1、（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 初二年級英語備課組工作計劃初二年級英語備課組工作計劃1指導思想：以課改精神為工作指導，抓好備課組教研、教學工作，使其真正收到實際效果。積極貫徹教務處工作計劃，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高教學質量，控制學生分化，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。三年整體目標：1、培養學生學習語言的能力，全面提高學生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質教育的要求。2、對學生審題、答題的應試能力做有計劃的訓練和指導，以應對應試教育之需，重點控制學生分化。3、通過有計劃的教學，爭取實現本屆學生英語水平在七中歷史上“

2、英弱”的突破。全組一定積極努力，爭取實現“一年出低谷，兩年上臺階，三年創輝煌”的目標。具體目標：初一：繼續培養學生學習英語的興趣，注重語音教學，把好書寫關，強調朗讀背誦的重要性，繼續閱讀習慣的培養 ，做好的積累，為初二打好基礎。初二：學生已掌握了良好的學習方法，興趣盎然地進入到學習英語的狀態中，教師幫學生做好知識系統化、知識點的串化的工作，督促并有措施地使知識牢固，做好量的積累。較之初一要加大強化閱讀，語法、聽力、書面表達也要跟上步伐，重點工作在于控制學生的分化現象。初三：鞏固夯實，能力拔高，實現質的飛躍。下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現。1、備課組有8位老師，根據教學工作需要，繼續

3、把組員分成4組，實現伙伴互助，以老帶小，以舊帶新，加大團隊力量，完成高質量授課。2、每個組完成正常授課以外，要為某一個專項（聽、說、讀、寫）負責，并做出具體的策劃和長遠的實施經組內討論后統一執行。3、有堅持，有剔除，有推廣，大膽嘗試。繼續貫徹六步教學法，繼續堅持大小備課，落實超周備課；本學期在原有導學提綱的基礎上，我們全組通力合作，由我和薛老師帶頭，對其進行了補充和剔除；推廣多媒體課件和電子教案的使用。新的導學提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔，所有這些都是為課堂服務的，實現資源共享，品嘗集體備課的樂趣。4、繼上學期開展特色學科，我們

4、先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學生當中頗有影響，這學期繼續開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動，組織學生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發學生學英語興趣，掀起學習英語的熱潮。5、聽力：上好聽力課，注重聽與說的結合，處理好輸入與輸出的.關系，由呂老師和張老師負責其他老師使用好語音教室，做好聽力訓練計劃，上好語音課。6、朗讀背誦： 繼續堅持每日檢查學生朗讀背誦情況，模式：老師小組長組員， 繼續培養學生復述課文的能力。7、繼續上學期的常規閱讀，要求寫出讀書心得，堅持每周一次閱讀摘要檢查，培養優秀生。8、堅持課前一分鐘、聽寫、小卷使用、周測，扎實知識、循序漸進，減小差距，縮小兩極分化。9、響應學校號召

5、，帶領全組教師盡量多聽課，多研討，積極主動參與優質課展示和觀摩活動，借此提高教師業務素質。初二年級英語備課組工作計劃2指導思想：認真貫徹上海市教育工作會議精神和二期課改精神，積極推進和貫徹“二期課改”的精神，以新的教育思想和課程理念實施以學生發展為本，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，根據初二學生的特點，實施相應的教學方式，探索有效教學模式。主要工作9月份1、討論好教學進度，提前備好一周的課。2、做好初一年級假期作業的檢查工作。3、統編教材內容的考察。4、初一年級教學內容的摸底。5、第三周的單元考試。6、統編教材內容的進一步鞏固。7、準備好月考。10月份1、第五周的單元考試。2、備課組討論教學進度及教學方法的改進。3、師生教與學的研討會。4、備課組內相互聽課。5、第七周的單元考試。6、準備好月考。7、期中復習考試。11月份1、期中考試質量分析并總結教學上的得與失。2、迎接“聚焦課堂，追求有效教學”教學月活動，進行教學展示。3、第11和13周的單元考試。4、準備好月考。12