1、中秋節創意活動策劃方案中秋節創意活動策劃方案1一、活動背景“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的家和概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。二、活動主題“濃情中秋情系北洋”三、活動目的1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的榮譽感。5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的平臺。四、活動時間X月X日

2、晚上五、活動地點電影院六、參加人員X有限公司全體職工七、活動流程1、晚上17：30點開始，員工進入現場。2、18：00由一首代表中秋節的歌曲但愿人長久。3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。4、18：05由公司領導對本次活動致辭。5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。6、18：20進入晚會表演階段。八、節目征集方式活動前向全公司發布征集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最后刪選結果為準。九、節目評選方法1、活動設置8名評委。2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行。3、單個節目滿分8

3、0分，以分數高低順序為準設定前三名。十、活動籌備1、X月X日下午發布節目征集以及主持人招募通知。2、X月X日下午17：00點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。3、X月X日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。4、X月X日對已上報的節目進行刪選。5、X月X日對主持人進行刪選。6、X月X日中午到現場進行現場彩排。7、X月X日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。8、X月X日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。9、X月X日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。十一、人員安排1、演出總策劃：2、主持人：3、器材負責人：4、后勤負責人：5、攝影負責：十二、活動宣傳1、前

4、期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目征選，主持人征選進行大規模宣傳。2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選3050人不等。中秋節創意活動策劃方案2一、活動目的1、把握中秋節促銷商機，通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；2、提升網店瀏覽量，吸納新客源；3、打造網店的信譽度，提升顧客忠誠度；二、活動主題情濃一生，真心表愛意活動（一）主題：情系中秋，禮表愛意三、活動時間20年10月1日-10月8

5、日（中秋節）四、活動對象針對20-30歲的女性顧客。五、活動內容“情系中秋，禮表愛意”特惠活動1、滿100送10元錢的優惠券，可以用這10元券在小店進行消費。2、購物滿100加2元送項鏈，購物滿200加5元送絲巾。3、購物滿150元錢免費送貨，贈送免費的精美禮品盒。4只要是本店會員，都可以通過在本店購物積分，然后找積分換為我所賣的產品。5、購滿300元可以贈送假日購物券，節假日購物積分雙倍。6、活動期間，凡是情侶顧客，獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品。六、活動宣傳：1、宣傳重點時間：活動前2天；中秋后1天；2、宣傳手段：A、QQ群B、博客、發帖C、旺旺群.中秋節創

6、意活動策劃方案3一活動主題：xxxx學院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯歡會二活動時間：9月xx號上午三活動目的：1、花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。2、中秋佳節，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。四活動場所：學校操場五準備材料：橫幅，節目道具，小禮品等六活動內容：活動節目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節目單為準）1、開場詞甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌乙：恰逢佳節，讓我們真情感恩，盤點收獲合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼乙：但愿人

7、長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿甲：中秋月圓寄托人們無限的思念乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷乙：難忘現在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋合：xx學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝2、串詞1、每逢佳節倍思親，中秋佳節之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱父親2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們

8、，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。4、一年一度的中秋節來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗你們智商的時候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛生，撒糖獎勵，一組內某個同學答對的多的另給獎品）5、游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞裝修。6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發現我們都在改變，

9、不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞改變自己。7、相信大家跟著音樂的節奏已經有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術表演，有請。8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來殘酷的月光。9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈漢宮秋月。10、中秋是家人團聚的日子，現在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲月亮代表我的心。11、精彩的薩克斯曲過后，下面

10、請欣賞歌曲禮物。12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦感恩父母。3、結束詞甲：月是牽掛，月是思念乙：月是期盼，月是團圓甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天合：文藝匯演到此結束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福中秋節創意活動策劃方案4一、前奏今年中秋節(9月15日)和國慶節(10月1日

11、)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽度。二、活動主題:“喜迎國慶歡度中秋”三、活動時間:20 xx年xx月xx日四、活動目的:(1)以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;(2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額;

12、(3)通過策劃一系活動，加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度，進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。五、活動對象:顧客、供應商、員工幼兒園慶中秋活動方案1活動目標1.了解中秋節的習俗，體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。2.初步了解月亮陰晴圓缺的規律。3.激發幼兒探索月球的欲望。4.讓幼兒了解月亮變化的規律。5.交流月餅的形狀和味道。6.愿意參加活動，感受節日的快樂重點難點月亮為什么有圓缺。活動準備月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時的月亮。活動過程一、出示：月餅。談話導入課題。1.引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味

13、道。2.向幼兒介紹有關中秋節的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。二、了解月亮的變化規律。1.欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節講述故事，幼兒傾聽。2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?3.教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了.。到每個月的農歷十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。三、畫一畫：會變的月亮。教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化

14、的規律。幼兒操作：繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。幼兒園慶中秋活動方案2活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備：活動形式：1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。家長工作：1.家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。5.有時間帶幼兒

15、在有月亮的夜晚賞月。主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。活動過程：一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師

16、：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。主題活動二：制作月餅活動要求：(1)、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。(2)、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(3)、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。活動過程：(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、將做好的.月餅放入烤箱中。(3)、戶外傳統游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。(4)

17、、室內游戲搶椅子，家長和幼兒分開游戲。(5)、品嘗月餅。幼兒園慶中秋活動方案3活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。3、探索、發現生活中的多樣性及特征。4、體驗人們互相關心的美好情感。5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。活動準備：幼兒自帶月餅，PPT活動過程：一、兒歌引出中秋節1、小小的船月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。1、月兒彎彎，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。2、理解兒歌里的內容(1)兒歌里的船，真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮)，小朋友什么時候

