1、一、 強迫癥護理常規（一）觀察要點觀察強迫思維、意向、動作的表現，持續的時間和程度。觀察有無焦慮、抑郁情緒。觀察皮膚的完整性。觀察藥物的療效和不良反應。( 二)護理措施建立良好的護患關系，傾聽患者訴說，減輕其內心的痛苦。適當地控制患者的強迫動作，當患者減少強迫動作持續時間和頻率時，給予肯定和鼓勵，并鼓勵參與文娛活動，以分散注意力。對強迫洗手、洗澡的患者做好皮膚護理，告知患者清洗后涂抹潤膚霜。配合醫生做好心理、行為治療。幫助患者及家屬了解強迫癥相關方面的知識， 增強患者接受行為治療的信心。二、 軀體形式障礙護理常規（一）觀察要點觀察軀體不適發生的部位、程度和持續時間。觀察情緒狀態，有無焦慮和抑郁

2、。觀察藥物的療效和不良反應。( 二)護理措施建立良好的護患關系，患者出現軀體不適時，給予理解、安慰和解釋。指導患者學習一些壓力處理技巧，控制焦慮、抑郁情緒，如放松技巧、冥想等。與患者討論有關情緒反應與軀體癥狀之間的關系，幫助正確認識疾病。做好患者及家屬的相關疾病知識宣教。三、 進食障礙護理常規（一）觀察要點觀察每日的進食量，有無暴飲暴食、限制飲食或引吐行為，有無使用導瀉藥物。觀察有無營養不良、體重變化、停經、閉經等，進食后有無胃痛、胃脹等。觀察恐懼發胖的程度，有無焦慮、抑郁等。觀察藥物的療效和不良反應。（二）護理措施建立良好的護患關系，傾聽患者的述說，了解患者的心理狀況，給予安慰、解釋。與患者

3、及家屬共同制定飲食計劃， 并督促執行。 暴飲暴食者控制飲食量； 嚴重營養不良、消瘦者督促進食；拒絕進食者，遵醫囑給予鼻飼或靜脈補充營養。指導患者定期測量體重。幫助患者糾正導致進食障礙發生的歪曲信念，引導患者建立健康的審美觀，養成正常的進食習慣。做好患者及家屬的相關疾病知識宣教。四、 應激相關障礙護理常規（一）觀察要點觀察應激源的種類、強度和發生頻率。觀察精神癥狀，有無幻覺、焦慮、抑郁、恐懼等。觀察行為方式，有無傷人、自殺、品行障礙等。觀察藥物的療效和不良反應。（二）護理措施建立良好的護患關系，理解、接納患者，發作嚴重時陪伴在患者身邊，注意患者安全。脫離應激源，提供安靜環境，減少各種不良因素對患

4、者的刺激。配合醫生做好心理治療，給予支持性心理護理，如鼓勵表達，幫助宣泄。指導有效應對方法，如轉移刺激、呼吸訓練等。對抑郁、退縮或木僵狀態患者，做好飲食、個人衛生等生活護理。做好患者及家屬的相關疾病知識宣教。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實現，而是沉于悲傷，錯過了打開心結的時機。有人說

5、工作忙、應酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話：“時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。”不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠的時光中，命運會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數人關心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕。或許，你也

6、會有這樣的情節，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內心的悲與喜。透過窗格，發著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人。花，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起？因為防備，因為經歷，我們學會了掩飾，掩飾自己內心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。.人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當作最美的風景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經存在假設，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會意，不可說穿。或許，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時光，總會吹散很多