1、第6頁 共6頁地理流域高中教案地理流域高中教案課標要求：以某流域為例，分析p 該流域開發的地理條件，理解該流域開發建立的根本內容，以及綜合治理的對策措施。教學目的(一)知識與技能1、觀察地圖，建立流域和水系的概念，并總結歸納出流域的根本特點：特殊性和整體性。2、結合地圖和地理圖表，分析p 田納西河流域開發的自然背景。3、通過理解田納西河流域不同時期開發措施和后果，分析p 流域綜合開發的意義。4、掌握河流開發的分析p 方法，樹立科學開展觀念。(二)過程與方法1、閱讀相關地圖，建立流域和水系的概念，并總結歸納出流域的根本特點。2、閱讀相關圖表，學會分析p 河流流域開發的自然背景。(三)情感、態度和

2、價值觀掌握河流開發的分析p 方法，樹立科學開展觀念。重點：1、分析p 田納西河流域開發的自然背景及開發的現狀;2、分析p 流域綜合開發的措施(四)重點、難點難點：根據流域的自然背景，分析p 流域綜合開發的措施及意義課時安排：1課時一、背景知識1、河流與人類的關系人類文明大多發于大河流域：尼羅河文明、兩河(底格里斯河、幼發拉底河)、黃河長江、印度河恒河;大河兩岸多是人口、城市稠密地區。2、流域和水系：圖3.14流域(供水區)指供應河流地表水的地面集水區和地下水的地下集水區的總稱;一般指地面集水區。分水嶺相鄰流域間的山嶺或河間高地。分水嶺最高點的連線，稱為分水線或分水界。水系(河系)指河流干流、支

3、流和流域內的湖泊、沼澤或地下暗河，彼此連接組成的龐大系統。支流注入干流;二級支流注入一級支流;三級支流注入二級支流。3、流域的特性特殊性、整體性。流域是一個自然區域，又是一個經濟區域，區域內各自然要素之間，自然要素和經濟要素之間是互相聯絡、互相影響、互相制約的。二、河流各局部與人類活動和生態環境的關系：圖3.15(學生讀圖填表)組成局部 重要性 保護重點 山地 是河流的發地，其生態環境直接影響河流的水量和水質 應保護它的植被 河流 是流域中開發利用的主要局部 在利用過程中要注意水資的合理分配和水質的保護 河谷平原 是人類活動比擬集中的地區 是生態環境保護的重點 三、流域開發的自然背景流域開發的

4、自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發方向。1、地形多山、地形起伏較大(影響)水力豐富;陸路交通不便，河流航運作用突出(分析p 水力豐富與否從兩個方面分析p ：河流水量的大小;河流的落差)2、氣候(圖3.16)亞熱帶，溫暖潮濕氣候。降水豐富，冬末春初多降水，夏秋相對較少。學習方法：(描繪氣候特征：從氣候的兩個根本要素氣溫和降水兩個方面著手。對氣溫的描繪可參考以下數值指標：描繪 酷寒 嚴寒 寒冷 溫和 溫暖 炎熱 月均溫 -30-34.9 -20 0 015.9 1619.9 20P56考慮：1、田納西河水主要靠大氣降水補給，河流的水量會隨降水量的變化而變化。冬末春初多降水，河流在這個季節徑流

5、量也最大，其中3月份水位最高;夏秋季降水相對較少，河流流量在這一埋藏也最小，進入枯水期，其中以10月份水量最少。2、從諾克斯維爾市氣溫降水柱狀圖看，田納西河流域水熱條件的匹配并不佳。冬末春初多陰雨，光照少，不利于作物的播種和生長;而在作物生長的旺季夏季，正是需水量最大的季節，而該季節降水缺乏，極易形成旱災，影響作物的生長和成熟。解決的措施就是開展農田灌溉。田納西河水量圈套，可以為農田灌溉提供充足穩定的水。3、水系對航運影響有利水系興旺，支流眾多;水量豐富;通過密西西比河及其支流通往全國大局部地區不利河流落差大;水量很不穩定。學習方法：分析p 內河航運興旺的條件興旺水量大;水量變化小;經濟開展程度高不興旺水量小;水量變化大;經濟開展程度低P56考慮：田納西河進入枯水期時，因水位過低，使噸位大的船只不能通航，將大大影響客貨運量。可以通過修建水庫大壩的方法調節水量，或是抬高水位。4、礦產資煤、鐵、銅、磷、鋅、云母等，豐富。知識儲藏：礦產分為金屬礦和非金屬礦。金屬礦可分為黑色金屬礦、有色金屬礦、貴金屬和稀有金屬等。常見金屬礦：鐵、銅、錳、鉛鋅、鎢、鈦、鎳、金等。常見非金屬礦：石英、云母、磷、鹽、煤、石油、天然氣、玉石礦等，以能礦和寶石類礦最為重要。四、流域的開發早期及其后果1、18世紀下半葉人口較少，農業較