1、四年級下冊勞動教育全冊教案設計目錄1 .家庭大掃除農場小能手（打頭）農莊小能手（積肥）我的種菜秘訣我要發芽（一）我要發芽（二）西紅柿炒蛋校園花木養護學做水果拼盤種植方案種植韭菜（一）種植韭菜（二）種植西紅柿（一）種植西紅柿（二）裝扮房間亍目標達成通過家庭大掃除實現技能學習、技能應用和技能拓展；能夠主動、獨立地使用勞動工具 清掃教室，動作麻利，養成愛勞動、愛干凈的好習慣。放圖片，觀察房間，感悟干凈、衛生房間的標準。 一張整潔干凈、衛生的房間照片，說說你的感受 一張比較臟亂的房間照片，說說你的感受想一想如何才能把房間打掃干凈呢？游戲教學：請你找找我們的家庭哪里不整潔，并說一說該怎樣做，讓學生來做一

2、名清潔工。認識勞動工具并分配任務：疊衣服、倒垃圾、擦黒板、整理玩具、澆花、掃地、拖地、整理書籍、擦桌子分配任務時，做到一帶一，能力好的帶能力差的學生議一議：（1）準備勞動工具（2）進行任務分配（3）各自按任務進行勞動（4）共同檢查勞動成果了解木節課的內容“打掃家庭，認識勞動工具。找到不干凈的地方，并相互討論。觀看老師示范打掃衛生。動手打掃，一對一帶領，幫助能力差的同學。說一說自己的勞動感受。7 .說一說自己勞動后的收獲。8.教師總結。通過今天的活動，你學會打掃自己的家庭了嗎？回家之后一定要多練習，熟練掌 握技能，并主動幫長輩們打掃房間和廚房客廳，養成好習慣，生活中要愛干凈講 衛生！自我評價 家

3、長評價自我評價 家長評價號監場小能手（打頭）號監場小能手（打頭）學會西紅柿打頭方法。體會勞動的快樂，學習勞動技能。6由于西紅柿這種植物是一邊生長一邊掛果的，如果不打頭，確實是可以讓西 紅柿植株長高，但是卻會將營養物質都運輸到頂部，供應頂芽的生長，從而削弱 了果實的營養積累。對于西紅柿的打頭，只是對于無限生長的類 型，對于有限生長的類型不需要。在栽培番茄的過程中，也需要 去掉側芽，防止植株生長過密。同學們想學習西紅柿打頭技術嗎？一般西紅柿打頭，可在最后穗果上面保留2片葉再打，這樣可以保證最后一穗果的質量，為了不影響西紅柿著色，可以等到西紅柿顏色 逐漸變白時，再摘除2片葉子。秋冬季的西紅柿，結果期

4、一般在冬季，這個階段的氣溫地溫都會逐漸下降，從而導致根系吸收能力下降，冬季光照比 較弱，從而減弱了光合作用，但是果實膨大需要充足的養分，如在最后一穗果保 留2片葉子，有利于提高光合作用，增加養分，從而提高產量。冬春種植的西紅柿，結果后期進入夏季高溫時期，長期強光直射，導致果人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉肩部分溫度升高，從而造成部分組織灼傷、枯死，引發日灼病，如果在最后一穗 果保留2片葉子，不但可以

5、制造養分，讓果實正常生長，還可以遮蔭，避免日灼 病的發生。分小組對農莊里的西紅柿進行現場打尖。小組成員積極配合完成打尖實踐活 動。注意事項：1、西紅柿進入生長中后期，為了提高通風透光，防止病原菌浸入，如發現 底部出現發黃、早衰枝葉應及時進行摘除，尤其在冬春低溫種植過程中。2、一定要根據實際情況合理疏葉，如果不嚴重影響通風透氣、植株徒長， 枝葉依然綠色，應盡量保留，不宜疏葉過重，不然會影響果實膨大與轉色。3、一般在生長前期不宜進行疏葉，如過量疏葉，容易影響植株光合作用， 從而造成果實生長不良。通過今天的活動，你學會了嗎？自我評價 家長評價在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物

