1、第8頁 共8頁2022-2022學年度小學教育信息化工作方案范文學校工作方案2022-2022學年度小學教育信息化工作方案范文_學校工作方案_ 一、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生開展為本，面向全體學生，以培養學生的信息素養為宗旨，結合區教育現代化的創立工作積極開展信息化教學理論，突出重點，整體推進，以信息化帶動教育的現代化，打造白云學校數字化校園。 二、總體目的： 在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術的應用，逐步到達三個轉變，即：轉變學校管理方式、轉變老師的教學方式，轉變學生的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。 三、詳細工作落實： (一)硬件環境建立 良好的硬件環境

2、是學校信息化工作的根底，目前學校已有的硬件要用好、用足，同時，還準備添置多媒體設備，做到平均每個年級有一臺多媒體教學設備，以滿足老師的需求。在課余時間開放學校的電腦房、電子閱覽室，讓學生有更多的時間使用計算機，保證學生的上網時間。為進一步鼓勵老師在教學中使用計算機，每個辦公室擺放一臺電腦，供老師備課、教學使用。逐步購置局部正版軟件，推進學校的軟件 正版化工作。 (二)資建立 教學資是老師教育、教學必不可少的內容，因此學校的教育資 建立是學校信息化工作的重要一環，本學期將逐步完善學校的教學資庫建立，鼓勵老師將好的教學資上傳至校園網絡資庫，使學校內所有的教學資得以共享。同時將學?，F有的較優秀的教學

3、課件上傳教育網，為推進區域內的資庫建立發揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購置教學資軟件，不斷充實學校的教學資庫。 (三)網站建立 學校網站是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的校園網絡的網站維護。逐步實現學校的無紙化辦公。在網站建立的同時，將網站的內容添加、維護落實到人，保證校園網站信息的更新速度及質量。 (四)師資隊伍建立 老師是信息運用的主體，近期學校一要加強老師的信息化理論和理論的培訓，重點落實于學校網絡的建立和應用。二要加強進步老師的計算機程度，進一步加強學校網絡管理員和信息技術專職老師的培訓，使學校的信息化工作有序開展。為進一步到達老師計算機培訓的成果，鼓勵各教研組結

4、合各自學科特色建立老師主頁，使網絡成為師生之間、老師 之間溝通的橋梁。 (五)課題研究 以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的研究，使計算機及網絡的運用浸透到各科的教學之中，鼓勵老師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。 (六)學生應用 以學校的信息技術課為抓手，平時進一步加強學生的信息素養的培養，注重學生的網絡道德的教育，能抵抗不良的信息，利用課題研究的方式進步學生搜集、挑選、處理、應用信息的才能。學校還將開展信息技術與學生社會理論相結合的活動，通過活動來進步學生的信息才能和信息素養。 四、措施保障： 1、制度保障：進一

5、步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，并有網管老師詳細負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化開展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的老師予以獎勵。 2、經費保障：學校加強信息技術的軟硬件投入。 3、信息化環境保障：對學校網絡設備定期維護，確保暢通、建立網絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。防止計算機病毒的危害。20 xx-20 xx學年度小學教育信息化工作方案范文(二) 一、指導思想 以全國教育信息化工作電視 會議精神為指導，認真貫徹學校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環境、優質教育資和信息化應用平臺建立的管理，進步

6、全校老師信息化研究與應用的才能。把校園信息化建立作為根底性的工程，把學生獲取信息、處理信息的才能作為重要的培養目的，把培養老師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的才能作為老師隊伍建立的工作重點，進步課堂教學效益，進步學生信息化應用意識與才能，積極開展信息技術與課程整合的研究以及信息技術推進學校文化建立的理論研究,使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。 二、工作重點 1、信息化建立管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長，信息技術骨干老師為主體的領導小組，各部門分頭施行，責任到人，進一步完善我校TL、se9陽光教育管理體系。 2、老師信息技術應用方面：老

7、師是實現教育信息化的主導力量，培養老師是實現教育信息化的關鍵，是廣闊老師具有信息化的意識。我部要求老師，會純熟操作計算機及一體機，會從網上下載有關教學資，會獨立制作多媒體課件，初步探究一體機在課堂教學中的應用，尤其是一體機在教學 各環節切入點的探究,力爭做到有創新、有特色。要求老師純熟運用筆記本電腦，將自己的教學課件(每學期不少于10個)、方案總結、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中，教務處隨機檢查。 3、教學資建立方面：發動老師積極制作課件和使用教學課件，依托網絡資，為學校教育資庫提供教學課件和教學素材。 4、信息技術教學方面：小學部全員開設信息技術課程，信息技術任課老師上好每節信息技術課

8、，同時組織開展學生計算機運用，使學生學會純熟地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和理論才能。 三、詳細措施 1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整小學部教育信息化領導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。 2、制定教育信息化工作考核方案，嚴格執行學校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過組織優秀課例、課件、教學設計、主題資等比賽促進老師進步教育信息化應用程度。對積極參與現代教育技術應用的老師給予鼓勵和支持。 3、充分搞好信息技術的培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對老師常用軟件系統的專項內容培訓， 進一步進步各老師使用現代信息技術的才能，更好地進展教育教

9、學工作，同時加強各學科間的聯絡，促進學科間的整合。利用隔周三的業務學習時間，開展老師運用信息技術提升教育教學實效性的專題培訓。 4、建立一支信息技術骨干隊伍，積極參與學校及上級有關部門信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次、有理論才能、有創新意識的老師隊伍。 5、利用業余時間，豐富網絡教育資，開通微博，加強網上論壇與交流。建立網絡平臺下的跨部門的研究平臺，實現教育資共享。 6、 深化推進陽光課改的理論研究,確實把課堂教學作為有利于學生主動探究的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀等方面都可以充分開展，教研組將作好集體備課的工作，加強理論再反思再理論的過程。備課

10、中注意情境創設及設計意圖確實立。組內集體研究、備課、說課、評課。 7、配合學校信息化建立，實在開掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，實在貫徹學生為主體的原那么，全面進步學生信息素養，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學形式并根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。、成立學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，組織師生積極參加電腦課件 制作活動，展示信息技術教育成果。 8、按照學校統一規定，按時做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。 9、配合學校加強校園網站的建立，推動學校宣傳和信息化環境下校園文化建立的積累，提升學校辦學的社會影響力。 10、我們從學校實際出發，進一步發揮信息技術在教學中的應用，通過老師自我研究、組織培訓使信息技術的應用更加有效。讓一體機等先進的教學設施在教學中發揮其真正的價值。繼續以三公開活動為載體，讓信息技術在教學中得到廣泛應用。 11、 關注辦公室