2022年陜西省咸陽市興平市九年級化學第一學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關系如圖所示。、表示水在不同時刻的存在狀態,下列有關判斷正確的是( )A水分子間的間隔:B水分子的運動速率:C狀態的水分子靜止不動D發生了化學變化2以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國詩詞大會第三季讓我們再次領略了中國古典

2、詩詞的魅力。下列詩詞中含有化學變化的是()A蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光B零落成泥碾作塵,只有香如故C春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開3實驗室中,藥品的存放必須符合一定的規則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是A氨氣B大理石(石灰石)C硫酸銅溶液D食鹽水4下列現象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中錯誤的是( )A熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變B“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷地運動C5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔D水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學變化中分子可以再分5據報道,中國科學技術大學研究人員利用

3、鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料,反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是( )A該反應可以證明化學反應中,分子可分,原子不可再分B該反應屬于化合反應C該反應中反應物和生成物中共有兩種氧化物D該反應前后分子種類發生變化,原子種類不變6下列說法正確的是()A最外層電子數為8的微粒一定是稀有氣體的原子B鈉原子得到1個電子形成鈉離子,氯原子失去1個電子形成氯離子C水和雙氧水的組成元素相同,因而具有相同的化學性質D50mL水和50 mL酒精混合后的液體體積小于100 mL,說明分子間有間隔7下列做法不符合“低碳環保”理念的是A為了節約用紙,兩面使用草稿紙B為了

4、QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上C為了節約用水,洗菜、淘米后的水用來澆花D為了提高資源利用率,分類回收廢棄物8高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關 KClO4 的說法正確的是( )A含 6 種元素B屬于混合物C氯元素的化合價為+6D鉀、氧元素的質量比為 39:649依據如圖所示,下列關于空氣成分測定的實驗說法中,正確的是()A可用木炭消耗氧氣B紅磷燃燒時,產生大量白霧C燃燒停止后,立刻打開止水夾D反應后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒10從化學的視角認識世界,下列對事實解釋錯誤的是A給自行車輪胎打氣時,空氣不斷被壓縮到輪胎中:氣體分子變小了B18克水中約含6.021023個水分

5、子:分子的體積、質量都很小C秋天校園里丹桂飄香:分子在不停地運動DO3和O2的化學性質不同:構成物質的分子不同112016年9月30日,揚州市正式獲得2021年世界園藝博覽會的舉辦權,2021揚州世園會的主題是“綠色城市,健康生活”,下面不符合這個主題的行為是( )A愛護花草樹木B隨意排放廢水C分類回收垃圾D綠色低碳出行12下列各儀器中,不能用來給物質加熱的是A試管B燒杯C量筒D燃燒匙13某同學俯視量筒取溶液,讀數為13.5mL,則讀數與實際量取液體的體積相比,讀數A偏小B偏大C正確D無法確定14下列變化中,屬于化學變化的是()A餅干變軟B霓虹燈閃爍C硬水中滴加了肥皂水D液態空氣制氧氣15下列

6、操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是選項操作或現象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B溫度計里的酒精熱脹冷縮分子大小變化C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題:(1)a試管中產生的氣體是_,a、b試管中所產生的氣體體積之比為_;(2)驗證b試管中所產生的氣體可用_;由該實驗證明水是由_組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內容,

7、根據說明書計算:(1)阿莫西林它由 種元素組成,其分子中碳、氫、氮原子的個數比為 ;(2)阿莫西林中氧元素的質量分數為 (精確到1%);(3)如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每日要服 粒.18(8分)向盛有雙氧水的容器中加入一定量二氧化錳制取氧氣,稱量反應前后反應容器的總質量,如圖所示,請回答:(1)生成氧氣的質量為_;(2)求消耗的過氧化氫的物質的量。_(請根據化學方程式計算)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)為了消除碘缺乏病,我國政府規定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質量為A,一個碘原子的質量為BKg,則一個碳原子的質量是_。(2)

8、碘酸鉀的化學式為KIO3,標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg?(寫計算過程,精確到0.1%)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、是水蒸氣狀態,是冰的狀態,故水分子間的間隔:,故錯誤;B、狀態的溫度較高,在狀態時水分子的運動速率大于狀態,故正確;C、狀態的水分子仍在運動,故錯誤;D、是水的狀態發生變化,沒有產生新物質,是物理變化,錯誤;故選B。【點睛】根據水分子在

9、不同狀態時的性質以及間隔的知識進行分析解答即可,溫度升高,分子運動速率加快,間隔變大。2、C【解析】A、蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化;B、零落成泥碾作塵,只有香如故,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化;C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學變化;D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,過程中沒有生成新物質,屬于物理變化。故選:C。3、C【解析】A、以防氨氣漏氣,玻璃片磨砂面向下,因為氨氣的密度比空氣小,故集氣瓶應倒放在桌面上,故A錯誤;B、大理石(石灰石)固體應放于廣口瓶內,故B錯誤;C、硫酸銅溶液可放于滴瓶內,滴管專用,故C正確;D、食鹽水應放于細口瓶內,故

10、D錯誤。故選C。4、A【解析】A、熱脹冷縮,是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變引起的,選項錯誤;B、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,選項正確;C、5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,是因為石油氣分子間有間隔,氣體受壓后,石油氣分子間隔變小,選項正確;D、水通電后生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,選項正確,故選A。【點睛】原子的基本屬性中的原子間隔與運動速率隨溫度、壓強等外界因素改變而改變,原子本