6、之真理。陶行知在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。陶行知在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。陶行知在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。陶行知莊小能手（積肥）認識常用的糞筐、積肥桶，學會使用糞筐、積肥桶給土壤枳肥，培養學生良好的勞動習慣，提高動腦動手和保護環境整潔的意識。放錄像，各種各樣的肥料。平時這些肥料，你在哪些地方能看到？討論：什么是積肥？（提示：積肥，就是把一切可以腐蝕、發酵的物質，腐 蝕、發酵后產生的生物菌肥。可提供所有植物生長所需的養分。）總結出：尿素、磷肥、化肥、復合肥，雞糞、鴨糞、豬糞等都是

7、肥料： 有些肥料在農資市場常見，有些肥料在農民伯伯家中常見。為什么要給土壤積肥？學生討論得出：給土壤積肥是因為土壤缺乏相關的元素，作物生長緩慢，所以要我 們額外補充。那么我們平時是什么時間施肥，是誰施肥的?想不想親手嘗試施肥的樂趣？1 .積肥前要做哪些準備工作?1 .積肥前要做哪些準備工作?糞筐、積肥桶、肥料師演示用工具積肥。糞筐和積肥桶這些工具可以給我們施肥帶來方便，練習左右手配合，也有利于小朋友的大腦開發。學生先嘗試使用糞筐，體驗糞筐和身體平衡配合。老師邊演示，邊講注意點：糞筐要提穩，根據肥料的種類，及時 調整積肥的均勻度，不能過多或過少。學生操作。如有學生扎破手，應及時處理，并鼓勵其勇敢

8、，同時指出操作時不當之處, 指導改正。溫暮提示積肥的動作要領：通氣良好、水分適宜、髙溫(50oC-70*C)的條件。積料堆積好后，就可以立刻開始有效果了嗎？積完后要及時清洗積肥的工具，并洗手。還要做好記錄，要記錄積肥的時間和數量。雖然積料在不斷改進，給我們帶來了許多方便。但積肥不合理 也會污染環境，所以也有不足之處。你以后準備怎樣改進它呢？學生 提出種種想法。廚余垃圾怎么處理?學生主動提出處理廚余垃圾的方法，使廚余垃圾得到更合理的應通過今天的活動，你學會用糞筐積肥了嗎？回家之后一定要多練習，熟練掌握技能，主動給長輩們幫忙，做生活的小主人！自我評價 自我評價 家長評價人生的最大快樂，是自己的勞動

9、得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉的種菜秘訣j目標愛祖國，愛家鄉為家鄉服務，懂奉獻，懂得種植蔬菜的重要性，引導學 生熱愛勞動，培養勞動技能。培養學生自主實踐能力，團結合作能力，動手操作能力，識別蔬菜，了解 其生長習性及其特點；種植蔬菜，掌握種植方法及其管理特點等。通過實踐，培養學生責任心。同學們，你們所知道的蔬菜有哪些呢?有青菜、白菜、蘿下、黃瓜。你們可知道這些蔬菜是怎么來的嗎？今天，老師就要帶你們去參觀一下種植園蔬菜園地。一、認識蔬菜老師帶領學生到學校種植園去參觀。讓學生

10、識別各種蔬菜。老師介紹這些蔬菜的種植方法。（如:菠菜、水芹、大蒜、苑菜等是撒播種 子，不要移栽;包菜、雋苣、青菜、黃瓜等可移栽。）二、認識幾種常用的農具說說你所知道的農具有哪些。出示農具。你能說出這些農具各有什么作用？鋤頭用來除草和翻地。鐮刀割莊稼和雜草。鐵鍬用處更廣翻地，澆水和排水, 處理雜物等。耙子歸攏或散開谷物、柴草或平整土地用。一、種植方法蔬菜的移栽方法。（1）把土翻松（2）種植。（3）澆水（水要澆在根部;澆水要適量;要連澆 三天。）請種植老師做種菜示范。學生動手試一試，有所體驗。二、親自種植蔬菜組織學生回校后在學校開辟的空地上先松土，分成6塊。分成6個小組，每組20棵菜秧，指導學生分