18、能看見月亮，都看見過它嗎?(夜晚，看見過)那月兒是什么樣子的呢?當月亮變圓又是什么時候呢?二、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。三、欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量

19、了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，

20、她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。四、談話品嘗：1、中秋節吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單小結，月餅的分類。(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。幼兒園慶中秋活動方案4活動目標：1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等

21、活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。4、 體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。活動形式：班級集體活動活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲。環境創設1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3、 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。區域活動1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘

22、貼素材，做一個燈籠。家園共育1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園慶中秋活動方案5家長您好，本月是我們幼兒園中秋主題月活動，希望您和孩子能夠積極的參加!您和孩子的作品將會呈現在幼兒園的大廳內進行展示;每個家庭請最少自選兩個活動來進行活動的參與，幼兒園中班慶中秋活動策劃。中班組活動策劃活動一：一家團圓時，祝福我送到班級：中班目的：1、培養幼兒大膽想象、大膽創作的能力。2、能根據圖畫內容進行親子兒歌創編。準備：形式：任選一幅與中秋有關的圖畫，根據

23、圖畫內容創編團圓兒歌(以親子創作為主)選出好的作品，進行全園普及，規劃方案。活動二：變化的月亮我知道班級：中班目的：1、讓幼兒了解月亮的變化，知道月亮變化的周期。準備：班級會給幼兒講月亮的變化，讓幼兒了解后，主動觀察開始自己嘗試記錄。參觀天文館。形式：照片展示，繪畫展示請寶寶每天觀察月亮的變化，并將月亮的變化繪畫出來，或是用照片的形式展現出來制作成冊子，寫上日期。活動三：中秋創意親子團圓盒班級：全園目的：通過親子制作，讓孩子們知道月餅盒還可以制作不同的物品，開發幼兒們的創造力和想象力。準備：收集不同材質的月餅盒形式：親子制作，家長和寶寶一起使用月餅盒制作不同的物品(如掛飾、裝飾物、生活用品、玩

24、具等)幼兒園慶中秋活動方案6活動目標：1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。2、了解做月餅的過程練習團、壓、捏、刻、印等技能。3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備：實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。活動流程：歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給

25、你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來教你們做月餅。3、教師邊講解邊示范月餅的做法：1、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。2、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。3、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大

26、膽發言講一講什么形狀、什么顏色的)。7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。9、將自己做的月餅帶回家。幼兒園慶中秋活動方案7主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。2、 了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習

27、和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。環境創設：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發放記錄單)。區域活動：開開心心來中秋(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。與幼兒一起準

28、備一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。活動過程：(一)活動目標：1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。活動準備：1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來。(二)活動過程：1.猜謎：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么?出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫

29、中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結，月餅的分類3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的

30、快樂。幼兒園慶中秋活動方案8一、活動意圖：中秋節是中華民族的傳統節日，圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想。為了讓孩子們度過一個快樂的節日，感受傳統佳節的化氣息，豐富兒童的傳統化知識，在中秋節臨之際，學園開展“月兒圓慶中秋”主題活動。二、活動目標：1、通過活動，讓幼兒了解中秋節的歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、了解中秋節的習俗，懂得好東西應與大家分享。3、各班根據實際，開展詩朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關活動，引導幼兒體會到勞動與分享的樂趣。三、活動時間：20 xx年9月2日9月29日四、活動內容：（一）各班級聯系實際，制定班級中秋節活動方案。（二）家園共育。1、

31、請家長幫助幼兒豐富中秋節相關的故事及傳統民俗化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節氣息。2、引導幼兒連續觀察中秋節節前、節后月亮的變化，并進行簡單的記錄，體驗科學探索的樂趣。各班根據實際，開展民俗化活動、集體活動、親子活動等形式，開展博餅、品中秋月餅等相關活動，引導幼兒體會到參與中秋民俗活動的樂趣。幼兒園慶中秋活動方案9一、 主題說明：(一)中秋節：體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。(二)國慶節：國慶節是祖

32、國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;中秋、國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶

33、藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、 主題活動目標：(一)中秋節：1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。2、豐富幼兒的科普知識。3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。(二)國慶節：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、環境創設：1、教師和幼兒一起創設反映中秋

34、節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。2、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。 四、活動過程：(一)小班組：1、我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節的歡樂氣氛，萌發愛祖國的情感;2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節的歡快氣氛，并學會分享快樂。(二)中班組：1、我愛中國通過朗誦、故事等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖

35、國媽媽的生日表達自己的祝福。2、畫月餅、印月餅等。(三)大班組：1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。2、通過不同的方式制作月餅。五、家園共育：1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。3、有意識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。4、帶領孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。5、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖

36、片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。6、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。六、活動延伸：1、提倡家長在節日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動2、組織幼兒節日后的談話。社區中秋節活動方案 篇1一、活動背景中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。二、活動籌備（一）活動主題中秋佳節，團圓新居

37、“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代（二）活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。（三）活動形式以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩（四）活動對象入住小區的業主中秋節活動專用節目（五）活動時間20 xx年10月3日晚（由貴公司自行決定）（六）活動地點可選擇小區里寬闊的場地三、前期準備（一）前期造勢1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。2、海報形式的宣

38、傳。3、宣傳單形式（選用）。（二）活動的前期準備1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響調試及布置。4、安排專任布置場地。5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。（三）企劃準備1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛。2、制作禮包，準備禮品。3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練。四、活動設計1、賞月，分發月餅