




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第9頁(yè) 共9頁(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)多篇,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)范文1在大二上學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng),于是懷著好奇憧憬的心報(bào)了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會(huì)去聽(tīng)。整個(gè)創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個(gè)流程。線上網(wǎng)課剛開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)進(jìn)去的時(shí)候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢(mèng),無(wú)所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡(jiǎn)單。”人生不就是這樣么,假如不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚(yáng)散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、盤(pán)旋。但是,它還要再來(lái),它還要傾全力奔赴這千萬(wàn)年才與它結(jié)緣的粗礪巖
2、石。是呀,追夢(mèng),我們無(wú)所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒(méi)花了幾天的時(shí)間,就看完了全部。整個(gè)課程下來(lái),對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的記憶尤為深化。隨著社會(huì)的開(kāi)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時(shí)代悄然降臨。這就要求我們要運(yùn)用數(shù)據(jù),運(yùn)用科技智能去在社會(huì)中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的宏大流量,實(shí)現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利形式逐漸壯大。只有你有你的個(gè)性和特點(diǎn),你也可以依靠這些來(lái)生存。線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對(duì)將來(lái)的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也可以成為馬云的那樣的
3、人才。我憧憬我可以努力拼搏創(chuàng)造美妙將來(lái)。看了一場(chǎng)路演,讓我更加相信自己,將來(lái)是可以實(shí)現(xiàn)。如今,寒假里和假設(shè)干個(gè)人一起組隊(duì)參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對(duì)將來(lái)的彷徨,我有想過(guò)退出,但會(huì)告訴自己我要堅(jiān)持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次時(shí)機(jī),不行,就兩次。我尋求的也不過(guò)就是人生中的時(shí)機(jī)。抓住機(jī)遇,成就更好的自己。明天會(huì)是什么樣,我不是不曾想。只是,會(huì)有怎樣的光,會(huì)有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我將來(lái)的憧憬與美妙。帶上我的驕傲,帶上我的倔強(qiáng),帶上我的夢(mèng)想。我行我路,我行我事。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)范文2歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)就這
4、樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深化的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的考慮問(wèn)題的角度。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組,開(kāi)場(chǎng)了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí),我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),模擬著企業(yè)運(yùn)營(yíng),通過(guò)對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配,我們?cè)诓恢挥X(jué)中靈敏的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路,理解到了企業(yè)開(kāi)展的形式與思路。這一過(guò)程,對(duì)尚未接觸社會(huì),對(duì)企業(yè)理解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語(yǔ)的我們而言,是珍貴且新穎的。通
5、過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精華在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來(lái)。作為一名大三的學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探究的時(shí)間并不多了,我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)將來(lái)的開(kāi)展的影響,因此,有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次珍貴的時(shí)機(jī),我倍感珍惜,積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié),也在這一過(guò)程,內(nèi)化了各種新思想,開(kāi)拓著自己的眼界,課堂的書(shū)本知識(shí)為我們今后的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底,而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)歷與無(wú)私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況,將缺乏實(shí)際經(jīng)歷的我們推向了一個(gè)更高的維度,給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向,參加過(guò)本次創(chuàng)訓(xùn)營(yíng),各位老師熱情投入,都給我留下
6、了深化的印象,從最根本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精華,這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)范文3為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新才能和理論素質(zhì),年4月,_學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究工程中”的活動(dòng)。在_老師的帶著下,我們小組四人開(kāi)場(chǎng)了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。9月,我們的研究課題_X申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案工程”,11月獲批。通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案工程,我獲益頗多。從確定工程立意點(diǎn),到撰寫(xiě)工程申請(qǐng)書(shū);從立項(xiàng)審查的曲折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的施行方案,到工程的詳細(xì)研究,一路走來(lái),我開(kāi)場(chǎng)理解了
7、之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的理論勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題。在工程初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住工程所要研究的主要問(wèn)題,再對(duì)研究方案做出符合實(shí)際的設(shè)計(jì),最后才能獲得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于考慮,要擅長(zhǎng)從不同角度分析p
8、 問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立考慮。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目的,要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜想,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)理論去論證自己的猜想。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該工程真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比方早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析p 、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)展自
9、己的研究。工程是我們團(tuán)隊(duì)共同的工程,大家的目的是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以工程為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從工程立項(xiàng)之初成員之間的不太理解到如今開(kāi)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到。這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案工程給我?guī)?lái)了很多,有才能上的進(jìn)步,有思維上的創(chuàng)新,有友情上的收獲-我在繁忙中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了工程的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論
10、怎樣都要有始有終,盡努力做到。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的時(shí)機(jī),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的珍貴意見(jiàn)。謝謝你們!大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)范文4“創(chuàng)業(yè)困難百戰(zhàn)多”。我知道創(chuàng)業(yè)很難,但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)。這次我很快樂(lè)參加了由我院高技能人才培訓(xùn)處舉辦的第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和明晰的認(rèn)識(shí),從中受益匪淺,在這里真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程時(shí)間雖然很短,但在這十天的培訓(xùn)當(dāng)
11、中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí),更重要的是讓我從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)局部,共十步,步步相扣,逐漸深化,引人入勝。授課老師的講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶,使我們一顆顆熾熱的心與創(chuàng)業(yè)知識(shí)緊緊聯(lián)絡(luò)在一起,為我們以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了精神支柱。通過(guò)課程學(xué)習(xí),明白了創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。總之,這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有
12、了一種提升的感覺(jué),對(duì)如今自己的將來(lái)也有了全新和更加完好的看法。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課讓我受益匪淺,授課老師把他們的經(jīng)歷傳授與我們,對(duì)我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其珍貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,進(jìn)步了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不管是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)范文5解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了,而是應(yīng)該落實(shí)到自己的詳細(xì)行動(dòng)上來(lái),作為新時(shí)代的人民老師,我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起:1、勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活
13、到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,實(shí)在做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。2、擅長(zhǎng)考慮,崇拜考慮。“學(xué)而不思那么惘”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不考慮,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。考慮是一種才能,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)展加工,吸其精華,棄其糟粕,轉(zhuǎn)化為自己的東西。3、勇于理論。就是要結(jié)實(shí)樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)開(kāi)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與缺乏,以便更好的認(rèn)識(shí)自己,從而做到更好。4、敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,擴(kuò)大自己的目光和知識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店賠款協(xié)議書(shū)范本
- 勞務(wù)臨時(shí)協(xié)議書(shū)范文
- 婚姻協(xié)議書(shū)范本模板
- 景區(qū)策劃服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 摩托掛車(chē)出售協(xié)議書(shū)
- 簡(jiǎn)單和解協(xié)議書(shū)范本
- 糧食保價(jià)協(xié)議書(shū)范本
- 山東高速重組協(xié)議書(shū)
- 江蘇買(mǎi)房定金協(xié)議書(shū)
- 仲裁調(diào)解協(xié)議書(shū)模版
- 2024-2025學(xué)年華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練
- 服務(wù)類(lèi)驗(yàn)收單
- 2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 2023-2024學(xué)年海南省天一大聯(lián)考高三下學(xué)期第六次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 全國(guó)初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 危重患者識(shí)別和處理-課件
- 議小型水庫(kù)的病害及防患措施
- 預(yù)防交叉感染課件
- 上下班交通安全培訓(xùn)課件
- 企業(yè)家精神的性別差異基于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)視角的研究
- 華為公司跨部門(mén)合作
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論