11、組實地動手種植。（看誰種的方法正確，如有不會的同學可讓會種的同學作示范。）每組派1個同學為菜秧澆水。（教師可稍作提醒）小組間討論自己種菜心得，收獲。種子怎樣提高發芽率，哪些植物澆水多, 哪些植物澆水少。注意事項：種植密度要合理。通過今天的活動，你有哪些收獲?自我評價 家&評價自我評價 家&評價目標（成I通過交流校園的不同植物，了解植物的相關知識。通過觀察，辨認種子，比較種子的顏色，大小和形狀，認識種子。觀察種子的變化過程，認識到土壤，水，溫度和陽光與植物生長有密切關 系。春風吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹到我們校園里來了?？?，美麗的 校園五彩繽紛，姓紫嫣紅，你知道我們學校都有哪些植物嗎？哪些植物

12、探出了綠色的小腦袋，哪些植物開岀了美麗的鮮花？教師把準備好的花生，黃瓜，玉米，黃豆，西紅柿，鳳仙花等植物的種子 發給學生，說說它們的結構有什么不同。告訴學生種子和果實的區別后小組辨認你手中哪些是果實哪些 不同。比較種子的顏色，大小，形狀。種子有什么用處呢？種子落到泥土里，到了第二年的春天醒來，發芽生長，長成新的植物，結出 許多種子，種子又落到泥.年復一年，生生不息。播種希望的種子播種希望的種子人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉怎樣種植種子小組為單

13、位說說你是怎么種植種子的，有什么經驗和要注意的地方。師生共同總結。首先選擇潮濕的土壤，捻碎后放入花盆中，占花盆的四分之三即可，然后 均勻放入黃瓜的種子，最后在種子上均勻覆蓋一層土，看不見種子為宜。探索種子發芽的條件你認為種子發芽需要什么樣的條件呢？水，陽光，空氣，溫度匯報交流每個組的研究方法。生:我們組把花盆分別放在陽臺上和柜子里來研究陽光對種子發芽的影響。 生:我們組把花盆澆水的次數區分開，有的不澆水，有的每天澆水。生:我們組想研究溫度對種子發芽的影響，我們把花盆分別放在冰箱里，較 冷的房間，和一直燃燒的火爐旁，來觀察。生:我們為了研究空氣對種子發芽的影響，所以在同樣澆水，同樣日照的條件,有

14、的讓它自然生長，有的用塑料薄膜把它包嚴。展示勞動成果通過今天的活動，你有哪些收獲？自我評價 家長評價自我評價 家長評價水是植物的重要組成部分，生命活動離不開水。絕大部分植物的生存需要陽光。大部分植物的生存需要空氣。老師準備了一些不同的種子，同學們能夠認識嗎？你能說出他們分別是什么種子？1.冋顧以往的經驗，說說發芽的條件。2.提問：你見過種子發芽嗎？你覺得種子發芽需要什么條件?；顒舆^程.探索黃豆發芽的條件。（1）提前準備好黃豆，玻璃器皿。勞動創造世界。馬克思勞動創造世界。馬克思勞動創造世界。馬克思勞動創造世界。馬克思人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了

15、成果。謝黨哉（2）以小組為單位，將本組的黃豆種子依據自己認為應有的種植條件，種 在玻璃器皿內。有的學生選擇把種子在水里，有的學生選擇種在土壤里。有的學 生把種子放在陽光能曬到的地方，有的孩子將其放在陰暗角落里。做觀察記錄為了方便孩子們記錄，我們每個孩子制作了一個觀察記錄本。孩子們像小科 學家一樣，每天都在用放大鏡觀察自己的種子發芽的情況，并隨時用繪II 記錄下來。把自己的想法和做法寫在觀察圖旁邊。（1）你把種子放在了什么地方？（2）為什么把它種在土壤（水）里呢？（3）今天你觀察到了什么？觀察比較。（1）比較種子在土壤（不澆水）和水中發芽情況的異同。（2）比較種子在有空氣的條件下和無空氣的條件卜

