1、中小學教師教育技術水平考試試卷教學人員初級一、單項選擇（每題2分，共20分）1、教學資源源有多種不同同的分類方式式，根據（ ）分類可可將教學資源源媒體分為：文字、圖片片、圖像等類類別。A、媒體形式 B、媒體用用途 CC、信息內容容 D、教教學需要2、與多媒體體教室環境相相比，網絡教教室環境的優優勢在于（ ）A、能夠提供豐豐富的學習資資源和便于交交流的平臺 B、能夠以多種種媒體形式呈呈現學習內容容C、具有控制各各種設備的集集成裝置 D、能夠播放視視頻和音頻信信息3、對學生看看待事物的基基本看法與傾傾向的要求屬屬于（ ）A、知識與技能能目標 B、過程與與方法目標 C、情感態度價價值觀目標 D、活動

2、動目標4、在EXCCEL處理學學生成績時，想想按照總分順順序排列學生生名單。應該該選中“總分分”這一列，選選擇菜單欄的的“（ ）”“排排序”關鍵字字，按照遞增增的順序進行行排序。學生生名單就可以以按照總分從從低到高的順順序排列。A、編輯 B、插入入 C、工具具 D、數據據5、多媒體教教學演示文稿稿的設計是一一個系統過程程，下列哪項項是正確的設設計步驟（ ）A、需求分析、素素材的收集與與管理、確定定媒體內容和和形式、規劃劃每張幻燈片片的內容和媒媒體形式B、需求分析、確確定媒體內容容和形式、規規劃每張幻燈燈片的內容和和媒體形式、素素材的收集與與管理C、需求分析、確確定媒體內容容和形式、素素材的收集

3、與與管理、規劃劃每張幻燈片片的內容和媒媒體形式D、確定媒體內內容和形式、需需求分析、素素材的收集與與管理、規劃劃每張幻燈片片的內容和媒媒體形式6、假如你在在教學過程中中需要使用某某些儀器設備備，但因為實實驗儀器的限限制，只能讓讓學生們來進進行虛擬試驗驗，應用下面面哪種軟件能能夠比較理想想地幫助你和和學生完成虛虛擬試驗（ ）A、MicroosoftPowerrPointt B、FFlash C、MicroosoftWord D、PPremirre7、假如一位位老師要在網網頁上放置一一張風景圖片片，下列哪種種格式最為適適合（ ）A、PSD B、BMPP C、JJPEG D、MPEEG8、網絡資源源

4、的技術性是是指（ ）A、資源具備客客觀、真實、有有效的特點，能能為教學活動動提供參考價價值。B、資源的格式式、質量、運運行環境等應應符合教學要要求。C、符合新課程程標準，有利利于激發學生生的學習動機機和提高學習習興趣，有利利于促進學生生的全面發展展。D、資源具有多多樣的表現手手法、生動的的情節、合理理的構圖以及及靈活的畫面面等。9、完整的教教學過程一般般包括前期分分析、確定目目標、制訂策策略、（ ）、試行行方案、評價價和修改等過過程A、設計過程 BB、選擇媒體體或資源 C、選擇人員 D、需求分分析 10、小華的的父母都因公公在國外。他他的班主任張張老師非常想想跟他的父母母就像家長會會那樣實時交

5、交流小華的學學習情況，張張老師知道可可以借助網絡絡來實現，又又可避免昂貴貴的電話費用用。您認為下下列哪種工具具不適合他們們在線實時交交流？（ ）A、騰訊QQ B、網網易泡泡 C、電子郵件（EE-maill） D、MMSNMeessengger二、多項選擇（每每題3分，共共30分）1、下列關于于網絡教室環環境下的組織織與安排學習習活動的說法法中，正確的的是（ ）A、小組人數以以4-6人為為宜 B、應該對小組組成員進行合合理分工，明明確職責C、學生自由組組合與教師適適當調整相結結合組成小組組D、在時間安排排上應綜合利利用課內外時時間開展學習習活動2、利用電子子郵件進行交交流的優勢在在于（ ）A、電

