藥等D同一種溶質的飽和溶液,其溶質的質量分數一定比不飽和溶液的溶質質量分數大2絲綢之路將我國古代的方面與技術傳送到了國外。下列我國古代生產工藝中沒有發生化學變化的是A燒制瓷器B濕法煉銅C高梁釀酒D紡紗織布3下列有關物質性質與用途對應關系不正確的是ACO2通常不支持燃燒,可用于滅火B碳酸氫銨受熱易分解,可用作氮肥C石墨具有導電性,可用作電池的電極D金剛石硬度大,可用
3、于切割玻璃4元素符號是國際通用的化學用語,以下元素符號的書寫錯誤的是()A鈣CaB氫HC鈷COD錳Mn5下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是()AOBN2C2HeDFe6下列固體溶于水能使水溫升高的是()A硝酸銨B氫氧化鈉C蔗糖D食鹽72019年是“國際化學元素周期表年”,我國的北斗導航衛星系統采用銣原子鐘提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是A銣元素屬于非金屬元素B銣元素的相對原子質量為85.47gC銣原子的質子數等于中子數D原子核外有37個電子8下列各組物質的稀溶液中,不另加試劑就能鑒別出來的是()ANa2SO4、NaNO3、NaC
4、l BH2SO4、NaOH、NaClCNa2CO3、CaCl2、HCl DCa(OH)2、NaOH、BaCl29下列有關氧氣的“自述”錯誤的是 ()A我具有可燃性B我不易溶于水C我的化學性質比較活潑D我能供給呼吸10下列符號中,既能表示某種元素及該元素的一個原子,還能表示某種物質的是( )ABCD二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用符號表示以下意義:(1)2個鎂原子_;(2)氫氧根離子_;(3)氯化亞鐵_;(4)正五價的氮元素形成的氧化物_;(5)構成液氧的微粒_;(6)金屬銅中銅元素的化合價_三、計算題(本大題共1小題,共5分)12結合圖示回答問題。(1)寫出圖中標示的儀器名稱:a _
5、,b _。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的O2,應選用的裝置為_(填字母序號),寫出反應的化學方程式 _。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用A裝置應作出改動_(4)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:a. 向錐形瓶中加入少量水至_。b 將注射器連接到裝置B的導管口處。c 緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_,說明裝置B的氣密性良好。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據如圖所示實驗裝置回答有關問題(1)寫出標有序號的儀器名稱:a_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為_,檢驗二
6、氧化碳是否收集滿的方法是_。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式_,應選擇的氣體發生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。(5)用C裝置收集氧氣的時機是_。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg:則a_填“、或”14生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質。(1)生活中降低水的硬度的方法是_。(1)圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當于化學實驗操作中的_;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質,該雜質是_;活性污泥池中活性炭的主要作用是
7、_。(3)消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物質。二氧化氯的化學式為_。(4)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是_(填“a”或“b”),檢驗a管中氣體的操作:先將_放在a口附近,再打開活塞。反應的符號表達式是_,該實驗說明水是由_組成的。(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是_(填字母序號)。A分子質量 B分子種類 C分子間隔(6)氧氣常用于醫療急救,這利用的氧氣的性質是_。(7)(資料)蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的體積比是3:1如圖3所示,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并
8、使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后,看到的現象是_。(8)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖4中最合理的是_(填序號)。(9)地質博物館中有許多礦石,其中的4種礦石及其主要成分如圖5:上述礦石標本的主要成分中,所含元素種類最多的是_(填字母序號)。根據輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產品,你的依據是化學反應前后_不變。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15(1)硫酸銅(CuSO4)的相對分子質量_。(2)硫酸銅中銅、氧元素質量比_。(3)硫酸銅中銅元素
9、的質量分數_。16蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:(1)丙氨酸分子中,碳、氫、氧、氮四種原子的個數比是_。(2)丙氨酸的相對分子質量是_。(3)氮元素質量分數是_。(4)89g谷氨酸中的氮元素與_g尿素CO(NH2)2中所含的氮元素相等。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、向某無色溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,該溶液不一定是堿的溶液,如碳酸鈉溶液顯堿性,屬于鹽,遇堿性溶液變紅,故錯誤;B、牽牛花的汁液不溶于水,溶于酒精,所以應加酒精浸泡,故錯誤;C、硫酸是重要的化工原料,可用于生
10、產化肥、農藥、火藥等,故正確;D、沒有指明溫度,所以同一種溶質的溶液,飽和溶液的溶質質量分數不一定比不飽和溶液的溶質質量分數大,故錯誤。2、D【解析】A、燒制瓷器過程中有新物質生成,屬于化學變化;B、濕法煉銅過程中有新物質鐵生成,屬于化學變化;C、高粱釀酒過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、紡紗織布過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選D。【點睛】物理變化和化學變化的本質區別在于是否有新的物質生成。3、B【解析】A、CO2不能燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,故說法正確;B、碳酸氫銨中含有氮元素,可用作氮肥,故說法錯誤;C、石墨具有導電性,可用作電池電極,故說法正確;D、金剛
11、石硬度大,可用于切割玻璃,故說法正確。故選B。4、C【解析】A、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。B、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。C、該元素符號第二個字母沒有小寫,正確的元素符號為Co,故選項不符合題意。D、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。故選:C。【點睛】書寫元素符號時應注意:由一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。5、D【解析】A、O屬于氣態非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意;B、該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意;C、該符號可表示2個氦原子,不是