16、發芽情況的異同。（3）重點比較陽光下和陰暗角落里種K發芽的情況。實驗總結空氣、水分是種子發芽的必備條件，而陽光不是。通過今天的活動，你有哪些收獲？自我評價 家長評價自我評價 家長評價紅柿炒蛋認識常用廚具，并會使用，了解西紅柿和博蛋的營養價值。學會制作西紅柿炒蛋，培養良好的勞動習慣和創新能力，并在勞動中樹立防護意識。談話引出主題。同學們，你們喜歡吃西紅柿炒蛋嗎？知道西紅柿和雞蛋有什么營養價值嗎？總結歸納。大家都喜歡吃。西紅柿炒蛋是一道色香味俱全的熱菜,爽口開胃營養好。知道西紅柿和雞蛋的營養價值很高，西紅柿帶有對心腦血管病具備維護功效的維他命和礦物元素，能降低心臟病的發病，經常食用對身體健康有好處

17、。觀看視頻。了解基本步驟，知道制作需要的食材有哪些。這么一道營養價值很高的菜，你們想學嗎？制作前要做哪些準備工作？廚具、西紅柿、雞蛋、油、鹽、蔥花老師演示幾種切塊的方法，學生練習切滾刀塊。老師演示重點步驟。首先要把鍋燒熱，然后再倒入適量的油，待油冒出少的煙，就表明油己經熱了。學生制作。老師巡視，提醒學生注意安全，同時指導操作不當的學生。紅柿炒蛋認識常用廚具，并會使用，了解西紅柿和博蛋的營養價值。學會制作西紅柿炒蛋，培養良好的勞動習慣和創新能力，并在勞動中樹立防護意識。談話引出主題。同學們，你們喜歡吃西紅柿炒蛋嗎？知道西紅柿和雞蛋有什么營養價值嗎？總結歸納。大家都喜歡吃。西紅柿炒蛋是一道色香味俱

18、全的熱菜,爽口開胃營養好。知道西紅柿和雞蛋的營養價值很高，西紅柿帶有對心腦血管病具備維護功效的維他命和礦物元素，能降低心臟病的發病，經常食用對身體健康有好處。觀看視頻。了解基本步驟，知道制作需要的食材有哪些。這么一道營養價值很高的菜，你們想學嗎？制作前要做哪些準備工作？廚具、西紅柿、雞蛋、油、鹽、蔥花老師演示幾種切塊的方法，學生練習切滾刀塊。老師演示重點步驟。首先要把鍋燒熱，然后再倒入適量的油，待油冒出少的煙，就表明油己經熱了。學生制作。老師巡視，提醒學生注意安全，同時指導操作不當的學生。作品展示。學生將自己的作品展示出來，老師給作品進行簡單的評價，對色香味俱全的作品給予表揚，其他學生予以鼓勵

19、。強調注意事項：1、火爐周圍溫度較高，小心燙手。2、炒蛋時千萬別用味精哦！ 3、用菜刀時，要小心手。西紅柿的皮怎樣去？西紅柿用沸水燙一下，幾秒鐘就可以了，皮很輕松被撕下來了。懂得分享。做好的作品諳老師和同學品嘗，分享自己的快樂。炒雞蛋時會有油濺出嗎？不會有油濺出，所以不必緊張。炒蔥花時可能會有油濺出，要怎樣避免呢？只要將蔥花放在鍋鏟上 靠近油輕輕放就可以了。你還可以做出不同口味的西紅柿炒雞蛋嗎？通過今天的活動，你有哪些收獲和體會？回家之后一定要多練習，熟練掌握技能，做一 盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋讓爸爸媽媽品嘗一下。自我評價 家長評價人生在勤，不索何獲。張衝人生在勤，不索何獲。張衝人生在勤，不索何

20、獲。張衝人生在勤，不索何獲。張衝園花木養護t:校了解常用的養護工具，學會對花木的養護，培養學生愛護花草的良好習慣，提高對環境保護的認識。觀看視頻，了解花木養護的過程?？偨Y出：花木養護的步驟：（一）澆水（二）施肥（三）防蟲治?。ㄋ模┬藜簦ㄎ澹┧赏脸萦^看視頻，了解花木養護的過程?？偨Y出：花木養護的步驟：（一）澆水（二）施肥（三）防蟲治病（四）修剪（五）松土除草花草為什么要養護？學生討論得出：有利于花木的進一步生長，讓綠化效果更好，為大家提供更舒適的環境，所以我們要對花木進行養護。同學們，今天看了視頻你們想做一次嗎？花木養護前要做哪些準備工作？（1）準備好修剪工具水壺、花鏟、樹枝剪、小手鋸、鐵鍬（

