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文檔簡介

1、夢想飛翔夢想飛翔 同學們，你們有夢想嗎？夢想實現的過程中是否有很多困難？你會怎樣面對呢？課文導入 同學們，你們有夢想嗎？夢想實現的過程中是否有很多困難中國女飛行員中國女飛行員加拿大女飛行員加拿大女飛行員美國空軍女飛行員美國空軍女飛行員 異想天開：指想法很不切實際，非常奇怪。比喻荒唐離奇，根本不可能實現的事。詞語解釋 異想天開：指想法很不切實際，非常奇怪。比喻荒唐離奇， 一氣呵成：形容文章結構緊湊;文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊;迅速不間斷地完成。詞語解釋 一氣呵成：形容文章結構緊湊;文氣連貫。也比喻做一件事 耳濡目染：耳朵經常聽到;眼睛經常看到;不知不覺地受到影響。 詞語解釋 耳濡目染：耳朵

2、經常聽到;眼睛經常看到;不知不覺地受到影1、思考文章的結構層次。 2、課文的主要內容是什么？ 3、想一想，簡妮的夢想為何能實現？問題思考1、思考文章的結構層次。 問題思考 “把別人的嘲笑，當成實現自己的理想的力量吧。” 老師的話，讓簡妮深受鼓舞、振奮。課文分析 “把別人的嘲笑，當成實現自己的理想的力量吧。” 一、（1）：簡妮渴望成為飛行員的夢想被別人認為是異想天開。 二、（2-8）：寫老師的話使簡妮感到鼓舞和振奮，給了她信心和力量。 三、（9-10）：簡妮通過堅持不懈的努力，終于實現了自己的夢想。段落分析一、（1）：簡妮渴望成為飛行員的夢想被別人認為是異想天開。 把嘲笑當成實現理想的力量！夢想埋藏蘇醒追求實現 課文分析把嘲笑當成實現理想的力量！夢想埋藏蘇醒追求實現 課文分析 當有了夢想時，應有別人的鼓勵，有追求夢想的信心和力量，經過堅持不懈的努力，夢想就能變成現實。 課文主旨 當有了夢想時，應有別人的鼓勵，有追求夢想的信心和力量 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。 汪

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