1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、認真思考，巧填空。1在除法算式“935”中，余數最大是_，這時被除數是_2把序號填在合適的框內。3在橫線里填上合適的單位名稱冬冬身高150_，體重42_4三個同學參加跳高比賽，成績分別是：王濤0.8米、高進1.2米、許強1.1米第一名是_，第二名是_，第三名是_5張明去書店，原計劃下午2:30出發，實際提早了15分鐘出發，張明實際出發的時間是下午（_）6在括號里填上合適的單位。（1）一袋洗衣粉大約重500（_）；（2）小明把4個蘋果放在電子秤上稱一稱，結果正好是1（_）；（3）小蘭爸爸的體重大約是70（_）；（4）小軍繞學校操場跑一圈，大約跑了30

2、0（_）。7一個雞蛋約重60（_）；一輛汽車載重量是6（_）；一枚一角硬幣大約厚2（_）；做2道口算題大約需4（_）。8在估算78 4時，應把78看作（_），乘積大約是（_）995分（_）時（_）分；1時20分（_）分。10一個正方形的周長減少12厘米，它的各個邊長就會減少（_）厘米；一個長方形的長增加6厘米，寬增加4厘米，周長增加（_）厘米。11觀察鐘面，填出時間，再算出經過的時間。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12分針走一圈經過的時間是60秒（_）131千克棉花比1千克鐵輕一些。（_）14氣象員記錄氣溫變化用條形統計圖_15一個長方形的長是3米，寬是2米，它的周長是6米。（_

3、）164的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的。（_）17最小的三位數乘最大的一位數，積是9999。 （_）18跳繩比賽中，小剛2分鐘跳了190下，小強3分鐘跳了240下，小強跳得更快。（_）195千克的鐵比5000克的棉花重。（_）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20把16+40=56,568=7寫成一個算式是()A16+408B(16+40)8C16+(408)21下圖中，甲的周長（ ）乙的周長。A大于B等于C小于2212是4的（ ）倍。A4B3C12D623華華從家到學校要走25分鐘，她早上7時15分出發，到學校的時刻（）。A7：25B7：30C7：4024下面圖

4、案中，（）是通過如圖平移得到的ABC2537分鐘是1小時的（ ）ABC26在三年級上冊，我們學習了“估算”。以下關于估算的說法，不對的是（ ）。A估算的得數雖然不準確，但也很有用B有些時候要用精確計算，有些時候要用估算C媽媽計算買東西準備多少錢才夠，可以估一估D收銀員計算要收多少錢，可以估一估27一個重612克，一個重多少克？（ ）A102B153C202四、仔細計算。28口算。3753 9979 10815 460250 605 123 7006 1250 129我會筆算。（帶的要驗算） 五、圖形與統計30下圖方格紙中每個小正方形的邊長都是1厘米。（1）畫一個長5厘米，寬3厘米的長方形。（2

5、）用陰影部分涂出這個長方形的（3）畫一個和這個長方形周長相等的正方形。31在下面方格紙上按要求畫一畫、涂一涂。（方格紙上每個小正方形的邊長為1厘米）（1）畫一個邊長為4厘米的正方形。（2）畫一個與正方形周長相等的長方形。（3）涂出所畫正方形的。六、生活中的數學。32學校里買來了5個保溫瓶和10個茶杯，共用了90元錢。每個保溫瓶是每個茶杯價錢的4倍，每個保溫瓶和每個茶杯各多少元?33小馬虎在計算一道除數是 6 的除法算式時，把被除數十位和個位上的數字看反了，算出的結果是28，那么正確的結果是多少？錯誤的結果比正確的結果少多少？34小明用16個小正方形拼出了下面三個圖形。仔細觀察，然后結合三個圖形

6、說明為什么周長越來越短。3516個同學排成一排，小華左面有5個人，小博右面有6個人，小華和小博中間有（ ）人。（先在圖中標出小華和小博的位置再填空）36王老師帶領45名學生去公園游玩，每張門票8元，一共要付多少元？37從天津到濟南的列車14：20開出，17：20到達。參考答案一、認真思考，巧填空。1、8 1 【詳解】余數最大為：918359+8315+81答：余數最大是8，這時被除數是12、見詳解【分析】四邊形的特征：有4條邊，有4個角，是封閉圖形。長方形的特征：有4條邊，對邊相等，有4個直角。正方形的特征：有4條邊，這4條邊都相等，有4個直角。據此判斷即可。【詳解】【點睛】本題考查四邊形、長

7、方形和正方形的特征，長方形和正方形均是四邊形，正方形是特殊的長方形。3、厘米 千克 【詳解】根據生活經驗，對質量單位、長度單位和數據的大小，可知計量冬冬身高用“厘米”做單位；計量體重用“千克”做單位4、高進 許強 王濤 【詳解】1.21.10.8第一名是 高進，第二名是許強，第三名是 王濤故答案為：高進，許強，王濤5、2:15【詳解】略6、克 千克 千克 米 【詳解】略7、克 噸 毫米 秒 【分析】根據生活經驗，對質量單位、長度單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一個雞蛋約重應用“克”做單位；計量一輛汽車的載重量應用“噸”做單位；計量一枚一角硬幣的厚度應用“毫米”做單位；計量做2道口算題需

8、要的時間應用“秒”做單位；據此解答。【詳解】一個雞蛋約重60克；一輛汽車載重量是6噸；一枚一角硬幣大約厚2毫米；做2道口算題大約需4秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、80 320 【詳解】略9、1 35 80 【分析】根據時分之間的換算，1時60分即可解答。【詳解】95分60分35分1時35分；1時20分60分20分80分。【點睛】本題掌握1時60分是解題關鍵。10、3 20 【分析】根據正方形的特征可知：四條邊都相等，周長減少12厘米，邊長減少（124）厘米；長方形的長與寬都增加，周長也增加，根據長方形的周長（長寬）2,

