1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、質點從靜止開始做勻加速直線運動，在第1個2S、第2個2S和第5S內三段位移比為（ ）A.2：6：5B.2：8：7C.4：12：9D.2：2：12、如圖所示，固定的半球面右側是光滑的，左側是粗糙的，O點為球心，A、B為兩個完全相同的小物塊（可

2、視為質點），小物塊A靜止在球面的左側，受到的摩擦力大小為F1，對球面的壓力大小為N1；小物塊B在水平力F2作用下靜止在球面的右側，對球面的壓力大小為N2，已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均為，則（）A.N1N2=cos21B.N1N2=sin21C.F1F2=cos21D.F1F2=sin213、傾角為a、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上，下列說法正確的是（）A.木塊受到摩擦力大小是mgcosaB.木塊對斜面體的壓力大小是mgC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsincosD.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g4、一質點沿軸正方向做直線運動，通過坐標原點時

3、開始計時，其圖象如圖所示，則下列說法正確是 A.質點做勻加速直線運動B.質點的初速度大小為C.質點的加速度大小為D.質點在第1 內的平均速度大小為5、甲、乙兩物體從同一高度同時做自由落體運動，且甲物體的質量是乙物體的4倍，則下列說法中正確的是（）A.甲比乙先著地B.乙比甲先著地C.甲比乙的加速度大D.甲與乙加速度一樣大6、水平地面上斜放著一塊木板AB,如圖所示,在木板上放一木塊處于靜止狀態,現使斜面的B端緩慢地放低,則木塊所受的彈力N、摩擦力f的變化情況是（ ）A.N增大,f減小B.N減小,f增大C.N減小,f減小D.N增大,f增大7、機車A拉著一節車廂B向右行駛用F1和F2分別代表機車A對車

4、廂B和車廂B對機車A的作用力，已知車廂B行駛時受到的阻力為F阻，則（）A.機車A拉車廂B勻速行駛時，F1F阻，F1與F阻方向相反B.機車A拉車廂B勻速行駛時，F1F2，F1與F2方向相反C.機車A拉車廂B加速行駛時，F1F阻，F1與F阻方向相反D.機車A拉車廂B加速行駛時F1F2，F1與F2方向相反8、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時刻乙車從后面追上甲車B.時刻兩車相距最遠C.時間內，兩車的平均速度剛好相等D.時間內，乙車的平均速度小于甲車的平均速度9、如圖所示，質量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平

5、面上，其上放一質量為m2的木塊。t = 0時刻起，給木塊施加一水平恒力F。分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖中可能符合它們運動情況的是（）A.B.C.D.10、如圖甲所示，一物塊在t0時刻滑上一固定斜面，其運動的速度v隨時間t變化的關系圖線如圖乙所示，取g10m/s2，則下列說法正確的是（）A.物塊的質量一定是1kgB.斜面的傾斜角為30C.物塊與斜面間的動摩擦因數為0.5D.物塊沿斜面向上運動的最大距離為1m11、中國制造2025是國家實施強國戰略第一個十年行動綱領，智能機器制造是一個重要方向，其中智能機械臂已廣泛應用于各種領域如圖所示，一機械臂鐵夾豎直夾起一個

6、金屬小球，小球在空中處于靜止狀態，鐵夾與球接觸面保持豎直，則 ( )A.小球受到的摩擦力方向豎直向上B.小球受到的摩擦力與重力大小相等C.若增大鐵夾對小球的壓力，小球受到的摩擦力變大D.若鐵夾水平向右加速移動，小球受到的摩擦力變大12、如圖所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物塊A，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒B連接，連接A的一段細繩與斜面平行現向小盒B內緩慢加入少量細砂，A、B、C始終處于靜止狀態下列說法正確的有A.地面對斜面體C的支持力減小B.地面對斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對物塊A的摩擦力一定沿斜面向下二、實驗題（本題共16

7、分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在研究勻變速直線運動規律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，打點計時器用的交流電頻率為50Hz（1）相鄰兩個計數點間的時間間隔是_秒（2）點的瞬時速度大小為_（3）運動小車的加速度大小為_14、（10分） (1) 某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中，為了能夠準確地描繪平拋物體運動的軌跡，下列操作必要的是：_A.小球做平拋運動時應與木板摩擦，以便畫出運動軌跡B.由于小重錘在實驗中并不重要，為節省實驗經費，本實驗可以不配備小重錘C.為保證每一次小球的運動軌跡相同，所以每次應從斜

