高中語文北師大版必修五《老人與海》基礎練習_第1頁
高中語文北師大版必修五《老人與海》基礎練習_第2頁
高中語文北師大版必修五《老人與海》基礎練習_第3頁
高中語文北師大版必修五《老人與海》基礎練習_第4頁
高中語文北師大版必修五《老人與海》基礎練習_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、老人與海基礎練習一.基礎練習。1.以下各組詞語中加點字的注音全部正確的一項為哪一項()3.以下各句橫線上填入的詞語最為恰當的一組是()A.沮喪訕撬走qiao搴滿s6豁出去hudB.樺頭sun報酬chou踩蹦lin攥起來cuanC.剎車shh脊鰭qf殘骸hai暗肢窩9eD.綽號chu6模樣mu吞噬shi皮開肉綠ding2.以下各組中字形完全正確的一項為哪一項(A.蒼皇晴朗溫和狠毒無比殘缺不全B.蹤跡波濤洶涌奮不顧身慢不經心C.精采倒客透頂蜂擁而至胡思亂想D.理睬目瞪口呆 遍體鱗傷 兇殘嗜殺)我看著拖拉機爬上了坡,然后就了,但仍能聽到它的聲音,可不一會連 聲音都沒有了。這種魚天生地要吃海里一切的魚

2、,盡管那些魚游得那么快,戰斗的武器那么 好,于沒有別的任何的敵手。現在已經天黑,一天邊還沒有紅光,看不見燈火,有的只是風,只是 扯得緊緊的帆,他覺得大概他已經死了。A.消逝 以致可是/也B.消失以致因為/所以C.消失 以至可是/也D.消逝 以至 可是/而且.以下各句中加點的成語使用不當的一項為哪一項()A.輪胎被卸去后的汽車顯得特別事頭饞氣,它趴在地上。B.于是我歡快地沖出了家門,像一匹興蒙物勃的馬一樣歡快地奔跑了起來。C.另一條鯊魚原是留用留期的,這時又張開了大嘴撲.上來。D.老頭兒看見它來到,知道這是一條毫無畏懼而且為由欲為的鯊魚。.以下各句中標點符號使用正確的一項為哪一項()A.我在路匕

3、遇到不少人,可他們都不知道前面是何處?前面是否有旅店?B.他把汽車開得那么快,我敢爬出駕駛室爬到后面去嗎?于是我就說:“算了吧。”C.我已經上了年歲,不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳、有短棍、 有舵把,我一定要想法去揍死它們。D. “啊,”他說,“我照舊是個老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了”。二、語段閱讀閱讀老人與海中的語段,完成后面的題目。他現在身體又痛又發僵,他的傷口和身上一切用力過度的局部都由于夜里的寒 冷而痛得厲害。他想,我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們 斗呀。可是到了半夜的時候,他又跟它們斗起來,這一回他知道斗也不會隔了。它們 是成群竄來的,他只看到它們的鰭

4、在水里劃出的紋路,和它們撲到死魚身上去的時 候所放出的磷光。他用棍棒朝它們的頭打去,聽到上下顆裂開和它們鉆到船下面去 咬魚的時候把船晃動的聲音。但凡他能夠感覺到的,聽見的,他就不顧一切地用棍 棒劈去。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍,隨著棍就丟掉了。他把舵把從舵上拽掉,用它去打,去砍,兩只手抱住它,一次乂一次地劈下去, 但是它們已經竄到船頭跟前去咬那條死魚,一忽兒一個接著一個地撲上來,一忽兒 一擁而上,當它們再一次折轉身撲來的時候,它們把水面下發亮的魚肉一塊一塊地 撕去了。最后一條鯊魚朝死魚的頭撲來,他知道一切都完了。于是他用舵把對準鯊魚的 腦袋打去,鯊魚的兩顆正卡在又粗又重的死魚頭上,不能把

5、它咬碎。他又迎面劈去, 一次,兩次,乂一次。他聽到舵把折斷的聲音,再用那裂開的槳把往鯊魚身上戳去。 他覺得槳把已經戳進去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚 頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的一條鯊魚。它們再也沒有什么東西可吃 了。老人現在簡直喘不過氣來,同時他覺得嘴里有一股奇怪的味道。這種味道帶著 銅味,又甜。他擔憂了一會兒。不過那種味兒并不多。他往海里碎了一口唾沫,說:“吃吧,星鯊。做你們的夢去,夢見你們弄死了 一個人吧。”.選段對老人(桑提亞哥)的描寫,主要采用了描寫和描寫的手法。.選段最后一句“吃吧,星鯊。做你的夢去,夢見你們弄死一個人吧”反映了 老頭兒怎樣的內心世

6、界?.在與鯊魚搏斗后,老人自己認為“他終于給打敗了,你是怎么看待的?.作者筆下的老頭兒是一位怎樣的典型形象?選段中描寫老頭兒與鯊魚搏斗 時,產生過“這一回他知道斗也不會扇了”、“他知道一切都完了”等心理,這樣 描寫是否削弱了對老頭兒形象的塑造?.老人和海中的桑地亞哥是位怎樣的人?舉出一一處情節加以說明。參考答案. A. (B,擢:音 zudn; C,胳:音gd; D,綻:音 zhdn. D. (A,蒼一倉;B,慢一漫;C,采一彩). C.(消失:(事物)逐漸減少以至沒有。表示從存在到不存在,強調過程。 消逝:包含一個事物隨時間的過去而不復存在的意思,強調結果。如“歲月消逝”。 “消失”在變化中

7、歷時較短,而“消逝”變化時間可長可短。形容時間、聲音、云 霧、霞光等失去,要用“消逝”。句結合語境,應該選“消失”。以至:用在下 半句話的開頭,表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結果,也 說“以至于。以致:用在下半句話的開頭,表示下文是上述的原因所形成的結果, 多指不好的結果。顯然,句選“以至”。句前面表示轉折關系,后面是并列關 系而不是遞進關系,所以選用“可是/也”). B.(興致勃勃:形容興趣很濃。應該用“興高采烈”,興致和情緒都非常 高昂熱烈,形容十分愉快). B. (A,整個句子是陳述語氣,所以問號運用不當,第一個問號應為逗號, 第二個為句號。B句中“有槳”“有短棍”“

8、有舵把”是并列的謂語,應該用逗號 隔開,而不應該用頓號。D句最后的句號應該在引號的里面).行動,心理.蔑視對手,不甘失敗.老人認為自己給打敗了,是因為他的馬林魚僅剩一副空骨架,因為他的身體、 精神疲勞到了極點,他甚至后悔捕到這條魚。但是,在我們的眼中,他是一位勝利 者,不僅僅因為他殺死了許多條鯊魚,更主要的是從他的搏斗經歷中,讓我們看到 他那高傲、堅強的精神,看到了一個真正的硬漢子形象。.老頭兒是作者筆下最典型的“硬漢子”形象,他能面對險惡形勢亳不氣餒, 不屈不撓地斗爭下去,在精神上壓倒敵人。在與鯊魚搏斗時,老頭兒有短暫的猶豫 甚至是畏懼心理,這是正常的,這是幾乎為戰斗而耗盡精力的戰斗者的本能的想法, 但是,當情勢危急時,老人又亳不猶豫地投入了戰斗,這樣,不但沒有削弱老人的 “硬漢”形象,反而使這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論