9、；據此解答。【詳解】1243（厘米）（64）210220（厘米）【點睛】本題考查正方形與長方形的特征，關鍵掌握長方形的周長計算公式。11、40；451：20；2：00；2：45【分析】根據鐘表上時針和分針的位置讀出時間，再根據時針、分針的走動位置推算出經過的時間。【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、錯誤【詳解】略13、【分析】棉花和鐵都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判斷即可.【詳解】1千克棉花與1千克鐵一樣重，原題說法錯誤.故答案為錯誤14、【詳解】反映氣溫變化，繪制折線統計圖最合適；故答案為：15、【詳解】略16、【分析】5的4倍表示4個5相加的和，即55552

10、0；4的5倍表示5個4相加的和，即4444420；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，4的5倍和5的4倍的結果是一樣的，但意義是不一樣的，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對乘法的意義掌握和靈活運用。17、【詳解】略18、【分析】分別用跳繩下數除以跳繩時間，求出小剛和小強平均每分鐘跳繩下數，再比較解答。【詳解】190295（下）240380（下）9580則小剛跳得更快。故答案為：。【點睛】比較兩人跳繩的快慢，應比較兩人平均每分鐘跳繩下數，而不能直接比較兩人跳繩總下數。19、【分析】先統一單位，再進行比較。據此解答。【詳解】5000克5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為。【

11、點睛】本題關鍵是讓學生走出鐵比棉花重的誤區。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【詳解】略21、B【分析】周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和。據此可知，甲乙的周長都是長方形的長加上寬，再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：B。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。22、B【詳解】略23、C【分析】已知華華從家到學校要走25分鐘，她早上7時15分出發，求到達學校的時刻，用出發時刻加上路上經過的時間，即可得解。【詳解】7時15分25分7時40分故答案為：C【點睛】此題考查了時間的推

12、算，即到校時刻出發時刻經過時間。24、A【詳解】略25、C【詳解】略26、D【分析】在生活實際中，有時候在解決某些問題時不需要知道準確數，只需要知道大概的結果，這樣的情況下可以估算。以此為依據，通過選項的描述，理解思考即可。【詳解】估算的結果雖然不準確，但有時可以估算，估算也很有用，所以選項A、B均正確。選項C中的情況只需要知道大概的結果，所以可以估算。根據實際情況，收銀員收到的錢必須是準確的結果，所以不能估算，選項D錯誤。故選：D。【點睛】本題考查對估算的理解，只有在不需要準確值的情況下才可以估算，同時將數學在生活實際中的應用聯系起來可以加深對估算的理解。27、A【分析】根據題文可得：1個菠

13、蘿的重量等于3個橘子的重量，據此可以求出1個橘子的重量，另又根據2個橘子的重量等于4個梨子的重量，就可以求出一個梨子的重量。【詳解】根據分析可得：一個橘子的重量為：6123204（克）；一個梨子的重量為：204244084102（克）故答案為：A。【點睛】本題的關鍵是明確3種水果之間的數量關系，再根據這個關系解答。四、仔細計算。28、90；20；93；710；30036；4200；0；【詳解】略29、1640，1700，613268，712【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就

14、從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】20581640 34051700 29584613 627359268 495217712驗算： 驗算：五、圖形與統計30、見詳解【分析】（1）每個小正方形的邊長都是1厘米，根據長方形的特征可知對邊平行且相等，畫一個長5厘米，寬3厘米的長方形即可；（2）長方形占15個小格，將15平均分成5份，取其中的2份涂色即可；（3）根據長方形的周長（長寬）2，正方形的周長邊長4即可解答。【詳解】（1）長5厘米，寬3厘米的長

15、方形，（圖如下）；（2）15325210（格）（圖如下）（3）（53）28216（厘米）1644（厘米）正方形的邊長是4厘米【點睛】本題考查正方形與長方形的周長計算，關鍵掌握用除法求一個數的幾分之幾。31、見詳解【分析】（1）畫一個正方形，邊長為4個方格長；（2）4428（厘米）5厘米3厘米，畫一個長為5厘米、寬為3厘米的長方形；（3）正方形有16個小方格，把其中4個涂色。【詳解】（1）（2）（3）見下圖：（長方形不唯一）【點睛】本題主要考查學生對長方形、正方形的周長公式、分數的意義的掌握和動手畫圖能力。六、生活中的數學。32、每個保溫瓶12元，每個茶杯3元。【解析】根據每個保溫瓶的價錢是每個

16、茶杯的4倍，可把5個保溫瓶的價錢轉化為20個茶杯的價錢。這樣就可把5個保溫瓶和10個茶杯共用的90元錢，看作30個茶杯共用的錢數。【詳解】解：每個茶杯的價錢：90(45+10)=3(元)每個保溫瓶的價錢：34=12(元)答：每個保溫瓶12元，每個茶杯3元。33、正確的結果是31；錯誤的結果比正確的結果少3.【詳解】略34、多個小正方形拼成長方形，長和寬越接近，周長就越小。【詳解】（16+1）2=34（8+2）2=20（4+4）2=16由多個小正方形拼成長方形，長和寬越接近，周長就越小。35、3，圖見詳解。【分析】根據題意，在圖上標出小華和小博的位置，再用總數分別減去小華左邊的5人、小博右邊的6人以及小華和小博2人就是所求答案。【詳