21、2）知道校園里有哪些需要修剪的花木冬青樹、木槿花、月季花、桂花老師先帶領學生認識勞動工具，再熟悉工具的使用， 同時強調注意安全。老師邊演示邊講解注意點，澆水時要對準根部，施肥時要遠離根部，以防對樹木造成 傷害，施藥時要注意保護好自己，修剪時要找準需要修剪的枝極，不要傷害到其他枝極。學生操作，老師適當引導和幫助，提醒大家注意安全，指導操作不當的學生。花木養護注意事項：花木養護時要小心對待每一棵花木，澆水要適當，施肥要根據季節施不同的肥，修剪時要理順樹枝，去除病蟲枝和枯死枝，要按時進行松土、澆水、施肥、修自我評價 家長評價人生在勤，不索何獲。自我評價 家長評價人生在勤，不索何獲。張衝剪，適時噴藥防

22、治病蟲害。花木要多長時間養護一次？一年為成活養護期，通常3個月6個月各養護一次。花木養護時，男生要主動擔任臟活累活。有團隊精神。在養護過程中，要有團隊精神，大家齊 心協力做好花木養護。要及時清理修剪的枯枝，整理勞動工具。我的收獲通過今天的活動，你知道花木時如何養護的了嗎？回家后，可以給家里的花木進行養護, 為庭院里增加一道風景。知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡:漫做水果拼盤認識常用的刀具、各種水果，學會使

23、用刀具。培養學生的動手能力，激發他們的審美情趣和創新意識，體驗制作水果拼盤的樂趣。引入話題引入話題觀看視頻，認識各種各樣的水果拼盤。這些拼盤很漂亮，你們在 家吃水果的時候也做拼盤嗎？通過調査得出：大部分學生平時吃水果都是直接吃，并沒有把各 種水果放在一起做成果盤。觀看視頻，認識各種各樣的水果拼盤。這些拼盤很漂亮，你們在 家吃水果的時候也做拼盤嗎？通過調査得出：大部分學生平時吃水果都是直接吃，并沒有把各 種水果放在一起做成果盤。激發興趣：知道這么漂亮的果盤是怎么做的嗎?你們想試試嗎？學做拼盤之前要做哪些準備工作？塑料盤子、塑料刀子、牙簽、顏色鮮艷的水果若干讓學生觀察水果，感受水果的色香。集中交流

24、討論。鼓勵學生大膽把自己看到、換到、聞到的 以及自己想如何搭配告訴他人。老師簡單示范，同時介紹制作的步驟。學生操作?？梢宰杂山M成小組制作，也可以自己自主完成， 小組合作時先討論好做什么樣的拼盤，再做好分工，然后再操作。教師觀察指導，及時表揚 一些動手能力強的學生，協助操作慢的學生完成拼盤。作品展示，評價提升。老師展示學生作品，同學們自由品嘗，并作出評價?？偨Y提升。對制作精美、色彩搭配和諧的予以表揚，對制作一般的點出不足之處后再 加以鼓勵。對大家的勞動成果予以肯定。制作水果拼盤時注意事項：1、要準備充足的水果數量和品種。2、制作前一定要將水果洗干凈，需要浸泡的水果要提前浸泡好。3、用刀有危險性，

25、一定要注意別傷到手。4、注意色彩搭配和整體造型。享你的快樂3.學會分享快樂。拼盤做好后，先請老師和同學品嘗，分享你的快樂4.小組合作時，要有團隊精神，學會聽取別人的意見，能 尊重他人。拼盤完成后，不亂扔果皮，主動承擔打掃衛生的任務，將剩下的水果收好。4.桌上的果皮怎么處理?學生主動提出處理果皮的方法。我的收獲通過今天的活動，你學會做水果拼盤了嗎？回家后給你的家人做個水果拼盤，邀請你的 家人共同欣賞你的作品，分享你的成果!自我評價 家長評價了解常規的種植流程，學會使用相應工具種植植物，培養學生良好的勞動習慣，提高只有勞動才能創造美好生活的意識。放錄像，冬種各樣的水果蔬菜。平時這些水果蔬菜，你知道

