1、精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-加強材料管理控制材料成本材料管理是整個施工項目管理的重要組成部分。 材料管理由采購管理和現場管理二部分組成， 但材料管理中的采購環節是項目材料管理的重要組成部分， 也是耗用資金最多的一個環節， 它同時也是目前建筑項目成本管理中普遍失控的環節， 材料采購管理的優與劣關系到了整個項目成本管理的成敗， 它已成為建筑施工業對施工項目管理重點關注的領域； 怎樣做好材料采購管理和現場材料管理， 是降低材料成本的關鍵點。做好采購管理，主要是從技術層面提高業務的執行能力方面持續改進，最終一定會收到良好的效益。其內容是尋

2、求材料較低的價格和控制材料數量的消耗，它貫穿于材料管理的們整個流程中。下面結合集團公司經營成本管理中材料管理的要求、材料網絡管理的運行情況，將材料管理的組織流程、并切實加強實施管理，使材料管理取得更好的效果。應該從兩個層面著手：一、材料采購管理-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-材料采購管理是從采購計劃開始，到采購詢價、采購合同簽定，一直到采購材料進場為止的過程管理； 這個過程中我們要重點關注經濟采購量如何在實際操作應用的。1、采購計劃編制材料需用計劃。 材料的需用計劃一般由工程公司材料科長編制，其主要依據是圖示量和施工方案的

3、選擇等具體要求， 編制好的材料需用計劃是物資部門確定經濟采購量和編制材料采購計劃的主要依據，物資部門再依據采購計劃確定訂貨點， 繼而簽定采購合同以及進行后期的存貨管理。確定經濟采購量。經濟采購量就是項目一定期間材料存貨相關總成本達到最低的一批采購數量； 與存貨相關的成本， 是指為形成和維持材料采購管理而引起的各項費用支出， 其總額隨材料數量、 價格等屬性的變化而增減，主要由訂貨成本、購買成本、儲存成本和缺貨成本四部分構成。 確定經濟采購量的目的， 就是使與材料有關的上述四項成本總和達到最低； 根據施工項目的一般情況， 由于訂貨成本和儲存成本相對較小， 重點要考慮購買成本和缺貨成本之和的最小化，

4、 最終得出一定期間的經濟采購量。編制采購計劃。根據材料的需用計劃和采購經濟采購量的分析結果以及將要選擇的合同類型編制采購計劃， 說明如何對采購過程進行-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-管理；具體包括合同類型、組織采購的人員、管理潛在的供應商、編制采購文檔、制定評價標準等采購計劃一般由項目物資部門制定； 根據項目需要，采購管理計劃可以是正式、詳細的，也可以是非正式、概括的，關鍵強調其正確性、及時性和可執行性。2、采購詢價采購詢價就是從可能的賣方那里獲得誰有資格、 誰能最低成本完成材料采購計劃中的供應任務， 確定供應商的范圍，

5、該過程的專業術語也叫供方資格確認，獲取信息的渠道有招標公告、行業刊物、專業建筑網站等媒體。做好采購詢價管理， 現在需要充分利用計算機管理系統， 借助網絡優勢，快速地瀏覽和獲取需要的信息，從而保障采購詢價管理、得到詢價結果的高效率。3、供應商確認和采購合同簽定選擇供應商的主要參照條件就是在采購詢價環節的評價結果，當然也要參照其他標準，如供應能力、歷史信譽等。比如具體確定商品混凝土的供應商是一家還是多家，一般都要考慮不少于兩家供應商，以防供應不及時導致停工風險的發生，這里就需要考慮到混凝土澆注本身需要連續性等要求。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，

6、方案手冊，應有盡有-采購合同就是在確定了供應商后， 項目與供應商之間簽定的確保雙方履行約定的一份法律文件； 在簽定之前， 需要對合同類型進行選擇，因為不同的合同類型決定了風險在買方和賣方之間分配； 項目的目標是把最大的實施風險放在供應商， 同時維護對項目經濟、 高效執行的獎勵；供應商的目標是把風險降到最低，同時使利潤最大化。二、現場管理現場材料管理主要是由數量、 質量驗收關 - 保管儲備 - 發放管理- 消耗管理 - 經濟核算等環節組成， 由于集團公司對民用建筑正在推行大包管理，那么在金澤 . 洮水明珠 A 區 21#-26 #住宅樓工程中，第十工程公司是第一個工地實行大包管理， 在該工程中的