8、槽上的同一位置由靜止釋放小球D.為提高實驗精度，應選用光滑的斜槽做實驗(2)如圖所示,一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5 cm,如果g取10 m/s2,那么:閃光頻率是_ Hz小球運動中水平分速度的大小為_ m/s小球經過B點時的速度大小是_ m/s(結果保留2位有效數字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）我國擁有航空母艦后，艦載機的起飛與降落等問題受到了廣泛關注.2012年11月23日，艦載機殲15首降“遼寧艦”獲得成功，隨后艦載機又通過滑躍式起飛成功某興趣小組通過查閱資料對艦載機滑躍起飛過程進行了如下的簡化模擬：假設起飛時“航

9、母”靜止，飛機質量視為不變并可看成質點“航母”起飛跑道由如圖所示的兩段軌道組成(二者平滑連接，不計拐角處的長度)，其水平軌道長ABL，水平軌道與斜面軌道末端C的高度差為h.一架殲15飛機的總質量為m，在C端的起飛速度至少為v.若某次起飛訓練中，殲15從A點由靜止啟動，飛機發動機的推力大小恒為0.6mg，方向與速度方向相同，飛機受到空氣和軌道平均阻力的合力大小恒為0.1mg.重力加速度為g.求：(1)飛機在水平軌道AB上運動的時間；(2)在水平軌道末端B，發動機的推力功率；(3)要保證飛機正常起飛，斜面軌道的長度滿足的條件(結果用m、g、L、h、v表示)16、（12分）某工廠用傾角為37的傳送帶

10、把貨物由低處運送到高處，已知傳送帶總長為L=50 m，正常運轉的速度為v=4 m/s一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了，為了不影響工作的進度，工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板，把貨物放到木板上，通過定滑輪用繩子把木板拉上去貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數均為0.8（物塊與木板均可看做質點，g=10 m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8）(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動，求工人所用拉力的最大值；(2)若工人用F=189 N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時來電了，工人隨即撤去拉力，求此時貨物與木板的速度大小；(3)來電后，還需要多長時

11、間貨物能到達B處？（不計傳送帶的加速時間）17、（12分）一個靜止在水平面上的物體，質量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右運動；物體與地面間的摩擦力是4.2N；求物體在4s末的速度和4s內發生的位移。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】設加速度為a，則第一個2s內的位移為，第2個2s內的位移為，第5s內的位移為，故，C正確；考點：考查了勻變速直線運動規律的應用【名師點睛】在分析勻變速直線運動問題時，由于這一塊的公式較多，涉及的物理量較多，并且有時候涉及的過程也非常多，所以一定要注意對所研究的過程的運動性質清

12、晰，對給出的物理量所表示的含義明確，然后選擇正確的公式分析解題2、A【解析】對物體A，受重力、支持力和摩擦力，將物塊A的重力沿半徑和切面方向分解，可得：F1=mgsin，N1=mgcos；對物體B，受推力、重力和支持力，將物塊B的重力和F2分別沿半徑方向和切面方向分解，由平衡條件可得：F2cos=mgsin，F2sin+mgcos=N2，解得：F2=mgtan，N2=；故有：F1：F2=cos：1，N1：N2=cos2：1；故A正確，BCD錯誤故選A3、D【解析】AB先對木塊受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據平衡條件，有，由牛頓第三定律可知，木塊對斜面體的壓力大小為故AB錯誤；CD對和整

13、體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對斜面體的支持力為，桌面對斜面體的靜摩擦力為零，故C錯誤，D正確；故選D。4、A【解析】ABC假設質點勻加速直線運動，位移公式為.(1)由圖象可求得.(2)變形可得.(3)比較(1)、(3)可知質點做勻加速直線運動，根據系數相等可得質點的初速度 求得 故A正確，BC錯誤；D質點在第1s內的平均速度大小為故D錯誤。故選擇A選項。5、D【解析】甲和乙都做自由落體運動，加速度是重力加速度，與物體的質量大小無關；甲、乙兩物體從同一高度同時開始，所以運動情況完全相同，也同時著地，故D正確，ABC錯誤。故選D。6、A【解析】在開始太高的過程中，物體與木板相對靜止

