1、Unit4Drawing in the park Vocabulary&FuntimeUnit4Vocabulary&Funtime1.能夠熟練說出公園里的一些物品詞匯tree,flower,boat,river,hill,lake等。2.能用句型Whatcanyousee?Icanseea談論所見。3.能用句型Whatcanyoudo?Ican進行調查會做的事情，能用句型He/Shecan對他人進行描述。4.能編寫完整小故事：Letsbefriends.并試著表演。教學目標1.能夠熟練說出公園里的一些物品詞匯tree,floweReviewLets dub for the story給動畫配

2、音try itReviewLets dub for the story給Try to retell the story試著復述下這個故事吧MikeandTimareinthe.Theycansee , anda onthe .Timcandraw verywell,itseasy.Buthecantdraw,its .parka treesome flowersboatrivertree and flowersboatdifficultTry to retell the story試著復述下這個詞匯學習Memory timeWhat can you see in the picture?詞匯學

3、習Memory timeWhat can you se四年級英語下冊Unit4Drawinginthepark(第2課時)課件牛津譯林版(三起)Magic eyesMagic eyesLets playIf you see a word, read it out.如果你看到了一個單詞，請把它讀出來并說出中文意思。If you see a thunder, please say “Oh, no! ”如果你看到了一個閃電，請說“Oh, no!”。Number rainLets playIf you see a word, rtreeriverboatlakeflowerhilltreeriverb

4、oatlakeflowerhill四年級英語下冊Unit4Drawinginthepark(第2課時)課件牛津譯林版(三起)Fun timeFun time角色要求：Amyisgoodatdrawing.Benisgoodatsports.Cindyisgoodatcooking.Danisgoodatsinginganddrawing.角色要求：Amyisgoodatdrawing.Summary當我們想問別人能做什么的時候，我們可以這樣問：What can you?回答：I/We canSummary當我們想問別人能做什么的時候，我們可以這樣問：Summary當我們想問別人能否看到某物時，可以這樣問：Can you see?Summary當我們想問別人能否看到某物時，可以這樣問：CaHomework:1.畫一幅公園圖，并