26、是怎么長出來的嗎？總結出：黃瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的；梨、蘋果是長在樹上的； 韭菜是長在溝壟上的。為什么各種蔬菜生長環境不一樣呢？學生討論得出：各種蔬菜的生活習性不同，所以要針對不同蔬菜的生長特點，設計不同的種植方案17.那么平時吃蔬菜時，是誰給你種的?想不想親手嘗試種植蔬菜呢？1.知道蔬菜有哪幾種類型嗎？有機蔬菜、綠色蔬菜、無公害蔬菜等師演示幾種類型的蔬菜。學生比較幾種蔬菜的不同之處。學生口頭描述種植方法。老師播放視頻并講解。學生操作。我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉。高爾基選擇一塊合適的上地進行翻耕施基肥,根據自己要種的品種購買健康的種子進行浸泡催

27、 芽，種子露白后進行播種，播種岀苗后可進行移栽定植。定植后做好水肥管理、病蟲害防治 等相關工作。蔬菜品種繁多，不同品種的種植方法會有所差異，可根據實際情況來進行調整。綠色蔬菜無公害蔬菜知道各種蔬菜類型的技術標準有什么不同嗎。通過今天的活動，你知道蔬菜有哪幾種類型嗎？依照那些標準進行分類的嗎？回家之后一定要告訴自己的爸爸媽媽！自我評價 自我評價 家長評價我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉。高爾基鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中裝,粒粒皆辛苦!李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中裝,粒粒皆辛苦!李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中裝,粒粒皆辛苦!李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。

28、誰知盤中裝,粒粒皆辛苦!李紳了解韭菜的種植流程，學會使用相應工具種植韭菜，培養學生良好的勞動習慣，提高只有勞動才能創造美好生活的意識。有勞動才能創造美好生活的意識。放錄像，各種各樣的韭菜美食。你知道是怎么長出來的嗎？總結出：韭菜美食有韭菜餃子、韭菜盒子、韭菜炒雞蛋等。為什么有些韭菜細一點有些韭菜粗一點？學生討論得出：不同種類的韭菜品相和口感以及種植是有區別的。那么平時吃好吃的韭菜炒雞蛋時，是誰給你種的?想不想親手嘗試種植韭菜呢？知道韭菜有哪幾種類型嗎？有雪韭8號，豐抗雪松，平韭2號,師演示幾種類型的韭菜。知道韭菜有哪幾種類型嗎？有雪韭8號，豐抗雪松，平韭2號,師演示幾種類型的韭菜。學生比較兒種

29、韭菜的不同之處。學生口頭描述種植方法。老師播放視頻并講解。學生操作。河南791,壽光獨根紅等優良品種一、選擇品種在選擇品種的時候，要首選抗低溫，抗病蟲，耐高溫，分藥能力比較強的品種，比如雪 韭8號，豐抗雪松，平韭2號，河南791,壽光獨根紅等優良品種。（根據本地實際情況選 擇河南791）整地整地選擇地塊的時候要選擇交通比較方便，光照條件好，排水和灌溉條件比較好，土壤的 PH值在7. 5以下的沙質土壊，在越冬之前進行深翻上壤45公分，當降水不足的時候，需要 及時澆越冬水，第二年當地溫穩定在10度以上的時候，一畝地使用充分腐熟的農家肥2. 5 噸+40斤的磷酸二鉉，在犁地的時候進行施肥，然后做畦，