14、，摩擦力為靜摩擦力，支持力大小等于重力垂直板面向下的分力，隨著角度的增大，支持力逐漸增大，BC錯；開始摩擦力的類型為靜摩擦力，大小等于重力沿斜面向下的分力，隨著角度的增大靜摩擦力逐漸增大，但最大靜摩擦力逐漸減小，當重力沿斜面向下的分力大于最大靜摩擦力時物體發生滑動，此時摩擦力變為滑動摩擦力，大小為，隨著角度的增大，滑動摩擦力逐漸減小，D錯；故選A。7、ABC【解析】AB.A拉B勻速行駛，A、B都處于平衡狀態，由平衡條件可知，F1F阻，方向相反；F1和F2是作用力與反作用力，它們等大反向；故AB正確；CD.A拉B加速行駛時，F1大于F阻，方向相反；F1和F2是作用力與反作用力，它們等大反向，故C

15、正確D錯誤；故選ABC。8、AC【解析】AB圖像的交點表示相遇，可知時刻乙車從后面追上甲車，A正確，B錯誤；CD時間內，兩車的位移x相等，由可知，兩車的平均速度相等，C正確，D錯誤。故選AC。9、AC【解析】A若長木板和木塊之間沒有相對滑動，A正確；BCD若長木板和木塊之間有相對滑動，則a2 a1，BD錯誤、C正確。故選AC。10、BD【解析】由圖象可知道，物體在01s內勻減速上升，在0.5s1.5s內勻加速下降，由圖象得物塊速度的斜率即加速度的大小求出加速度，對上滑過程和下滑過程分別受力分析，根據牛頓第二定律列式求解斜面的傾角和斜面的動摩擦因數向上滑行的最大距離可以根據速度時間圖象的面積求解

16、【詳解】速度-時間圖象的斜率表示加速度，則上滑時加速度大小；下滑時加速度大小；根據牛頓第二定律得：mgsin+mgcos=ma1，mgsin-mgcos=ma2，解得：=30，=，由上知物塊的質量求不出，故AC錯誤，B正確由圖象得物塊上滑最大距離等于01s內圖象的“面積”大小，即為：s=40.5=1m，故D正確故選BD【點睛】圖象簡潔明了，能夠直接得出物體各過程的運動規律，解出各個過程的加速度后，可以對物體受力分析，結合牛頓第二定律列式求解出物體的受力情況11、AB【解析】對小球受力分析，將力分解成水平方向和豎直方向，可得小球在各情境下所受的摩擦力【詳解】AB：在豎直方向上小球受重力和摩擦力，

17、其余力在水平方向，則摩擦力與重力等值反向，即小球受到的摩擦力方向豎直向上，與重力大小相等故AB兩項正確C：增大鐵夾對小球的壓力，水平方向的力變化了，豎直方向上摩擦力仍與重力等值反向，摩擦力不變故C項錯誤D：鐵夾水平向右加速移動，小球在豎直方向上合力仍為零，摩擦力仍與重力等值反向，摩擦力不變故D項錯誤12、ABC【解析】AB以A和斜面體為研究對象，由受力分析如圖1可得，豎直方向，有水平方向，有由題意，當B中緩慢加入細沙，即mBg增大；所以FN減小，f地面增大，故AB正確C若開始摩擦力的方向沿斜面向上，設斜面體傾角為，則有當B中緩慢加入細沙，即mBg增大時，f逐漸增大，故C正確；D以A為研究對象，

18、由受力分析如圖2可知，在沿斜面方向，受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力，繩子的拉力大小等于B的重力，若則摩擦力方向沿斜面向上，故D錯誤。故選ABC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . . .【解析】根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小，根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小；【詳解】（1）打點計時器用的交流電頻率為50Hz，每打一個點的時間間隔為，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，表示每兩個計數點時間間隔為：；（2）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，則D點速度為：；（3）根據勻變速

19、直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：，為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值得：即小車運動的加速度計算表達式為：代入數據解得：【點睛】提高應用勻變速直線的規律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用14、 .C .10 .1.5 .2.5【解析】（1）根據實驗的原理以及注意事項進行分析；（2）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出平拋運動的初速度，即水平分速度根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出B點豎直方向上的分速度，根據平行四邊形定則求出B點的速度大小【詳解】（1）小球做平拋運動時不應與木板摩擦，以免小球改變運動軌跡，選項A錯誤；實驗中的小重錘是為了確定豎直方向的，不能缺少，選項B錯誤；為保證每一次小球的運動軌跡相同，所以每次應從斜槽上的同一位置由靜止釋放小球，選項C正確；斜槽是否光滑對