1、小學心理咨詢室必備檔案資料目錄1( 1/2/3 ）2、心理咨詢室臺帳。3、個體沙盤使用記錄。4、個體沙盤游戲的記錄。5、集體沙盤游戲過程記錄表。6、集體沙盤游戲的議論記錄表。1、基本狀況學生心理檔案內(nèi)容姓名班級性別出生年代民族籍貫學習狀況健康狀況家庭地址寄住地址興趣與專長2、家庭狀況稱謂姓名年學歷職業(yè)喜好與專長齡個性你對他(她) 的喜愛程度較無不特色喜愛父母繼父親母親（或）狀況3、學習經(jīng)歷喜愛所謂 喜愛起止時間在何校學習擔當職務(wù)對當時所處集體的喜愛程度較喜愛一喜愛不太不喜愛喜愛學生心理成長信息檔案表姓名班級性別出生年代健康有無狀況病史父親母親姓名聯(lián)系電話我的性格特色及興趣喜好我的學習狀況誰向來

2、陪同我成長，我與父親母親及家庭成員能否能和平共處我的長處我需要老師幫助的疑惑備注小學學生心理檔案表二基本狀況姓名性別身體健血型康狀況家庭地址出生年代民族興趣專長籍貫寄住地址生理缺點A有B無（有：）家庭狀況（在切合的項目打）父親母親姓父親母親職業(yè)及名父親母親學歷職務(wù)家庭關(guān)系模式父母家庭的組織構(gòu)造家庭的居A B 高中及中專C 初中 D 小學A B 高中及中專C D A 大家庭B 小家庭C 單親家庭A 強勢 B 弱勢C 和睦A 強勢 B 弱勢C 和睦D 再婚家庭住環(huán)境家長的教A 較差B 一般C優(yōu)秀D 很好育方式與 A 民主態(tài)度獨生兒女 A 是自我評論很好人際關(guān)系學習成績學習態(tài)度學習習慣思想道德行為習

3、慣身體狀況自控能力B 寬嚴有度C 嚴苛D 聽任B 否較好一般較差很差重點事件（)A有 B無假如有請寫出來:小學學生心理檔案表三心理健康教師填寫學生所在成長班主填寫姓名年級導(dǎo)師任時間性格種類A 內(nèi)傾型B外傾型穩(wěn)固性AD 古板孤單BE開朗變通C混淆，不典型f長久忍受其余很較一較很詳細描繪好好般差差學習成績學習興趣學習態(tài)度學習習慣學習動機學習意志力語言表達能力數(shù)學推理能力解決問題的能力人際關(guān)系親子關(guān)系新發(fā)生的影響學生心理發(fā)展的重點事件其余有必需關(guān)注的問題學校心理咨詢室臺帳序號時間來訪對象事由概括咨詢員備注個體沙盤游戲過程記錄表姓名：性別：出生年代：序號項目內(nèi)容作品達成時間玩具擺放次序玩具挪動頻率咨詢師與4來訪者的溝通主持人：時間：個體沙盤游戲的對話記錄姓名：序號1性別：出生年問題你能夠簡單介紹一下你的作品嗎？對話時間： 點 分 點應(yīng)答備注假如讓你給作品起么？意的是哪部分？你感覺那個玩具對什么？你記得第一個放的放的是什么？在整個過程中，有沒有在哪里感覺卡住 為何？你感覺有什么需要增補的嗎？你感覺還有什么沒表現(xiàn)出來的嗎？假如你就作品提出達成作品后，你有什么感覺？其余11主持人：時間：集體沙盤游戲過程記錄表制作時間： /輪次點分點分指導(dǎo)老師：制作共計者12345678玩具數(shù)集體沙盤游戲的議論記錄表議論時間：點 分 組別 /次數(shù)：點分指導(dǎo)老師：1234講話議論講話議論講話議論講話議論人