12、元素符號,故選項不符合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項符合題意。故選D。6、B【解析】物質在溶解時經常伴隨有吸熱或放熱現象,如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低。【詳解】A、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,不符合題意;B、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,符合題意;C、蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,不符合題意;D、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,不符合題意。故選B。【點睛】物質在溶解時經常伴隨有吸熱或放熱現象,如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升
13、高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低。7、D【解析】A、銣元素屬于金屬元素,故選項錯誤。B、銣原子的相對原子質量為85.47,單位不是“g”,而是“1”常省略不寫,故選項錯誤。C、銣原子的質子數=原子序數=37,中子數=相對原子質量-質子數,質子數不等于中子數,故選項錯誤。D、銣原子核外電子數=質子數=原子序數=37,故選項正確。故選:D。8、C【解析】A、組內三種物質的溶液兩兩混合時,均沒有明顯現象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤;B、組內三種物質的溶液兩兩混合時,硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,但無明顯變化;其它兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤;C、組內三種物質的溶液
14、兩兩混合時,其中有一種溶液與其它兩溶液混合時出現白色沉淀和放出氣體的現象,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為鹽酸,產生白色沉淀的為CaCl2溶液,故不加其它試劑可以鑒別,故正確;D、組內三種物質的溶液兩兩混合時,均不發生反應,均沒有明顯現象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤。故選C。9、A【解析】A、氧氣是能支持燃燒的氣體,不具有可燃性,故錯誤;B、氧氣的溶解性是不易溶于水,故正確;C、氧氣的化學性質比較活潑,在點燃的條件下能與許多物質發生反應,故正確;D、氧氣的用途主要有兩個:支持燃燒和供給呼吸,故正確;故選A。10、C【解析】A. 表示1個鋁離子,不能表示物質和1個原子,也不能
15、表示元素,故錯誤;B、可以表示元素和1個原子,不能表示物質,故錯誤;C、Fe是鐵,可以表示1個原子,金屬鐵和鐵元素,故正確;D、只能表示物質,不能表示元素和1 個原子,故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字所以2個鎂原子,就可表示為:2Mg。故填:2Mg。(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略氫氧根離子整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-;故填:OH-。(3)氯化亞鐵是由顯+2價的
16、鐵元素和顯-1價的氯元素組成的,根據化合價原則,其化學式可表示為:FeCl2。故填:FeCl2。(4)正五價的氮元素所形成的氧化物是五氧化二氮,故填:N2O5。(5)液氧是氧氣的液體狀態,因此構成液氧的微粒是氧分子,化學式為:。故填:。(6)單質的化合價為零,金屬銅中銅元素的化合價為0價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故銅元素的化合價為0價可表示為:。故填:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、a 長頸漏斗 b集氣瓶 AD 2KClO32KC1 +3O2 在試管口放一團棉花 浸沒漏斗下端管口 漏斗口有氣泡冒出 【解析】(1)圖中標示a
17、的儀器名稱是長頸漏斗,圖中標示b的儀器名稱是集氣瓶;(2)用氯酸鉀制氧氣,反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的O2,應選用的裝置為AD;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2;(3)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;(4)注射器與裝置B相連可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:a向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下口,形成密封的體系;b將注射器連接到裝置B的導管口處;c緩
18、慢拉動注射器的活塞,瓶內氣壓降低,空氣在大氣壓作用下,若觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出,說明裝置B的氣密性良好。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團棉花 氣泡均勻連續冒出時 【解析】(1)a是試管;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:;因為二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,
19、也不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿;(4)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發生裝置,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,要在試管口放一團棉花;(5)用C裝置收集氧氣的時機是氣泡均勻連續冒出時;(6)根據化學方程式;可知:316g高錳酸鉀完全反應生成32g氧氣;245g氯酸鉀完全反應生成96g氧氣,所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物,完全反應制得的氧氣質量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應生成的氧氣質量,則。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣
20、體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、加熱煮沸 過濾 水中大塊懸浮物 砂粒 ClO1 a 帶火星的木條 氫元素和氧元素 AB 供給呼吸 玻璃杯內液面上升 C B 元素種類 【解析】水的凈化流程:取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水。【詳解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。(1)由污水處理過程的示意圖可知,一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當于化學實驗操作中的過濾,“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質,該雜質是水中大塊懸浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化學式為ClO1。(4)由電解水的實驗圖1可知,收集到氧氣的試管是a,檢驗a管中氣體的操作:先將帶火星的木條放在a口附近,再打開活塞。該反應生成了氫氣和氧
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