1、小學學校傳染病應急預案一、總那么為進一步做好我校的傳染病防治工作，確保我校能夠及時、有序、 高效地應對可能發生的疫情，保障師生的衛生安全，根據中華人民共 和國傳染病防治法及其實施方法、突發公共衛生事件應急條例等 相關法律法規的規定，結合我校實際，制定本預案。二、工作目標（-）普及常見傳染病的防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。（二）完善傳染病的信息監測，做到早發現、早報告、早隔離、早 治療。（三）建立快速反映機制，及時采取有效的措施，防止并控制疫情 的發生和蔓延。三、組織管理機構及職責 學校成立由一把手負責的傳染病防控工作領導小組，由校領導和班主任、疫情報告員組成（名單附后卜（一）班主任11

2、、負責每天對本班學生的健康狀況動態觀1、負責每天對本班學生的健康狀況動態觀1、負責每天對本班學生的健康狀況動態觀做好晨午檢記錄。發現與某些傳染性疾病相關的病癥或因病缺課，應詢問學生健康狀況并 做好相應記錄，并及時報告學校。2、如遇突發事件發生（疫情），應提供班級學生的基本情況和學生 當時的身體狀況。3、突發事件發生后，對班級學生的發病情況作動態了解，每天2 次報告學校。（二）疫情報告員1、負責每天接受班主任晨午檢情況，并記錄歸檔，做好統計工作。2、出現突發公共事件時，立即向校領導匯報，由負責人員對出現 病癥的學生進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診，及時安排環境消 毒工作。對發病班級教室進行徹

3、底消毒，加強教室空氣流通，要經常開 窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。3、負責將突發公共事件發生地點、時間、主要病征、發病人數、 發病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢，及時向區疾控中心和教 育行政部門報告。4、發生突發事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況，統計后上報區疾病預防控制中心（ ：xxx ）和區教育行政部門（ ：xxxx【區督導室】或xxxx【教體局辦公室】方5、對病愈返校的學生進行檢查。患病學生返校當天必須先到醫院,經醫生檢查后，持衛生部門出具的病愈證明，方可進入教室上課。6、接到疾控中心對學校的疫情解除通知后，即可采取解除控制措施。7、開展健康教育宣傳，利

4、用健康教育課、晨會、班會、廣播、電 視、板報等多種形式，根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危 害與防治知識，增強學生預防疾病的意識和能力，幫助他們養成良好的公共衛生習慣公共衛生習慣公共衛生習慣形成健康文明生活方式。公共衛生習慣形成健康文明生活方式。（三）學校領導1、學校組建處理突發公共衛生事件領導小組，明確分管突發公共衛生事件處理的領導和職能科室，負責統一組織、協調應急工作。2、調整教學方式。當發生突發公共衛生事件時，學校應根據疫情涉及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，防止發病班級學生進入 集體活動場所（微機室、多媒體教室等），如發現甲類或按甲類傳染病 處理的病例，可對其所在班級或年

5、級暫停集中上課，經過醫學觀察期后 如無新發病例，可再行復課。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校 停課。3、學校需加強同區疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注學 校學生的發病狀況。4、堅持正面宣傳，防止不必要的恐慌情緒，使全體師生自覺配合 教育部門、衛生部門做好學校內的傳染病預防控治工作。（-）預防為主：加強對傳染病疫情的監測（尤其是流行季節）， 及時發現可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速 控制疫情在學校的傳播和蔓延。1、嚴格學校門衛管理，嚴格執行來訪登記制度。2、改善學校衛生設施條件，加強對教室、圖書室、食堂等人員聚 集場所的通風換氣和校園公共設施及公共用具的消毒，搞好

6、校園環境衛 生。3、學校堅持晨午檢制度，因病缺課登記制度，建立學生請假報告 制度，一旦發現可疑病例要及時報告疾病防控中心及上級教育主管部 門，并主動協助區疾病防控部門進行調查分析。4、完善傳染病防治管理機構，層層落實，責任到人。5、完善傳染病登記及追蹤記錄。6、建立由學校領導小組管理下的綜合協調組、信息組、疫情調查 組、消毒組、宣傳組和后勤組。7、制定相關的工作制度：突發公共衛生事件報告制度、消毒制度、 傳染病宣傳制度、晨檢制度等。（二）應急處理：學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關 重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和 疾病控制中心的應急預案。對上級突發事件

7、應急指揮部進行的指導和督,給予積極支持和配合。1、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情 報告員匯報。疫情報告員及時向領導小組報告。2、任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。3、總務處分管人員對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身防護的前提下及時轉送附近醫院診治。4、班主任及時通知學生家長。5、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、 物品，由總務主任安排有關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時 請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應進行 醫學觀察。6、在傳染病發生期間，各班指定專人每天向學校報告本班學生的 缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系， 以便進行追蹤管理。7、門衛要嚴格把好校門關，外來人員未經許可不得進入校園，禁 止外來人員進入食堂、寢室、教室等人員集中區域。五、個人防護與消毒工作在進行突發公共衛生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應 做好個人防護工作。六、健康教育開展多種形式的宣傳教育。要充分利用校園網、校園廣播、板報、 等形式對師生廣泛開展各種流感的防治知識的宣傳普及衛生科普常識， 指導學生以科學的行為和方式對待流感預防和控制工作。增強廣大師