




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1水是生命之源,下列有關水與溶液的說法錯誤的是( )A溶液具有均一性和穩定性,因為溶液中各種粒子保持靜止不動B天然淡水生產自來水需要經過沉降、過濾、殺
2、菌消毒等凈化過程C水的凈化操作中,蒸餾操作凈化程度最高D用量簡量取50 mL水配制溶液,若俯視讀數,會導致配制的溶液溶質質量分數偏大2次氯酸鈉中氯元素的化合價是ABCD3下列關于氧氣的說法正確的是( )A空氣中氧氣含量最多B物質跟氧氣反應都會發光發熱C標準狀況下氧氣的密度比空氣的密度小D魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣4下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結論中,不正確的是A石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水B用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小C蠟燭能燃燒屬于化學性質D將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現,說明石蠟中含水5下列物質中,暫未計入北京市空氣質量日報的監測空氣污染指數的
3、物質是( )A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳6氧氣是人類寶貴的自然資源,下列關于氧氣的說法中錯誤的是( )A氧氣既可通過物理變化制得,也可通過化學變化制得B氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動D夏天魚池內開啟增氧泵,說明水中可溶解少量氧氣7類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A單質中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質一定是單質B氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C純凈的水是無色透明的液體,所以無色透明的自然水都是純凈物D原子在化學變化中不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒8小紅對某無色溶液
4、所含溶質的記錄,合理的是()AHCl、NaOH、NaClBKNO3、NaCl、FeCl3CNaOH、Na2CO3、NaClDCuSO4、H2SO4、NaCl9鐵銹的主要成分是三氧化二鐵(Fe2O3),其中,鐵元素的化合價是A-2B-3C+2D+310下列物質按照混合物、單質、氧化物的順序排列的是()A空氣、水銀、氫氧化鈣B冰水混合物、碳酸鈉、氫氣C食鹽水、液氧、氧化銅D礦泉水、氧化鈣、紅磷11下列關于催化劑的說法正確的是( )A任何反應都需要催化劑B催化劑可重復利用C使用催化劑能增加生成物的量D催化劑只能加快化學反應速率12下列有關物質的用途,由物質的物理性質決定的是 ( )A氧氣用于煉鋼B氖
5、氣用于制航標燈C用氫氣作燃料D焊接金屬時用氮氣、氬氣作為保護氣13實驗室用加熱高錳酸鉀(KMnO4)固體的方法制取氧氣(O2),下列儀器中不需要的是 。ABCD 14水在化學實驗中有多種用途,對下列實驗中水的作用解釋不正確的是()ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣作用集氣瓶中的水;吸收熱量,防止集氣瓶炸裂。量筒中的水:通過體積變化得出空氣中氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中先裝滿的水:先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿。AABBCCDD15下列歸類正確的是 ()選項歸類物質A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、木炭B緩慢氧化鐵
6、絲生銹、農家肥的腐熟、天然氣燃燒C受熱易分解的物質水、銅綠、碳酸氫銨D與氧氣發生化合反應的物質紅磷、硫磺、鎂帶AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取和收集實驗,請回答:(1)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發生裝置是_(填裝置序號)。你認為該裝置存在的缺陷是_。(2)若用過氧化氫制取氧氣,發生反應的化學方程式是_,若要收集較為純凈的氧氣,則選用_(填裝置序號)。當觀察到_,說明瓶內的氧氣已收集滿。該反應_(填“能”或“否”)用高錳酸鉀制取氧氣后的固體剩余物代替二氧化錳作催化劑。(3)若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則氣體從處導管進入_(填“a”
7、或“b)。(4)實驗結束后,小王問:“我怎么知道這氣體就是氧氣?”請你設計實驗消除他的疑問:_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某大理石樣品(主要成分碳酸鈣,所含雜質不溶于水且不與酸反應)與足量的鹽酸充分反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,過濾后將濾液蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關實驗數據如下圖所示(先稱量空蒸發皿的質量是22.2g,最后稱得蒸發皿和氯化鈣總的質量是33.3g.)(1)氯化鈣的質量為_g。(2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的質量。_18(8分)某市曾發生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,如圖是帕拉米韋注射液的說明