7、大包管理中除主要材料項目部供應，其余小型機械、人工、輔助材料、周轉材料租賃以及進場材料的裝卸等屬大包合同中所包含內容，故在現場材料實施過程中把重點放在數量、 質量驗收、發放管理、消耗管理環節上，才是降低材料成本的關鍵因素， 下面將大包管理在主要環節中存在的問題和措施進行分析如下：管理管理內容合同執行存在問題對策措施備注環節-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-兩人簽字驗收管理執行合同在主材驗收執行三對口的兩人材料進場驗制度（大包隊參加內容時大包隊不驗收簽字制度，責收大包隊必材料驗收）及時參加。任落實到人。須簽字驗收驗收驗收管理制

8、完善各項驗收管理度不完善制度和合同內容。材料由于周轉材料及輔按合同執由于按每平現場材料員按定額形成制度材屬大包隊自行采行米造價承包，供料單發放材料檢發放購料，項目部只需在施工過程查監督管理。加強把好質量關。中未及時開任務單的流程管理任務單， 故材措施，及時準確的主要材料由現場材料發放未執核用領用量。料員發放管理。行定額供料，外出料由經理批領用量不準確不及時。準，簽發出門證，方可發放，外出的管理規定。材料執行定額供料單管按合同執管理人員在嚴格執行材料獎罰形成制度理制度行技術及用料制度，監督管理執耗用上交底時大行嚴格、認真；跟材料節超獎罰管理包隊未執行蹤檢查管理要定制度合同內容， 大期、及時；包隊

9、材料管理意識淡薄，對項目部所供應材料浪費嚴重。監督項目材料管理檢查/在監督管理合同內容要更加嚴形成規定評分過程中大包密、針對性強。管理隊抵觸情緒大。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-此表是在大包管理中所發現問題及一些大包管理的優缺點，由于金澤洮水明珠 21#-26 #住宅樓工程中推行綜合大包管理模式 ， 并實行勞務、周轉設施料、小型機械租賃等方面的全面大包， 根據工作部署要求，第十工程公司確立了 “堅定不移推行大包，努力實現一次性包死，以勞務公司骨干隊伍和長期與公司合作并具有相應實力的隊伍為中堅，全面加強管理， 督促和扶持他

10、們做大做強， 以相對獨立工程進行分項大包形成競爭，以和諧雙贏共謀發展 ”的思路。由于大包工作的成熟經驗較少，第十工程公司和大包隊伍本著把工程干好、干上去與互利共贏的思路，做好配合與一些有益的嘗試。一是雙方通力配合，項目部與大包隊伍一道，積極組織協調班組作業，努力保證現場有序施工， 盡可能減少窩工和材料的浪費，既使工期得到了有效保證，又使大包隊伍保證了工作量，從而保證了收入，穩定了隊伍。二是項目部在資金方面優先考慮施工一線隊伍，多方籌措資金發放作業人員工資。 三是項目部內部大力加強管理，服務與監督并重，在施工管理中努力做到共贏，做到項目部與作業隊伍管理水平的共同提高。在領料方面雙方一道精打細算，

11、 實行必要的限額領料程序，以減少現場浪費，同時也減少了項目部購買材料占用的資金。總之，是多方設法共同降低成本，提高生產效率。同時，從雙方長遠共同發展出發，項目部積極幫助大包隊伍明確自己的施工管理人員，并及時指導和幫助培訓他們。 最明顯的是現場浪費明顯減少，文明施工有很大改觀。質量、工期和安全工作也做到了穩中有升，工程公司和大-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-包隊伍特別是勞務公司聯手，要真正培育起相對穩固的綜合大包隊伍，以解決當前領包過程中班組素質不一、配合不到位、分配不盡合理造成的消極影響。這需要整合、培訓和扶持相關隊伍。同

12、時，也可以考慮引進一些四川等地成建制的隊伍， 以緩解原有相對穩定隊伍總量不足、施工實力跟不上的矛盾， 還可以促進原有隊伍的提高和整合。二是隨著集團公司的發展壯大， 要合理解決單價與大包方最終收入的關系。既要充分考慮地域差異因素， 又不能盲目地以簡單提高單價來解決問題，否則容易形成惡性循環。加強管理、降低成本、推動合理分配，絕不能以包代管。三是要從實際出發，真正建立在合同管理基礎上的過程控制的有效管理方式方法，防止以罰代管造成的消極影響。事實證明， 不能在合理情況下為大包方創造必要施工條件，而一味對結果進行處罰， 最終可能導致的是隊伍的非理性流失。 這就需要項目部提高施工管理水平，能夠真正做到事

13、先策劃、創造必要條件、嚴格交底，事中檢查、監控、督促整改，事畢考核兌現合同及獎罰。這需要做細合同中考核條款，過程控制體現較高的綜合管理水平等等。大家都認為大包是一個相對較新的事物，需要在過程中不斷思考、不斷總結、不斷提高， 。2010 年讀書節活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、 做好讀書登記簿1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相