6、子郵件發發送時間短，成成本低 B、反饋速度受受教師和學生生積極性的影影響C、有利于師生生在異地輔導導作業，交流流思想，互相相協作 D、教師通過電電子郵件與多多個學生同時時交流時所需需的工作量較較大3、教師建立立的個人網站站能夠實現下下列哪些功能能？( )A、收集與管理理課件、教案案等教學資源源 B、發發布課程安排排 C、進行作業布布置 D、展示示個人風采4、下面軟件件中，是常用用課件制作工工具的是（ ）A、Flashh B、AAuthorrware C、AAccesss D、DDreweaaver5、常見的校校園學習環境境包括哪幾種種（ ）A、多媒體教室室環境 B、圖圖書館學習環環境 C、多媒

7、體網絡絡教室環境 D、專專業實驗室環環境6、多媒體網網絡環境下的的教學設計包包括哪些方面面的內容（ ）A、設計學習任任務 B、設計學學習評價方案案 C、組織與安排排學習活動 D、設設計網絡學習習環境7、下列關于發發布個人網站站的描述中哪哪些是正確的的？( )A、發布個人網網站時可以將將自已的網站站發布到網絡絡服務商提供供的網絡空間間 B、發布個人網網站時可以將將自已的網站站發布到本地地機上C、發布到本地地局域網內的的個人網站不不能供別人訪訪問 D、發布個人網網站時可以利利用FTP軟軟件進行上傳傳8、媒體的教教學功能包括括（ ）A、展示事實，獲獲得直觀經驗驗 B、創創設情境，建建立共同經驗驗 C

8、、提供示范，便便于模仿 D、呈現過過程，解釋原原理9、王老師在放放幻燈片來展展示所講的內內容，學生對對于老師所放的的前一張幻燈燈片提出置疑疑，在此情況況下，老師需需要返回前一一張幻燈片，正正確的操作是是（ ）BackspaceA、直接點擊鍵鍵盤上的退格格鍵BackspaceB、點擊右鍵，選選擇上一張幻幻燈片C、點擊右鍵，選選擇結束放映映，在編輯模模式返回到上上一張幻燈片片，再放映D、點擊右鍵，選選擇定位至幻幻燈片，選擇擇幻燈片所在在的頁數點擊右鍵，選擇擇指針選項，選選擇幻燈片所所在的頁數10、教學中對對媒體的應用用大家眾說紛紛紜，李老師師認為應該具具體情況具體體考慮，不能能只是一味支支持或反對

9、，您您認為教學設設計中選擇教教學媒體時需需要考慮的因因素有（ ）A、教學目標和和教學內容；B、學習者的思思維能力和個個體差異；C、學校的教學學條件；D、教學評價的的指標；E、課堂教學任任務；三、綜合題（550分）結合自己所教課課程，選擇一一節課的教學學內容進行教教學設計。說明：1、教學時間以以40500分鐘為宜。2、媒體素材的的類型：指圖圖形/圖像、視視頻、音頻、文文本、動畫或或者上述幾類類的組合。3、應用方式：指資源在教教學中如何使使用？包括AA.設疑播放講解；B.設疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結；G.邊播放、邊邊講解；H.其它.4、作用：A.提供事實，建建立經驗；BB.創設情境境，引發動機機；C.舉例例驗證，建立立概念；D.提供示范，正正確操作；EE.呈現過程程，形成表象象；F.演繹繹原理，啟發發思維；G.設難置疑，引引起思辨；HH.展示事例例，開闊視野野；I.欣賞賞審美，陶冶冶情操；J.歸納總結，復復習鞏固；KK.其它教學方案設計課題名稱科目年級教學時間學習者分析（5分）教學目標分析（5分）教學重難點（5分）教學媒體（5分）教學過程描述教學活動1 （7分）知識點：教學方法：教學媒體：媒體素材的類型型：媒體