8、書的部分內容,因保存不當,該說明書上部分內容被污損了,其中化學式被污損出現黑點。請回答:(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質量比_;(最簡整數比)(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋注射液_支;(3)說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處數字應為_;(注:帕拉米韋由四種元素組成)(4)計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質量為多少克_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)通過化學啟蒙學習,同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中,某元素的陰離子結構示意圖為,則_.此隕石樣品中不可能含有的化
9、合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:該口服液中的鋅屬于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為_每支口服液中鋅的質量分數為_(1g=1000mg)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支,才能滿足身體的需要參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】溶液是一種物質溶解在另一種物質中,形成的具有均一性和穩定性的混合物。【詳解】A、溶液具有均一性和穩定性,溶液中各種粒子
10、是在不斷的運動的,故A不正確;B、天然淡水生產自來水,需要經過沉降(除去大顆粒雜質)、過濾(除去不溶物)、殺菌消毒(殺滅細菌等)等凈化過程,故B正確;選項說法正確。C、水的凈化操作中,蒸餾操作可以使水變成純凈物,凈化程度最高,故C正確;D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大,故D正確。故選A。【點睛】量筒讀數時,俯視液面,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大。2、A【解析】鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,
11、則x=+1價。 故選:A。3、D【解析】A、空氣中氮氣的含量最多,氧氣次之,故A錯誤;B、物質跟氧氣反應都發熱,但不一定發光,如鐵生銹不發光,故B錯誤;C、標準狀況下,氧氣的密度比空氣的大,故C錯誤。D、魚能在水中生存,證明水中溶解有氧氣,1體積水中大約能溶解30mL氧氣,故D正確;故選D。4、D【解析】A. 石蠟浮于水面,說明石蠟的密度小于水,正確;B. 用小刀可將石蠟切下,說明石蠟的硬度較小,正確;C. 蠟燭能燃燒屬于必須經化學變化才能表現出來的性質,是化學性質,正確;D. 將干冷小燒杯罩在火焰上方,有無色液滴出現,說明石蠟中含氫元素,錯誤。故選D。5、B【解析】試題分析:暫未計人北京市空
12、氣質量日報的監測空氣污染指數的物質是二氧化碳解:屬于空氣質量日報的監測空氣污染指數的物質有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物故選B6、B【解析】A、工業上分離液態空氣制取氧氣屬于物理變化,實驗室制取氧氣屬于化學變化,選項正確;B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,氧氣不具可燃性,選項錯誤;C、氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動,選項正確;D、夏天魚池內開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少,說明水中可溶解少量氧氣,選項正確,故選B。【點睛】能夠燃燒的物質具有可燃性;能夠支持燃燒的物質具有助燃性。7、D【解析】A、由一種元素組成的物質不一定是單質,如金
13、剛石和石墨的混合物只由一種元素組成,但不屬于單質,是混合物,故錯誤;B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物例如,碳酸中含有氧元素,它不是氧化物,故錯誤;C、無色透明的自然水不一定是純凈物,無色透明只是說明水沒有顏色,可能還含有可溶性的其它雜質,如鈣鎂離子化合物,故錯誤;D、化學變化中原子不能再分,所以原子是化學變化中最小的微粒,故正確;故選:D。8、C【解析】無色溶液所含的溶質彼此之間不能生成水、氣體、沉淀,且不存在有色離子。A、HCl、NaOH反應生成氯化鈉和水,兩者不能共存,故選項所含溶質的記錄不合理;B、三者之間不反應,但FeCl3溶液呈黃色,故選項所含溶質的記錄不合理;C、三者之間不反應
14、,且不存在有色離子,故選項所含溶質的記錄合理;D、三者之間不反應,但CuSO4呈藍色,故選項所含溶質的記錄不合理。故選C。【點睛】本題難度不是很大,對于無色溶液所含的溶質,要注意彼此之間不能生成水、氣體、沉淀,還要注意特定離子的顏色。9、D【解析】試題分析:根據化學式中元素的正負化合價的代數和為零計算,設鐵元素的化合價為x,則2x+(-2)3=0;得x=+3;答案選擇D考點:化合價的計算10、C【解析】理解混合物、單質、氧化物三者的定義,選擇正確的順序。【詳解】A、空氣主要由氧氣、氮氣等氣體組成,是混合物;水銀由汞元素組成的單質;氫氧化鈣由氫、氧、鈣三種元素組成的化合物,不是氧化物,不符合題意
15、;B、冰水混合物由冰和水組成,是本質相同狀態不同的同種物質組成,屬于純凈物;碳酸鈉是由碳、氧、氫三種元素組成的化合物,不是單質;氫氣由氫元素組成的單質,不符合題意;C、食鹽水是由氯化鈉和水組成的混合物;液氧是由氧元素組成的單質;氧化銅是由氧元素和銅元素組成的氧化物,符合題意;D、礦泉水是由礦物質和水組成的混合物;氧化鈣是由氧元素和鈣元素組成的氧化物;紅磷是由磷元素組成的單質,不符合題意。故選C。【點睛】區分物質分類,要從定義理解,進行對比分析。混合物與純凈物的區分是看物質種類,由一種物質組成的,屬于純凈物,由二種或多種物質組成的是混合物;單質和化合物區分是看元素種類,由同種元素組成的純凈物是單
