一年級(jí)口算能力的培養(yǎng)課件_第1頁(yè)
一年級(jí)口算能力的培養(yǎng)課件_第2頁(yè)
一年級(jí)口算能力的培養(yǎng)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)口算能力的培養(yǎng) 一年級(jí)口算能力的培養(yǎng)口算是計(jì)算的基礎(chǔ),良好的口算能力能提高學(xué)生思維的敏捷性、邏輯性和準(zhǔn)確性。所以,在小學(xué)階段有極其重要的地位和作用。口算能力薄弱是學(xué)生計(jì)算能力差的關(guān)鍵也是最重要的一個(gè)原因。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力,要重視基本的口算訓(xùn)練。口算既是筆算、估算和簡(jiǎn)便運(yùn)算的基礎(chǔ),也是計(jì)算能力的重要組成部分。要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握基本的口算方法,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí),逐步達(dá)到熟練。”口 算口算是計(jì)算的基礎(chǔ),良好的口算能力能提高學(xué)生思維的敏捷性、邏輯因此,我認(rèn)為學(xué)生口算能力的培養(yǎng),要經(jīng)過(guò)一個(gè)懂理、會(huì)算、熟練、靈活的過(guò)程。學(xué)生口算能力使學(xué)生懂得口算的算理; 通過(guò)一定的訓(xùn)練

2、,使學(xué)生掌握口算的方法;經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),使學(xué)生對(duì)基本口算能算得又對(duì)又快;使學(xué)生能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的計(jì)算方法,靈活地解決問(wèn)題。懂 理會(huì) 算熟 練靈 活因此,我認(rèn)為學(xué)生口算能力的培養(yǎng),要經(jīng)過(guò)一個(gè)懂理、會(huì)算、熟練、加強(qiáng)學(xué)生的口算基本訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的口算興趣使學(xué)生理解口算的算理聯(lián)系生活、加強(qiáng)訓(xùn)練124653口算培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的口算基本訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的一、培養(yǎng)學(xué)生的口算興趣根據(jù)低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好勝心強(qiáng)的這一心理特點(diǎn),我在教學(xué)中采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行口算訓(xùn)練。例如:用游戲、比賽等方式訓(xùn)練;開火車、奪紅旗、搶答、闖關(guān)卡等。就連比賽的方式

3、也不盡相同:有小組比、男女生比、同桌比等。比賽的內(nèi)容也不一樣:如比速度、比正確率、比方法多樣等等。當(dāng)然,對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也是必不可少的,如獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗、小花兒、笑臉印章等等。一、培養(yǎng)學(xué)生的口算興趣根據(jù)低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好勝心強(qiáng)的這一心理我的學(xué)生我的課我的學(xué)生我的課我的學(xué)生我的課我的學(xué)生我的課我的學(xué)生我的課我的學(xué)生我的課 二、加強(qiáng)學(xué)生的口算基本訓(xùn)練1、課前5分鐘2、課中不疏忽3、課后不放松 二、加強(qiáng)學(xué)生的口算基本訓(xùn)練1、課前5分鐘2、課中不疏忽3、1、課前5分鐘:我堅(jiān)持每天做到課前用5分鐘的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練口算,主要采用讀口算卡片的形式進(jìn)行練習(xí)。1、課前5分鐘:2、課中不疏忽:每堂課的課堂教學(xué)中,我有意識(shí)地

4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口算;有針對(duì)性的對(duì)關(guān)鍵部分計(jì)算進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),使學(xué)生熟練掌握重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的正確計(jì)算。2、課中不疏忽:3、課后不放松:口算能力的培養(yǎng),不是一天兩天就能練好的,它重在平時(shí),貴在堅(jiān)持,所以,光是課堂上的練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要天天練,才能增強(qiáng)口算意識(shí),養(yǎng)成口算習(xí)慣。3、課后不放松:三、使學(xué)生理解口算的算理擺小棒撥計(jì)數(shù)器三、使學(xué)生理解口算的算理擺小棒撥計(jì)數(shù)器四、培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣看清楚12想明白3算仔細(xì)4查認(rèn)真四、培養(yǎng)學(xué)生良好的口算習(xí)慣看清楚12想明白3算仔細(xì)4查認(rèn)真1、看清楚:做題前,先要完整地看清每個(gè)數(shù)字和每個(gè)符號(hào),決不看錯(cuò)題目,這是正確口算的前提。1、看清楚:2、想明白:腦海里要迅速的閃過(guò)所選擇的運(yùn)算方法的具體步驟。2、想明白:3、算仔細(xì):一年級(jí)學(xué)生很容易加法忘了進(jìn)位,減法忘了退位;或者加法當(dāng)減法做,因此在確定運(yùn)算步驟后,要認(rèn)真地進(jìn)行計(jì)算。即使是簡(jiǎn)單的口算,也要謹(jǐn)慎。3、算仔細(xì):4、查認(rèn)真:學(xué)生做完口算要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,我要求學(xué)生把結(jié)果蓋住,認(rèn)真看算式再算一遍,如果結(jié)果不相同,一定是有一次算錯(cuò)了,就再次算一算。4、查認(rèn)真:五、聯(lián)系生活、加強(qiáng)訓(xùn)練來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。五、聯(lián)系生活、加強(qiáng)訓(xùn)練來(lái)源

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