1、第10頁共10頁2022年詩詞大賽主持詞開場白范文主持人：1、2、3、41、尊敬的各位領導2、敬愛的各位老師3、親愛的同學們4、大家下午好(一起)：一一班誦讀展示現在開始1、五千年的歷史2、孕育了燦爛的文化3、源遠流長的古典詩文4、是文化長河中亮麗的浪花1、今天，我們相聚在這里2、誦讀千古美文3、傳承千古文明4、下面請欣賞古詩誦讀靜夜思1、無論是生機勃勃的春天2、還是如詩如畫的秋天3、大自然都贈給我們美麗的風景4、讓我們走進大自然去看藍天白云？去聽小鳥鳴唱1、媽媽的慈愛與溫暖2、老師的體貼和關懷3、濃濃的親情和友愛4、讓我們慢慢去品嘗去回味1、金色的童年我們親近中華經典2、校園內外我們誦讀經典

2、3、“人不學，不知義。”讓我們知道該好好學習。4、“融四歲，能讓梨。”讓我們懂得做人的道理。2022年詩詞大賽主持詞開場白范文（二）這里，散發著詩文的馨香，跳動著青春的脈搏;這里，涌動著生命的激情，洋溢著蓬勃的朝氣;_月_日下午，“誦經典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮中心中學中華經典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔任評委。_位青年教師精心準備的_個節目一一登臺亮相，把比賽現場的氣氛推向高潮。賽場上，教師選手們深情投入，個個表現出色，評委老師不時亮出一個又一個高分;賽場下，老師和學生的陣陣

3、喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個節目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終，趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標準的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎。一個多小時的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續。中華經典詩文誦讀比賽只是姜山鎮中心中學“弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活”活動的一個縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：讓我們吟誦中華經典詩文，品味祖國語言文字的魅力;讓我們聆聽中華經典詩文，感受生命的美好和追求;今天只是一個起點，未來的我們將更加精彩!詩詞比賽主持詞一個人范文(二)尊敬的各位領導、各位來賓，上午好!

4、由東營市勝利第十一中學汽修小學組織并承辦的中華古詩詞知識競賽現在開始!(主旋律起，旋律停。)同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧!進入我們今天決賽的共有_支代表隊，按照規定，每支代表隊必須是_名小學生那么，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這_支代表隊(主持人站臺右側)_號臺的喊口號!_號臺的喊口號!_號臺的喊口號!_號臺的

5、喊口號!_號臺的喊口號!_號臺的喊口號!歡迎你們!今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。為保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，并現場給分。仲裁席由_人組成，他們是：負責搶答器的是老師按照比賽需要，我們設置了記分監督員，他們是：歡迎你們。(主旋律起，停。)下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請!(主持人進入主持臺)參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。我們的基礎分_分，給各隊送上_分。(主旋律起，旋律停。隨著旋律各隊加為_分)，送_分好

6、，進入我們今天的主題。首先進行的是第一節比賽：小組必答題。先宣布一下小組必答題的規則：每組的_號隊員到_號隊員依次回答問題，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說開始回答后，參賽隊員在限定_秒時間內完成答題，回答完了要說回答完畢。答對加_分，答錯不扣分。首先請_號臺代表隊_號選手選題請_號臺_號選手選題第一節比賽結束，現看一下各隊得分。(主旋律起，停。)我們現在進行第二節比賽搶答題。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組第六組。我宣布一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題_分，共_道題目。每道題目公布后，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在

7、主持人宣讀完題面并宣布開始以后，選手才能按鈴答題，否則視為犯規，取消答題資格，本題由觀眾席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公布完題面和答案。回答完了要說回答完畢。回答正確加_分，在未公布題面時按鈴、在公布題面時提前按鈴、回答錯誤的扣_分(主持人不得重復題面)。好。現在正式開始。請聽題：(搶答)完全正確，加_分第二節比賽結束了，看一下各隊得分。現在進行我們今天比賽的最后一個環節。也是最刺激、最出乎意外的一個環節風險必答題。風險必答題的比賽規則是這樣的：一共有-年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。最后，各位領導、各位來賓，讓我們在明月幾時有的歌聲中結束今天的中華古詩詞知識競賽，讓我們