16、質,由不同種元素組成的是化合物。11、B【解析】A、不是所以的反應都需要催化劑,如制取二氧化碳的反應、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應等就不需要催化劑,故錯誤。B、催化劑在反應前后的化學性質和質量不變,可重復利用,故選項說法正確。C、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質量,故選項說法錯誤。D、催化劑能改變化學反應速率,也可能是減慢化學反應速率,故選項說法錯誤。故選:B。12、B【解析】A、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣能支持燃燒的性質,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,不符合題意;B、氖氣用于制航標燈,是利用了通電時會發出有色光,不需要發生化學變化
17、就能表現出來,是利用了其物理性質,符合題意;C、用氫氣作燃料,是利用了氫氣的可燃性,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,不符合題意;D、焊接金屬時用氮氣、氬氣作為保護氣,是利用了氮氣、氬氣化學性質不活潑的性質,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,不符合題意。故選B。【點睛】物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。13、C【解析】實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示:需要的儀器有:A、用于加熱的酒精燈;故本選項正確;B、作為反應容器、且能直接加熱的試管;故本選項正確;C、分液漏斗是用于分離、過濾和
18、引流液體的儀器,顯然該實驗中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選項錯誤;D、收集氣體需要用集氣瓶;故本選項正確;故選:C。14、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,水能吸收二氧化碳防止污染空氣,錯誤;B、測定空氣中氧氣含量,量筒中的水可以通過體積變化得出空氣中氧氣的體積,正確;C、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中的水是為了冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂,正確;D、排水法收集氧氣,集氣瓶中先裝滿的水是為了先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿,正確;故選:A。15、D【解析】A、高錳酸鉀是紫黑色固體,四氧化三鐵、木炭是黑色固體,故A不正確;B、鐵絲生銹、農家肥的腐熟,均屬于緩慢氧化;天然氣燃燒,屬于
19、劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故B不正確;C、銅綠、碳酸氫銨均是受熱易分解的物質,水受熱不易分解,故C不正確;D、紅磷、硫磺、鎂帶均是能與氧氣發生化合反應的物質,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A 試管口沒有放一團棉花 2H2O22H2O+O2 E 氣泡從集氣瓶口外溢出時 能 a 把帶火星的木條伸入集氣瓶中(實驗步驟),如帶火星的木條復燃(實驗現象),證明氣體是氧氣(實驗結論) 【解析】(1)若用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故選用的發生裝置為A;該裝置存在的缺陷是試管口沒有放一團棉花;(2)用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2;若要收集較為純凈的氧氣,則用排水法收集氧氣,則選用裝置E;當觀察到氣泡從集氣瓶口外溢出時,說明瓶內的氧氣已收集滿;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故可以用分解后的固體剩余物代替二氧化錳;(3)若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則氣體從a處導管進入;(4)驗證氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中(實驗步驟),如帶火星的木條復燃(實驗現象),證明氣體是氧氣(實驗結論)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、11.1g 10g 【解析】(1)氯化鈣的質量為33.3g-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件開發與部署合同書范本
- 清華大學《果蔬飲料新產品開發與配方設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西臨汾霍州第一期第二次月考2025屆初三第二學期3月第一次測試數學試題含解析
- 浙江杭州西湖區重點名校2025年初三年級學情檢測試題英語試題含答案
- 私家車出租合同
- 寧波幼兒師范高等專科學校《住宅設計原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧省鞍山市臺安縣2025屆數學三下期末教學質量檢測試題含解析
- 四川省成都市成華區重點中學2025屆初三期初調研考試語文試題試卷含解析
- 遼寧民族師范高等專科學校《禮儀文化與有效溝通》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東省濱州市濱城區濱北街道辦事處北城英才學校2025屆六年級下學期小升初數學試卷含解析
- 內科護理學-急性胰腺炎--1課件
- 德施曼智能鎖使用說明書
- 《辦公室用語》課件
- 光伏并網前單位工程驗收報告-2023
- 《高層建筑結構設計》課件 第5、6章 高層建筑結構有限元計算、高層框架結構設計
- 除濕防潮施工方案
- 基于PLC的自動化立體倉庫控制系統設計
- 《囊螢夜讀.》教學設計及教學反思
- 2023下半年教師資格《初中道德與法治學科知識與教學能力》押題卷2
- 壓力容器年度自查表
- 危險化學品安全管理與安全技術培訓課件
評論
0/150
提交評論