11、身的大小則不變。5、C【解析】由微觀示意圖可知,二氧化碳分子和氫分子在催化劑作用下反應一種生成了新的分子,屬于化學變化,該反應屬于化合反應,【詳解】A、該反應可以證明化學反應中,分子可分,原子不可再分,A選項說法正確,不符合題意;B、該反應屬于化合反應,B選項說法正確,不符合題意;C、該反應中反應物二氧化碳是氧化物,生成物不是氧化物,反應物和生成物中只有一種氧化物,C選項說法錯誤,符合題意;D、該反應前后分子種類發生變化,原子種類不變,D選項說法正確,不符合題意。故選C。6、D【解析】A、最外層電子數為8的微粒,可能是稀有氣體的原子,也可能是陰陽離子,如鈉離子、氯離子等它們的離子結構示意圖最外

12、層電子數都為8,故A不正確;B、鈉原子失去1個電子形成鈉離子,氯原子得到1個電子形成氯離子,故B不正確;C、水和雙氧水的組成元素相同,但是分子構成不同,水是由水分子構成,而過氧化氫是由過氧化氫分子構成,所以化學性質不同,故C不正確;D、50mL水和50 mL酒精混合后的液體體積小于100 mL,說明分子間有間隔,故D正確。故選D。7、B【解析】A、提倡節約用紙,較少原材料浪費,符合“低碳環保”理念;B、長期把QQ掛在線上既費時又耗能,不符合“低碳環保”理念;C、科學而合理的節水用水符合“低碳環保”理念;D、回收廢品,提高資源利用率避免環境的污染及資源的浪費符合“低碳環保”理念故選B【點評】倡導

13、節約,避免浪費,提倡“低碳環保”理念,是社會熱點,也是近幾年的考試熱點之一,望學生們從自我做起8、D【解析】元素的質量比等于各原子相對原子質量乘以原子個數的比;混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。【詳解】A、高氯酸鉀化學式為KClO4,含有鉀元素、氯元素、氧元素3種元素,故A不正確;B、高氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B不正確;C、根據組成化合物的各元素的化合代數和為零,設氯元素的化合價為x,則,則,故C不正確;D、鉀、氧元素的質量比為,故D正確。故選D。9、D【解析】A、木炭燃燒時會生成二氧化碳氣體,會占據消耗的氧氣的空間,不能測出氧氣的體積,故此選項錯誤。B、紅磷燃燒

14、時會產生大量的白煙,其成分是五氧化二磷的固體小顆粒,因此不是白霧,故此選項錯誤。C、燃燒時集氣瓶內溫度較高,氣體膨脹不利于水的導入,燃燒停止后,立刻打開止水夾,會導致測量結果不準確,故此選項錯誤;D、利用剩余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最終氧氣耗盡紅磷熄滅現象可知:該氣體一定是難溶于水且不會支持燃燒,故此選項正確。10、A【解析】A、 給自行車輪胎打氣時,空氣不斷被壓縮到輪胎中,是因為氣體分子之間的間隔變小了,故錯誤;B、 18克水中約含6.021023個水分子,說明分子的體積、質量都很小,正確;C、 秋天校園里丹桂飄香,是因為分子在不停地運動,正確;D、物質的結構決定其性質, O3和O2的化

15、學性質不同:構成物質的分子不同,正確;故選:A。點睛:微觀粒子的特征:質量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運動的。11、B【解析】A、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,故A正確;B、隨意排放污水,使河流、水源遭到污染,生態遭到破壞,故B錯誤;C、分類回收垃圾,既可以節約能源,又可以減少垃圾對環境的污染,故C正確;D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應的產生,使生態變得更好,故D正確。故選:B。12、C【解析】試管、燒杯、燃燒匙都能用來給物質加熱;而量筒僅能用來量取液體體積,所以不能用來給物質加熱的是量筒。故選C。13、B【解

16、析】俯視液體,看到的讀數偏大。故選:B。【點睛】在用量筒量取液體時,接近刻度后要改用膠頭滴管,讀數時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平14、C【解析】A、餅干變軟的過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;B、霓虹燈閃爍是光的色散引起的,沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤;C、硬水中滴加了肥皂水,硬水中的鈣鎂離子與肥皂水發生了化學反應,生成了浮渣,故是化學反應,故正確;D、液態空氣制氧氣是利用了液態空氣中各成分的沸點不同,過程中沒有新物質生成,故是物理變化,故錯誤。故選C。15、B【解析】A、分子間有間隙,故可以給籃球充氣,故正確;B、溫度計里的酒精熱脹冷縮是由于分子的間隙變大了

17、,而分子的大小沒變,故錯誤;C、分子是不斷運動的,故在花園中可聞到花的香味,故正確;D、水通電分解可得到氫氣和氧氣說明化學變化中分子是可以再分的,故正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氫氣 2:1 帶火星的木條 氫元素和氧元素 【解析】電解水實驗探究水的組成,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,與電源正極相連的一端產生氧氣,與電源負極相連的一端產生氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1;檢驗氧氣用帶火星的木條,木條復燃,檢驗氫氣用點燃的方法,產生淡藍色火焰;電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。【詳解】根據以上分析,結合實驗裝置圖可知,a試管中收集的是氫氣,b試管中收集的是氧氣,則有:(1)a試管中產生的氣體是氫氣,a、b試管中所產生的氣體體積之比為2:1;(2)驗證b試管中所產生的氣體即氧氣可用帶火星的木條,若木條復燃,則說明試管中的氣體為氧氣;由該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)5,16:19:3;(2)22%;(3)6【解析】(1)阿莫西林是由碳、氫、氮、氧、硫5中元素組成的,分子中碳、氫、氮原子的個數比為16:19:3;(2)阿莫西林中氧元素的質量分數=。(3)每粒藥品質量=每日需要服用顆粒數=粒。18、16g 1mol 【解析】(1)根據質量守恒定律可得,生成的氧氣的質量

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