8、的孩子“讀千古美文，做少年君子”。最后，祝孩子們學習進步，健康成長!祝大家工作順利、萬事如意!詩詞比賽主持詞一個人范文(三)尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進溢滿華彩的詩詞世界，領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富!本次比賽得到學校各級

9、領導的大力支持，學校團委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。同學們，誠信是我們中華民族的優良傳統，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發揮，賽出水平，賽出風采!本次活動命題老師請看大屏幕：后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師，前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動傾注的心血!下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢詩詞情”古典詩詞文大賽首場復賽正式開始!(停頓)首先宣讀比賽規則，請大家看大屏幕。1、比賽形式：名句聽寫。2、比賽時間：每個題目均有_

10、秒的書寫時間。超時的參賽選手視為自覺退賽。3、每張紙上寫一組詞語，請用楷體橫向書寫，不能涂改，可在最后一頁打草。4、請選手務必牢記：聽寫過程中，主持人宣布時間到，選手應立即停止書寫，在主持人示意下，立即將手中答題板舉起，直到再次示意才可放下題板，提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。5、請選手自覺遵守：答案寫錯一次即自覺退賽，到觀眾席繼續聽寫。6本場比賽獲勝者(約_人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎選手認真準備。7、本場比賽共分兩個環節。每個環節都要計時、都要高舉題板。感謝大家配合!下面開始第一環節的聽寫，請參賽選手做好準備：請學生會副主席同學統計獲獎者班級與姓名。下面進行第二環節的聽寫，

11、角逐本場比賽的冠軍。經過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕!下面宣讀本場比賽獲勝者名單：請獲獎同學到前臺領獎，下面有請為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)請獲獎同學到前臺領獎，下面有請為獲獎者頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)請獲獎同學到前臺領獎，下面有請為冠軍頒獎，大家鼓掌歡迎!領完獎品后，請回身合影。(照完相)結語：親愛的同學們，文以載道，開卷有益，徜徉古詩詞使我們充實，學習誦讀古詩詞使我們明理，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，讓東方之美滋養著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。同學們，

12、熱愛詩詞，熱愛祖國傳統文化，為了實現偉大的夢想，從現在開始努力，為了實現中華復興的偉大夢想，讓我們從現在做起，親愛的同學們，加油!下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢詩詞情”古典詩詞文大賽復賽圓滿結束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們，感謝同學們的參與與支持!同學們，下次比賽，再見!詩詞比賽主持詞一個人范文(四)敬愛的-!親愛的-!大家上午/下午/晚上好!有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(m)新，人們稱之為“經典”。古詩詞是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。經典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;經典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的

13、奇珍異寶。古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。讓我們與好書為友，打好人生底色。讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。讓年輕而澄澈的心靈，一路

14、書香，一生輝煌!今天光臨現場的領導有：今天光臨現場的評委有：下面有請-講話尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：大家下午好!本學期，我校開設了學校課程“國學教育”。三字經可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多做人的道理。今天在這個陽光明媚的下午我們舉行“三字經經典誦讀”比賽，交流三字經的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。本次比賽將評出年級一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，-小學校級“誦讀之星”_名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面，“-小學三字經比賽”現在開始。(比賽過程)一、首先進行的是班級齊背，有請各班班主任上臺抓鬮，決定各班的出場順序。1、第一個出場的是五一班的同學，看他們精神飽滿的走來了。2、五一班誦讀的好不好，是啊聲音洪亮、并且誦讀整齊，下面該看我們三二班的小同學了，你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎?3、六年級是我們全校的年級，平時各項活動都走在學校的前列，相信今天你們也是最棒的，六一班的同學有沒有信心?二、下面將要進行的是“-小學誦讀之星”的比賽。由請各班推薦的“班級誦讀之星”上臺抓鬮，