30、長度為35米，寬度為2米。三、實踐負責記錄每天的成長。學生親自區小農莊體驗種植韭菜，安排各小組進行澆水、施肥、芥護、觀察，并由專人負責記錄每天的成長。韭菜品種韭菜種植知道如何選種如何整地。實踐過程中各項細節注意點通過今天的活動，你知道韭菜有哪幾種類型嗎？韭菜可作出哪些菜品？回家之后一定要告訴自己的爸爸媽媽!自我評價 自我評價 家長評價種植韭菜（二）了解韭菜的種植流程，學會使用相應工具種植韭菜，培養學生良好的勞動習慣，提高只 有勞動才能創造美好生活的意識。放錄像，各種各樣的韭菜美食。你知道是怎么長出來的嗎？總結出：韭菜美食有韭菜餃子、韭菜盒子、韭菜炒雞蛋等。為什么有些韭菜細一點有些韭菜粗一點？學

31、生討論得出：不同種類的韭菜品相和口感以及種植是有區別的。那么平時吃好吃的韭菜炒雞蛋時，是誰給你種的?想不想親手嘗試種植韭菜呢？說說議議1.知道韭菜有哪兒種類型嗎?有雪韭8號，豐抗雪松，平韭2號，河南791,壽光獨根紅等優良品種師演示幾種類型的韭菜。學生比較凡種韭菜的不同之處。學生口頭描述種植方法。老師播放視頻并講解。學生操作。如何種植韭菜？三、種植苗床。處理種子。奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易播種。澆水。四、定植五 田間管理六、病蟲害防治七、采收韭菜品種韭菜種植知道如何種植、定植、田間管理、病蟲害防治、釆收。分析某些韭菜生長過程中出現的生長緩慢、葉片枯黃、植株矮小等現象可能的原因。繼續

32、做好澆水、施肥、養護、管理、觀察等事宜，并由專人記錄我的收獲通過今天的活動，你還記得韭菜有哪幾種類型和韭菜的種植流程嗎？回家之后一定要告訴自己的爸爸媽媽!自我評價 自我評價 家長評價奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉關注西紅柿的成長，了解西紅柿的生長過程。學會區分生熟西紅柿。樂意參加勞動，對勞動感興趣。西紅柿種植方法西紅柿育苗首先要進行種子消毒，撒播種子不要過密，也可以小營養缽，小孔育苗盤育苗，每缽或每孔播種

33、1-2粒種子，覆蓋 薄土，淋足水分后，保持25C左右得溫度。西紅柿種植方法西紅柿育苗首先要進行種子消毒，撒播種子不要過密，也可以小營養缽，小孔育苗盤育苗，每缽或每孔播種1-2粒種子，覆蓋 薄土，淋足水分后，保持25C左右得溫度。在幼苗真葉2片展開后即可移植！大行70-80公分，小行40公分，瓏高10-15公分，每瓏定植兩行。西紅柿，本地人都叫它洋柿子。是我們這里的人經常吃的蔬菜， 是蔬菜也可以是水果。勞累一天了，回家在自己的園子里摘兩個洋柿 子，沾點白糖，辛苦一天的苦煙消云散了。西紅柿，又名番茄、洋柿 子。相傳西紅柿最早生長在南美洲，因色彩嬌艷，人們對它十分警惕， 視為“狐貍的果實”，又稱狼桃

34、，只供觀賞，不敢品嘗。現在它是不 少人餐桌上的美味。西紅柿含有豐富的胡蘿卜素，維生素B和Q 你吃過西紅柿嗎？你知道西紅柿長在哪里？今天我們要去栽西紅柿了，以后我們就可以吃自己種的西紅柿了。你愿意去 栽西紅柿嗎？定植前，有機肥要充分腐熟。定植時與定植后座果前忌澆大水。4. 45天左右成熟即可采食。你能分清雜草和西紅柿嗎？應該如何澆水？根據密度定好果穗數量，根據果穗數量定好果實大小。每株可留8-10個 果穗，不可過多，每個果穗應留3-4個果。這樣才利于促使長大果。4. 45天左右成熟即可采食。你能分清雜草和西紅柿嗎？應該如何澆水？自我評價 家長評價通過今天的活動，你學會種植西紅柿了嗎？回家之后一定要多復習種植方法, 自我評價 家長評價西紅柿（二）W目si成通過活動的實施，了解西紅柿有關知識。在實際中發現問題，并選出有一定研究價值的問題，主動開展調查研究,體驗探兗的快樂。3.通過與同伴合作，鍛煉合作能力。體驗探兗的快樂。3